第十九章向天進(jìn)發(fā)第十九章向天進(jìn)發(fā):sjwx
這部節(jié)奏稀巴爛的紀(jì)錄片很快就在網(wǎng)上發(fā)酵,網(wǎng)友們都對守護(hù)者的實(shí)力有了一個(gè)清晰的認(rèn)識。
他們紛紛認(rèn)為,咸魚的實(shí)力在守護(hù)者當(dāng)中僅排中上游,還是吊車尾的那種。
在他之上,肯定還隱藏著許多強(qiáng)大的大佬。
陸仁也是這樣認(rèn)為的。
但仍有少部分網(wǎng)友不知道是出于什么心態(tài),一直覺得咸魚是守護(hù)者唯一拿得出手的修煉者,是他們特意曝光出來樹立威信的。
雙方為此還莫名其妙展開了罵戰(zhàn)。
陸仁知道這謾罵的雙方都不會在意他的實(shí)力到底如何,他們只是豎起一個(gè)靶子來發(fā)泄自己現(xiàn)實(shí)中的負(fù)面情緒而已。
但有一說一,他有點(diǎn)不爽,好像被冒犯了一樣。
“別看了,飯菜都要涼了,趕緊去吃飯。”伊依依見他隱隱有親自下場對罵的架勢,連忙將他的手機(jī)搶過來,把那個(gè)APP卸載掉,然后轉(zhuǎn)移話題道。
“啊?吃飯?抱歉,我不小心忘了?!?
得到這個(gè)提醒,他總算想起看紀(jì)錄片前是飯點(diǎn)時(shí)間。
“別道歉了,趕緊吃飯,趁菜還沒涼。”
說是這么說,但陸仁剛就坐下便發(fā)現(xiàn),桌上的飯菜還是熱的。
而且,她自己那碗飯也沒動。
第二天早上,比鬧鐘早一分鐘醒來的陸仁將它關(guān)掉,然后起床開始日常工作。
他先將已經(jīng)癟了的氣球重新吹脹,然后給它貼上便利貼,進(jìn)入劇情。
視線一陣恍惚,他回到那個(gè)倒懸的天空中,抬頭便是色彩豐富的大地。
只見一群氣球人就地盤坐,全都看著他。
唯一一個(gè)還站著的氣球人提醒道:“陸仁,還不趕緊過來坐下?我要開課了?!?
聽到有NPC跟他說話,他立即進(jìn)入角色,回答道:“是,教官?!?
等他坐下后,這位氣球人教官開口說道:“既然大家都來齊了,我就先說說航天的歷史、原理及方法?!?
“可能大家都不清楚,古代的那些氣球修士,其實(shí)就是早期的航天員,而它們所說的吐納修煉和飛升成仙,其實(shí)是航天的方法和結(jié)果?!?
“吐納,其實(shí)就是呼吸,詳細(xì)來說,就是我們體內(nèi)氣體和體外氣體交換的方法。”教官頓了頓,提醒道,“不過這個(gè)方法要是掌握不好,會導(dǎo)致我們體內(nèi)氣體急速外泄,最后上天堂。”
“因此,你們?nèi)绻幌脒@么快英年早逝,那就認(rèn)真記好并掌握我教授的知識,明不明白?”
“明白!”
“好?!苯坦贊M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)介紹道,“而航天的原理也很簡單,就是通過呼吸慢慢將體內(nèi)密度小的氣體置換成體外密度大的氣體,這樣就能產(chǎn)生一個(gè)向上的浮力,然后到達(dá)宇宙?!?
“你們先領(lǐng)一瓶100純氦,等下我會教你們?nèi)绾魏粑!?
話音剛落,一個(gè)氣球人牽著十幾個(gè)漂浮著的高壓氣瓶走過來,然后把氣瓶分發(fā)給他們。
而教官也趁著這個(gè)時(shí)機(jī)開始叮囑:“等會你們練習(xí)呼吸時(shí)一定抓著這個(gè)氦氣瓶,萬一出了危險(xiǎn),也有一線生機(jī)。”
陸仁聯(lián)想這個(gè)世界觀,大概明白這些氦氣瓶有什么作用,不過還是有氣球人舉手提問:“教官,這些氦氣瓶怎么用?”
“剛剛我也說了,呼吸能上天?!彼托牡亟忉尩?,“要是不抓著這些氦氣瓶固定住自己,那可能第一次練習(xí)呼吸就會一去不復(fù)返?!?
“它的作用不僅如此,等你們想要落回地面時(shí),需要打開它的氣閥,將體內(nèi)的氣體置換掉?!闭f著,它的表情突然嚴(yán)肅起來,威脅道,“當(dāng)然,你們需要把握好吸入氣體的量,不然過量了,那就等著上天堂吧!”
“是!長官!”
所有氣球人都拿著氦氣瓶開始練習(xí)呼吸,而陸仁也拎著個(gè)氧氣瓶在那深呼吸,時(shí)不時(shí)就吸一口正常濃度的氧。
雖然周圍的空氣密度已經(jīng)非常低,但他還不至于呼吸困難。
不過周圍這些氣球人倒是狀況百出,有沒抓緊氦氣瓶上天的,有吸氦過度爆掉上天堂的,有只出氣不進(jìn)氣結(jié)果也上天堂的......
練到最后,現(xiàn)場只剩下幾個(gè)還活著的氣球人。
殘酷的練習(xí)超出你的預(yù)料,相比之下,報(bào)名測試的環(huán)節(jié)已經(jīng)算得上是輕松。
但是,既然選擇了探索宇宙這條路,那就必須明白,它,從頭到尾都是殘酷的。
若是沒有做好心理準(zhǔn)備,那還不如趁現(xiàn)在還活著,趕緊退出!
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陸仁繼續(xù)進(jìn)入劇情,回到大氣外層。
只見那個(gè)氣球人教官嚴(yán)肅地看著他和其他氣球人,沉聲說道:“你們是這一批最優(yōu)秀的宇航員,我給你們爭取到一次集體上天的機(jī)會?!?
“你們先別激動,我丑話說在前頭,氣球人宇航員,是一個(gè)有去無回的職業(yè),你們一旦踏上旅途,就再也沒辦法回來?!?
其中一個(gè)氣球人不解道:“教官,我們不是有氦氣瓶嗎?怎么回不來?”
聽到這么天真的問題,它嘆了口氣,無奈回答道:“氦氣瓶,無法帶到宇宙?!?
眼見所有氣球人都陷入了沉默,氣球人教官拍了拍手掌,提醒道:“好了,都看過來,我之所以告[51fo]訴你們這些事,就是為了給你們一個(gè)選擇?!?
“是去是留,你們自己決定!”
陸仁想了想,率先回答道:“教官,我想留下來。”
“好,我尊重你的選擇?!?
等所有氣球人都做好決定后,教官開始叮囑那些選擇上天的氣球人。
其實(shí),除了陸仁突然想惡趣味一把,其他氣球人都選擇了上天,不然這一路走來的艱險(xiǎn)都白吃了。
“等會,你們在呼吸上天前,最好互相用頭發(fā)綁著,免得被高空中的橫風(fēng)吹散?!?
就這樣,幾個(gè)捆綁在一起的氣球人,在陸仁和教官的仰視下,緩緩“飛向”“天際”。
等它們變成一個(gè)小黑點(diǎn)后,教官突然拍了拍他的肩膀,安慰道:“不用自卑,每個(gè)氣球人都有自己的考量。”
“我沒事,教官?!?
“沒事就好,接下來有什么打算嗎?”
“呃...”陸仁看著它,琢磨了下,回答道,“我想當(dāng)個(gè)教官,把學(xué)到的知識教給其他預(yù)備宇航員?!?
“好!有我當(dāng)年的風(fēng)范!”
陸仁:?
宇航員并不是唯一的出路,成為教官也很好。
宇宙這么大,前者窮盡一生,也探索不了多少地方,但后者,卻能在同樣的時(shí)間里,探索更多的面積。
盡管,這不是親自探索。
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