時間來到了晚上,第一節(jié)晚自習(xí)課的時候,高一(3)班坐班的老師正是數(shù)學(xué)老師吳云峰。
今天的作業(yè),老師們安排的是訂正錯題,并歸類到自己的“錯題集”中。
以后大考之前,像這種“錯題集”在復(fù)習(xí)的時候,肯定是要過一遍的,以防止自己再犯類似的錯誤。
這種作業(yè)對姜緣來說,可太舒服了,因為她做錯的題目太少了,花個十分鐘的時間,就能搞定一切。
剩下的時間,她又可以自由支配了,怎么快樂怎么來。
所以說這種高中生活,才是她理想中的那種,不過首先得擁有好成績,才有資格享受它。
她喜歡待在學(xué)校,也是因為一種被別人知道后會覺得她很欠打的心態(tài)。
那就是別人在累死累活地學(xué)習(xí),偏偏她可以自由地玩耍,想睡覺就睡覺,想看雜書就看雜書,偷偷玩手機(jī),只要別太囂張被抓住,那也問題不大。
甚至夸張一點,哪怕被抓到了,也不是什么大事,只不過前提就是她能將好成績一直保持下去。
這種悠閑的“神仙日子”,反正讓她這個前世過慣了苦逼社畜日子的打工人,沉迷其中,只希望每天能過得更慢一些,快樂值積攢得更多一些。
只不過由于這次她以黑馬之姿成了全班第一,接下來一段時間,肯定會被老師們重點關(guān)注,這樣的好苗子,可不能再放任其野蠻生長了啊。
就像現(xiàn)在,本來在講臺上坐班坐得好好的吳云峰,大概在晚自習(xí)開始后的十分鐘,就走到姜緣的座位這一排,對她說道:“姜緣,跟我出去一下,我有話要跟你說。”
溫順很熟練地讓開身位,姜緣當(dāng)然也不可能拒絕數(shù)學(xué)老師,就跟著吳云峰,來到了教室外的走廊上。
你看,這就是數(shù)學(xué)考了全班第一的后續(xù)影響了,以前的她,哪有可能被老師喊出去單獨講話,這就是老師們的器重啊。
吳云峰先是再次表揚了她今天在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn),然后就開門見山道:“姜緣,我覺得你在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上挺有天賦,擁有這樣的好腦子,不去參加數(shù)學(xué)競賽,真的很可惜。
現(xiàn)在很多名牌大學(xué),都挺看重競賽成績的,也不是說非要去拿省一等獎,基本上只要拿了獎,以后就能獲得高校自主招生考試的資格。
到時候別人還要緊張地為高考做準(zhǔn)備,說不定你就提前被心儀的大學(xué)看中,然后高考基本上就只要走個過場了……”
吳云峰可謂是曉之以情、動之以利,估計一般的學(xué)生,早就被他說得心動了,不過他說的也都是事實,競賽中稍微取得點小成績,都能比普通高考生多出不少優(yōu)勢。
而如果在競賽中都成績拔尖的話,比如說被選拔進(jìn)冬令營,甚至再進(jìn)一步的國家隊,然后再代表國家去參加IMO,都是可以直接獲得保送頂尖名校資格的,唯一的小缺陷,就是沒法自己選專業(yè)。
可這實際上也不算缺陷,只要先獲得進(jìn)入那所大學(xué)的資格,到時候?qū)Ρ緦I(yè)不滿意,也可以轉(zhuǎn)專業(yè),優(yōu)秀的學(xué)生,選擇的權(quán)利可大多了。
然而姜緣卻不是一般的學(xué)生,她對參加競賽的益處的毫無興趣,若是去上競賽培訓(xùn)班,豈不是浪費她積攢快樂值的時間?
所以她考慮都沒考慮,就婉拒了一臉“求賢若渴”的吳云峰。
吳云峰表面上依舊保持儒雅的微笑,心里卻很急,這種天生適合去參加數(shù)學(xué)競賽的好苗子,怎么能浪費呢?
他覺得自己還是太好說話了,不如去找班主任邱長興幫忙,讓他做思想工作,老邱,你也不想高一(3)班少一個可以沖省一的競賽生吧,這可都是績效啊?
在這之后,姜緣又被物理老師、化學(xué)老師盯上了,反正在他們看來,她在理科方面非常有天賦,去參加競賽培訓(xùn),哪怕不為了拿獎,對開拓自己的思路,征服高考中的難題,也大有裨益。
姜緣忽然覺得這個“班級top1”頭銜,沒那么香了。
本來老師們對她沒有期待,自然就不會失望,結(jié)果現(xiàn)在大家都產(chǎn)生了一種“望女成鳳”的心態(tài),想把她打造成高一(3)班的排面人物!
她明明只想悠閑而快樂地享受高中生活罷了……
直到班主任邱長興親自出馬,進(jìn)行了一番“三顧茅廬”加簽下了一些“不平等條約”之后,姜緣勉為其難地答應(yīng)了參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班。
這當(dāng)然是比較夸張的說法,所謂的“不平等條約”,實際上就是邱長興承諾,只要她參加競賽班,并一直保持現(xiàn)在的成績,每一次大考能穩(wěn)住全年級前20的名次,那她在班里就擁有絕對的自由和特權(quán)!
邱長興觀察得也很細(xì)的,哪怕之前他對姜緣是無視的態(tài)度,卻也知道這學(xué)生,有她自己的一套“學(xué)習(xí)方法”,說不定回去后還有名師指點,那在學(xué)校里,也沒必要再強(qiáng)壓什么了,萬一出現(xiàn)逆反心理,就不好了。
他還是懂因材施教的道理的,而勸她去參加競賽,也是覺得她這種“學(xué)習(xí)方法”,說不定參加競賽有奇效呢?
高考這樣的普通難度,是可以通過吃苦、題海戰(zhàn)術(shù)、衡水模式等等來提升的,但競賽這種東西,講究的就是一個天賦,會就是會,不會就是不會,有些人去參加競賽復(fù)試,能對著那四道大題,枯坐幾小時,只寫出一個“解”字。
實際上真正促使姜緣選擇給班主任一個面子的原因,還是她又在系統(tǒng)任務(wù)欄,刷到了關(guān)于“數(shù)學(xué)競賽”的任務(wù)鏈,這可以加速她“學(xué)習(xí)達(dá)人”詞條的升級速度……啊這,唔,確實有不得不參加的理由了呢,她可是很饞最高等級的“完美學(xué)神”(金色)詞條的。
話又說回來,像“學(xué)習(xí)達(dá)人”這種專業(yè)對口的詞條,如果僅僅只是用在“高考”上,實在有點大材小用啊,沒有它的時候,她憑借“慧根”詞條都能在班級登頂,所以還不如去拿競賽副本試試水。
不過積攢快樂值也很重要,所以參加一門數(shù)學(xué)競賽,就足夠了。
在數(shù)理化里面,數(shù)學(xué)也是最有含金量的,每年的國際奧林匹克競賽都是數(shù)學(xué)這門更有關(guān)注度一些。
然后物理、化學(xué)競賽還涉及到實驗部分,姜緣想想就嫌麻煩,難怪這個世界上,純粹動腦的數(shù)學(xué)家,站在鄙視鏈的最高層,什么物理學(xué)家、化學(xué)家,在他們眼里都是笨蛋。
邱長興把姜緣順利“勸學(xué)”進(jìn)了數(shù)學(xué)競賽班之后,可謂心情大好。
明明心情不錯,可當(dāng)他這一天走入班級時,卻依舊陰沉著臉,還是在他自己的語文早讀課上,他用三角尺敲了敲講臺:“同學(xué)們,朗讀先停一下,接下來我要重新調(diào)整座位。”
說完之后,邱長興熟練地掏出了一張重新調(diào)整完畢后打印出來的座位表,直接使用投影儀,讓同學(xué)們根據(jù)投影在幕布上的座位表,趕緊行動起來。
這次的座位,進(jìn)行了一個非常大的調(diào)整。
溫順這家伙,徹底失去了跟姜緣同桌的機(jī)會。
不過邱長興并沒有放棄這位“愛將”,把溫順的新同桌,安排成了同樣成績優(yōu)異、理科極好、沉默寡言的班長大人——寧澤陽。
至于姜緣的新同桌,同學(xué)們看到新的座位表之后,都震驚了——
“什么,姜緣的新同桌,居然是劉雅!”
“臥槽,邱太監(jiān)真該死啊,把倆清純美少女內(nèi)部消化是吧,該死!”
“姜緣理科超強(qiáng),劉雅理科弱、文科強(qiáng),老邱是懂強(qiáng)弱互補的……”
“絕了,姜緣的前座還是凌薇薇,斜前座是文藝委員林清念,班上四朵金花,全被安排到第四組東北角了,她們集體看守飲水機(jī)是吧,邱太監(jiān)真會整活兒!”
“你知道的,看飲水機(jī)好啊,去倒水的時候能多欣賞欣賞金花們,嘿嘿嘿。”
“顧永明的座位也太爽了吧,還是在劉雅的后座,斜前座就是姜緣,同桌還是張曉蘭……”
“人家應(yīng)得的啊,他沉迷哲學(xué),人間清醒,成績又那么穩(wěn),根本不會被美色動搖道心!”
“溫順好慘,捅了男生窩了,周圍全是大漢,滿身大漢,哈哈哈哈哈哈,讓他當(dāng)初霸占姜緣,報應(yīng)來了吧!”
“瑪?shù)拢鋈粚ο麓蔚钠谥锌荚嚦錆M動力了,我好想被美少女們包圍啊!”
……
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