雖然神恩大陸的數學發展還處在萌芽階段，但數學水平落后，不代表他們不具備提出問題的能力。
有些古希臘時期就被提出的數學難題，直到21世紀也還沒有被解決。
陳洛應該慶幸他們還沒想到三等分角、倍立方體和化圓為方，要不然別說陳洛，就是歐拉在世，高斯重生也沒辦法。
事實上，那二十幾道題目，每一道都很有水平。
之所以包括大學者在內，沒有人解出來，不是因為他們能力不足，只是因為他們還太年輕。
只要他們再活一千年兩千年，等到那些近代才被提出和發現的定理、公式出現，這些題目，就連伊莎貝拉都能解決。
不過，從某種意義上說，陳洛這次也算是變相的推動了數學的進展。
雖然他的目的不純，解題只是為了賞金，但是那些定理和公式都是真的，它們可以幫助學者們少走很多彎路，等于陳洛直接將幾百上千年后才可能有人發現的數學規律，直接擺在了他們的面前。
他的這種行為，對于還在一步一步苦苦摸索，多年才能取得一點點研究成果的數學研究者來說，堪稱神跡。
當然，這種行為造成的后果也很嚴重。
布蘭妮老師從來沒有推崇過什么人，但她兩天不止一次的在陳洛和伊莎貝拉面前提到過，在數學上，她一輩子也追不上那位名叫陳洛的學者。
亞波城的數學學者，更是滿城的尋找他，每天有無數的人堵在數學協會外面，在數學學者的圈子里，穿魔法袍戴假面的人忽然多了起來，戴上假面，將魔法袍的帽子扣在頭上，在極短的時間內成為了一種流行風尚……
這對陳洛來說是一件好事，等他下一次再以真實身份出現時，就不會那么的引人注目了，人們最多會當他是喜歡COS偶像的腦殘粉，不會認為他就是真的陳洛。
陳洛唯一有些擔心的是伊莎貝拉和布蘭妮老師。
上次在魔法協會，他險些被伊莎貝拉拆穿了身份，雖說這些天來，她已經差不多打消了懷疑，但如果再發生類似上次的事情，她的猜疑可能會加倍。
布蘭妮老師還要更加難纏一些，組合魔法的事情，布蘭妮老師也知道，雖說她平時不太關注魔法協會的事情，但一旦讓她知道，難保她不會向陳洛身上聯想。
一旦她知道自己就是陳洛，數學協會的事情也沒辦法瞞住了。
布蘭妮老師比伊莎貝拉至少聰明一百倍，陳洛有信心瞞住伊莎貝拉，卻沒有把握能瞞住她。
說一個謊，就要用無數個謊來圓，魔法協會的事情，可以向布蘭妮老師坦白，但數學協會的事情------如果讓布蘭妮老師知道，她心中的神明，居然是自己的學生，他們兩個人以后還怎么相處？
陳洛有些后悔，當初在數學協會，他應該再建一個新的小號的，這樣一來，就不會為現在埋下巨大的隱患。
布蘭妮正在教他們格斗技巧，見陳洛有些走神，問道：“布萊爾，你在想什么呢？”
陳洛回了回神，發現布蘭妮老師正在看著他，轉移話題道：“卡爾文副會長走了那么久，也不知道埃德溫獎的事情怎么樣了……”
布蘭妮笑了笑，說道：“整個洛蘭王國，還有很多優秀的數學學者，獲得埃德溫獎提名的人，也不止我們，所有人都要經過評委會的層層篩選……，這些事情不是我們能夠控制的，你不用去管它們，將心思用在魔法上，盡快晉級初級魔法師……”
陳洛點了點頭，說道：“我知道了……”
……
魔法協會認證改良魔法需要不短的時間，陳洛暫時不用擔心身份暴露的問題。
他需要擔心的是，花完了數學協會獎金的他，在不久的將來，還是要為金幣而發愁。
那五百多枚金幣所購買的變體魔法，足夠陳洛以最快的速度，一路順暢的晉級到初級魔法師。
但初級改良和變體魔法，要比學徒等級的更貴，而數學協會那邊，陳洛竭澤而漁，一次性解決了所有的問題，徹底的斷了自己的財路。
根據他的猜測，魔法協會的收益，應該也不會很多。
畢竟能一心二用的天才實在太少，或許一開始，組合魔法的名頭會吸引一部分好奇的魔法師，但當他們發現這種魔法正常人沒有辦法學會之后，應該不會有人再傻到白白扔錢。
除了改良魔法之外，魔法協會那邊，倒是也有來錢更快的方法。
魔法協會和王國官方有著密切的聯系，經常會發布一些針對魔法師的任務，魔法師完成魔法協會的任務，不僅能夠領取相應任務的金幣，還能獲取積分，提升自己的榮譽會員等級，獲取更高的權限。
陳洛關注過魔法協會的任務名錄，那些任務的賞金的確誘人，但那種賞金豐厚的任務，通常是這樣的。
提供一名倒賣魔法協會資源的中級魔法師消息，獎勵五十金幣，五十積分。
抓捕一名高級魔法師等級的王國逃犯，獎勵一千五百金幣，一千五百積分。
擊殺一名大魔法師等級的敵國間諜，獎勵一萬金幣，一萬積分。
……
這根本就不是人干的事情。
一萬金幣雖然比愛麗絲學姐更加誘人，但得到的難度也更大，而且要冒著生命危險，暫時不在陳洛的考慮范圍之內。
魔法協會的資源，除了用貢獻和金幣獲取，還有一個方法。
洛蘭王國的魔法師突破到圣魔導師等級，洛蘭王國魔法協會的所有資源，將為他免費開放，也就是說，如果陳洛晉級到圣魔導師，他就可以白嫖魔法協會。
定下這條規矩的魔法協會高層，腦子一定有病。
陳洛的目標十分明確，所以他需要未雨綢繆，初級魔法師的等級，他最遲這個學期末就能達到，到那時候再考慮怎么賺錢，顯然有些晚了。
教室里面，愛麗絲看著陷入沉思的陳洛，小聲提醒道：“布萊爾學弟？”
陳洛回過神來之后，才想起來他正在給愛麗絲講題，他輕咳一聲，說道：“對不起，我們繼續吧。”
愛麗絲對陳洛眨了眨眼睛，問道：“布萊爾學弟，明天的課外實踐，你找好同伴了嗎？”
圣多納斯學院二年級以上的學生，每學期都會有一次課外實踐，真正的檢驗學生對于魔法的掌握情況，這種課外實踐具有一定的危險性，需要學生們三人結伴完成。
本來這種組合至少需要一名三年級的學長或者學姐，但安東尼老師肯定了陳洛的魔法實力，允許他們這一隊例外。
陳洛這幾天在忙別的事情，并沒有找同伴，不過，托比是肯定會跟著他的，最后一個人選，托比打算去邀請琳達，自從托比認為伊莎貝拉和愛麗絲都是陳洛的人之后，他就開始對琳達殷勤起來。
陳洛自己不好拒絕愛麗絲，他看向托比，問道：“你找到……”
“沒有。”托比毫不猶豫的搖了搖頭，說道：“我們還缺少一個同伴。”
陳洛詫異的看了他一眼，問道：“你不是已經邀請了琳達……”
托比疑惑的看著他，“琳達，什么琳達，這個名字聽起來有點耳熟，我好像在哪里聽過……”
愛麗絲看著陳洛，臉上露出笑容，問道：“正好我也沒有找到同伴，請問我可以加入你們嗎？”
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