這舞蹈好像這世界沒有哎？
林志筱沒理何安琪，用手機仔細的查了一遍網絡上的各大視頻網站，單看題目看了個大部分之后發現光看題目沒什么用……
最后林志筱用上了關鍵詞搜索，具體點開幾個視頻之后確定了一個消息：
整體舞蹈不存在，但是有類似動作。
舞蹈畢竟是人編的，肢體動作總會有那么一些類似的地方，前世的人能編出來，這一世的人也可以，只不過現在少了一個可以讓舞蹈大火的人，或者說是少了一首合適的背景音樂，所以他們的舞蹈知道的人還不算多。
而林志筱現在就可以當這個整合的人了，把上一世印象中的舞蹈加上這一世的精華，再配合上一首背景音樂，這不單單是運動會的節目了，她要通知一下老哥，告訴他她要發新的MV！
課堂上老師講著課，林志筱則完全沒有聽的心思，心里正在合計著怎么把這事弄好呢。
突然，林志筱發現了一個很嚴重的問題：
她不會韓語……
英語她吃一下老本還沒問題，但是韓語日語什么的，亞洲這邊的歌曲對她來說難度不小啊。
她雖然腦子里知道歌詞，但是也僅限于抄出來了，如果硬唱的話只能通過諧音來唱，這種事情如果傳出去的話。
那么別人就會懷疑她是怎么寫出歌來的了。
歌詞都不認識，怎么寫出來的？
可以說是別人給她填的詞，也可以說是她用的別人的創作。
現學現賣怕是來不及了。
林志筱此時不由得有點埋怨為什么原身之前不多學點外語。
不過想了想她連英語都菜的摳腳了，別的外語怕是也學不會。
那怎么辦？
把作詞讓出去？
現在林志筱一心全是她不會韓語的事情，所以把很容易就能解決的辦法都忘了。
“你倒是說句話啊！”
何安琪一直等到又下課，才對林志筱催了一句。
“舞蹈你讓我怎么說啊？”林志筱頭也不抬，一句再懟回去。
而且語氣稍冷，可以聽出林志筱心情并不怎么好。
“咋了？怎么生氣了？”何安琪也聽出來了，沒有再問舞蹈的事情，而是問有什么事嗎。
您的安琪貼心暖寶寶已上線！
嘔——
“……”
林志筱抬起頭，看著何安琪，淚眼朦朧的說：“我搞不定音樂的歌詞。”
那語氣，好像下一秒就要哭了似的。
不過何安琪知道她不會哭的，她就是有點不爽。
但何安琪也挺著急的，因為如果她這個行家都說不行的話，那么就肯定不行了，要不然誰能代替她呢？
無可替代——林志筱。
“不是舞蹈嗎？一定要歌詞才行嗎？”何安琪就是單純順著林志筱的話說下來的，你不是搞不定歌詞嗎？那么不能不要嗎？
然后林志筱就開竅了，對啊！要歌詞干什么？背景音樂，有個伴奏不就好了？最多她看情況加一兩句詞進去，并不用整首歌從頭唱到尾的。
抹了一把眼角，抹去了那不存在的淚珠，然后就開始寫詞譜了。
她是用手機上的軟件寫的，這玩意必須給她大哥發過去，她自己一個人是弄不好的，而她現在急需的也不過是個伴奏，所以她相信很快她哥就會把伴奏發回來。
至于新MV的事……過一段時間再說吧，她看來要先學外語了。
年少不努力，老大徒傷悲。
學吧學吧……林志筱心里哭的一把鼻涕一把淚的想著，再怎么說學習也是百利無一害的事情。
何安琪看著林志筱又恢復了戰斗力，也不再多說什么。
嗯……病人痊愈這會兒狀態還不穩定，所以她沒必要去觸霉頭。
時間很快就到了晚上，從第一節晚自習開始，文藝委員在講臺上說了一句：報名的人出來集合！然后就先一步走出了教室。
此時林志筱就看見班里幾乎一半的人都起來走了出去。
林志筱：“……”
貌似人有點多……
人多少倒是沒有太大關系，問題是現在這舞蹈只有她自己會，人太多的話根本不方便教，所以人數一定是要再少一半以上的。
十多個人就夠了，不能再多了。
“喂，你真的要參加啊？”
林志筱起身，一邊示意何安琪一起出去，一邊問何安琪是不是認真的。
“真的。”
跟之前一次一樣堅決，而且還有點不耐煩，看來是確實有興趣參加了。
“你要是學不好我一樣不要你。”
走出教室之前林志筱又回頭跟何安琪小聲威脅了一句。
“你放一百個心，我不會跳砸的。”何安琪說著，同時推攘著林志筱一起出了教室。
出了教室，立刻就看到了走廊上的一幫子人，還沒等林志筱說話呢，樓下有個領導先上來了……
晚自習不好好在教室待著出來干啥？吹冷風吶？
為誰你受冷風吹啊？
因為林志筱最后出來，所以此時林志筱的位置正好是最外圍，那領導看見林志筱之后也是直接忽略她，然后對著人群質問怎么回事。
“怎么回事？都出來杵著干啥？還不回去上自習？”
領導的名字林志筱不知道，像她這種班主任都不知道叫什么的人就更指望不上她會知道別人叫什么了。
只見這領導國字臉，嚴肅得很，不怒自威，說話的感覺虎虎生風，讓人心里有點打怵。
不管怎么說，學生終歸是怕老師的……
小學怕，研究生也怕，中間自然不需多言。
這個時候只好文藝委員出面說明事情緣由了。
“不行，人太多了，這得一半的人了吧？表演最多有個十來人就夠了。”
領導望了一眼班里的空座位，否決了這么多人的情況。
其他人聽了都心里怪失落的，不知道是因為不能參加表演還是不能少上會兒自習，但林志筱還是比較樂見其成的。
畢竟領導的安排正中下懷，先替她解決了一部分人。
然后領導說到做到，當場就說：“意志不堅定的回教室去，抱著玩玩心態的可以回去了。”
于是嘩啦啦的，走廊上立馬少了有一半的人。
領導一看剩下的還是太多，對文藝委員說道：“剩下的你看著再去幾個。”
然后就像巡查一樣順著樓梯去了更高的樓層。
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