課堂上，老師的講解往往會引起凌雪和周行的積極互動。他們善于思考，經常能提出一些富有深度的問題，這些問題不僅能夠幫助他們自己更好地理解知識點，也經常能引導老師進行更深入的講解，甚至有時候還能啟發老師和同學們新的思考方向。