由于進入霍格沃茨學習的學生本身都是在同齡中出類拔萃的，都具有較扎實的基礎，也就夏子峰這個糊里糊涂進來的學生例外。因此霍格沃茨的學習主要采用的是放養(yǎng)自學的教學模式，一周的最多上三節(jié)四個小時的理論課程，偶爾有實踐課程，其余時間都是自由活動時間。考慮到有些學生想學習副課，五個系別的理論課都是錯開的。學生可以按照自己的意愿決定休息時間是去上副修課或實踐課、或者是去圖書館學習。可以說，霍格沃茨的學生生活節(jié)奏相當舒緩，沒有太多壓力，只有夏子峰例外。

由于鄧布利多校長的特意安排，夏子峰不屬于任何班級，擁有完全自由的擇課權。想上哪課，夏子峰只需進入那教室，跟那堂課的導師打個招呼，就可成為那堂課的學生。夏子峰考慮到自己魔斗絕緣體質，選擇課程沒少費腦筋。

學校開設的課程類型有五個類，斗氣、魔法、召喚、藥劑、煉金五個系別。夏子峰心里更偏向于斗氣、藥劑、煉金。斗氣，拋開需要施展斗氣，武技的學習課程是夏子峰最需要學的必修課程，為了以后的戰(zhàn)斗。藥劑、煉金這兩個課程雖然或多或少用到魔法，但這些都能跟地球的知識聯(lián)系上，學起來不是很困難。可是一考慮到與地球的協(xié)議，夏子峰又必須學習魔法、召喚這兩個科目。

基于以上原因，夏子峰不得不將五個系別的理論課全選了，結合羅特給的全部的課程安排表，魔法、斗氣、召喚、藥劑、煉金這五類課程的實踐課選擇性的上，合理分配今后的學習規(guī)劃，將每天的課程時間排得滿滿的，就差沒將午休時間用上。

第一天學習，學校只安排了歷史地理之類的公共基礎課，沒有讓夏子峰上來就應付高節(jié)奏的學習生活。由于所有教室上的課都一樣，夏子峰沒有多想直接闖入的是離自己最近的教室煉金班。

剛一進教室，夏子峰愣了一下。煉金班一共三十人，其中十個人是矮個子。夏子峰還沒愣多久，就聽到獨特的大嗓門喊：“子峰，這邊！這邊！”夏子峰朝聲源那邊一看，最前面幾排矮子里只有一個是身材粗壯、長有茂密大胡子的…這不是矮人族的希雷。

夏子峰觀察其他矮個子的學生，發(fā)現(xiàn)他們都是侏儒。他們都跟賣貨郎拉環(huán)一樣，擁有不成比例的大腦袋，身材瘦弱，四肢修長。

希雷看夏子峰目不轉睛的盯著侏儒，立馬想起那恐怖的經脈觀察經歷，聲音略為發(fā)顫的苦笑說：“子峰，現(xiàn)在不是研究的好時機。”

夏子峰馬上回神看希雷客氣說：“希雷，你好。怎么不見其它人？”

希雷松了口氣說：“尼祿、耶魯他們上的是斗氣班，只有我是煉金班。你是煉金班嗎？怎么昨晚開班會時沒見到你？”

“我…我的情況特殊。”夏子峰東張西望沒看見負責這班的導師：“老師呢？”話音剛落就身后傳來聲音。

“你是在找我嗎？”一個服裝隨意、看起來像三十多歲的中年人問。他上下打量了夏子峰一番，笑著說：“你就是那有史以來第一答完那多達四百頁的試卷，而且還打了滿分的特殊學生嗎？人不可貌相啊，有前途。不用說了，你找個地方坐吧。下課后找我。”夏子峰干笑幾聲，馬上就坐。

等下課后，夏子峰只跟那位導師聊了一會兒，就匆匆忙忙離開去找其他導師。希雷注意到導師有些沮喪，問：“導師，怎么了。”

那導師說：“這小子說他以后要上煉金的課…一個人的精力是有限的，就算再天才的人也只能專研一個領域。哪有人像他那樣，打腫臉充胖子，硬是要學所有科目，還不參加實踐課！…不行，我得找校長說說，讓他加入我的班級。”這樣的話，幾乎所有主要導師都這么說，紛紛去找校長。

夏子峰忙活了一上午，對所有以后要上的課的負責導師都打了遍招呼，絲毫不在乎自己又給鄧布利多添了一些麻煩。“呼~該打招呼的都已經打招呼了，還有什么忘記的事嗎？”夏子峰悠哉游哉的躺在校園旁的草地上。

沒休息多久，突然感到天空卷起一陣狂風，并聽到怒吼聲：“臭小子！！原來你在這里啊！”只見鄧布利多校長怒氣沖沖的站在旋風中。

夏子峰微笑的說：“校長好，我不是說過，我會中午去找你，怎么麻煩你辛苦的跑一趟，通知我。”

鄧布利多上來就給了夏子峰一頓栗子，而且用的不是手而是用魔法擬態(tài)出來的大號魔法手。他怒喝道：“你！你難道就不能老實一會嗎！？盡給我添亂！”

鄧布利多怒氣難平的落到地面，顧不上儀態(tài)大大咧咧的坐在夏子峰旁邊，問：“這是怎么回事？聽別人說你打算所有課程都學了，這是真的嗎？”

夏子峰很干脆的點頭說：“是的，我打算全學。”

“胡鬧！胡鬧！胡鬧！”鄧布利多校長忍不住破口大罵了三遍胡鬧，看夏子峰呆愣的樣子說：“你不要胡鬧了。以你的聰明才智，只要細心專研某一領域，完全能成為一個傳奇。”

夏子峰微笑的說：“就算是我也可以？我可是…其實，以我的條件，完全是不需要學習什么。呵，放心吧，鄧布利多校長。你完全不用擔心我。我有考慮好今后的安排，不會耽誤任何學業(yè)的。”

鄧布利多校長這才想到，夏子峰是超階魔獸，根本就不需要學習什么。他來這里學習本身就是個幌子，一個為了隱瞞敵人保護已方實力的假象。只是沒想到夏子峰會選擇全學。他試探的問：“也就是說你本來就不打算真學，只是做個基本了解？”潛臺詞是在問‘你只是想知道我們人類的知識才去學習的嗎。’

夏子峰沒聽懂鄧布利多校長的潛臺詞，只是從字面意思去理解，說：“是的，我不打算真學，只是做個了解。”

鄧布利多校長明白了，也就不再對夏子峰的擇課有什么異議，只是嘆氣說：“盡會給我添亂。頭痛啊，怎么打發(fā)那些煩人的教師們。”看夏子峰偷笑，沒好氣地說：“你別笑，以后有你煩的。既然你選擇了所有課程，那么相應他們的考試你也必須參加。到時候，有你頭痛的。”

夏子峰干笑幾聲說：“可能吧。校長，關于這幾天的安排？我看了課程安排，這一個月都是公共基礎課嗎？”

鄧布利多校長說：“是的。這一個月主要是讓同班學生相互之間熟悉了解，以便應付一個月后的學員考試。”

“考試？”

鄧布利多校長不知從哪模出來一個檀木煙斗，一邊吸著煙一邊說：“雖然通過筆試了解了你們的知識面，我們還得了解你們的動手能力。學員考試是全校學生必須參加的活動。魔法對魔法、斗氣對斗氣，選出每個系別的前幾個名，再相互比，然后根據這些人的名次分配相應的獎學金。”

夏子峰想了想，問：“校長，那我呢？我不屬于任何系別，還參加比試嗎？”

“我現(xiàn)在就頭痛這個。”鄧布利多校長瞪了一眼夏子峰說：“如果你選定那個系別，我就讓你跟著那系的學生參加比試。如今你選擇上全部課程，這下可不好把你安插在任何一個系里。只能讓你直接參加最終比試，跟各系最強的選手進行車輪戰(zhàn)。”說著停頓了一下，接著說：“不過…以你的實力，應該能輕易獲勝吧。”

夏子峰聽了除了微笑沒有任何表情，只是呆呆著笑，心里暗暗覺得自己一定要特訓！！補充‘彈藥’！！

鄧布利多校長掏出夏子峰早上拿來的農業(yè)可行性報告問：“這報告是你寫的嗎？這上面說的都是真的嗎？不需要魔法就能使產量翻上一番？”

一說到自己的領域，夏子峰想決堤的洪水，大說特說起來，說了一大堆學術名詞，為鄧布利多校長解惑。只是這一大堆學術名詞，沒一個是鄧布利多校長知道的。因此夏子峰費了那么多口舌，只是將鄧布利多校長說暈乎了。

“停！停！”鄧布利多校長擺了擺手說：“你不用說了，都被你說糊涂了。總之，你的研究我批準了。幾天后來領相關證件。”說完，又是一陣狂風，鄧布利多校長不見了。

夏子峰笑呵呵的說：“好了，該加油了，要干的事有很多呢。”說著來個鯉魚翻身，蹦起來跑回自己的住宿。