等到江輝再把精力投入到光輝集團的時候，已經是十二月中旬了。
光輝游戲的《王者榮耀》，光輝影視的微電影《父親》以及光輝微博杜已經進入到最后的沖刺階段了。可以預見，2005年，光輝集團的開局將會充滿驚喜。
而這段時間，伴隨著校內網島國分公司用戶數量突破一千萬五百萬，光輝游戲的幾款產品算是在島國也徹底火起來了。
很早的時候江輝就已經安排光輝游戲把《開心農場》、《憤怒的小鳥》、《搶車位》、《捕魚游戲》、《保衛(wèi)蘿卜》以及《植物大戰(zhàn)僵尸》等的各種國際版本給推出來。到現在為止，這些游戲的日語版也都已經推出。這些游戲在校內網的上線，有力的拉動了校內網再島國的用戶增加速度。或者也可以理解為，校內網用戶數量的增加，有力的促進了這些游戲在島國的風靡。
島國的市場一向是比較封閉的。這跟島國人的國民性格有關，歷史上島國一直是比較閉塞的，再加上國土面積狹小資源貧乏造成了島國人較為閉塞的性格。島國不管是金融業(yè)、IT產業(yè)還是實業(yè)，甚至是國內一些產品標準都不跟國際接軌。
對此，美國人深有體會。上世紀80年代至90年代，日美曾發(fā)生貿易摩擦戰(zhàn)，美國一再指責島國市場封閉，外資企業(yè)、外國產品進入島國市場障礙重重。美國駐******還專門撰寫一部書，系統(tǒng)性收集島國市場封閉性證據、資料，從島國政府政策規(guī)定的細則到行會商會明規(guī)則、潛規(guī)則全部收錄。
所以說在這種環(huán)境下，校內網和光輝游戲能夠在島國取得這樣的成績是非常讓人滿意的。
特別是最近才推出日語版的《植物大戰(zhàn)僵尸》，更是受到廣大島國用戶的喜悅。
……
任天堂是島國一家全球知名的娛樂廠商，電子游戲業(yè)三巨頭之一，現代電子游戲產業(yè)的開創(chuàng)者。任天堂開發(fā)了游戲史上最熱銷游戲系列超級馬里奧和精靈寶可夢，以及全球媒體綜合評價最高的塞爾達傳說系列。
就在去年，任天堂GBA主機的改良版本GBA SP在情人節(jié)當天發(fā)售，區(qū)區(qū)13萬臺首批出貨在兩小時內就銷售一空，熱烈爭購地火爆場面讓在場者幾乎無法想象這是在身陷嚴重經濟衰退泥沼中的島國。
但是，到了今年下半年，任天堂的銷量增長相比往年明顯減緩。
“社長，這是最近的銷售情況，我們已經按照上個月您的指示，每半個月整理給您匯報一次”。
“以往這個季節(jié)都是銷售高峰期，今年只有百分之五的增長，很奇怪啊，銷售部有檢討為什么嗎？”。
“我們針對這個問題已經去做了好幾輪調研，其實不僅僅是我們公司的銷量增幅在放緩，世嘉等公司也一樣。這個可能和整個行業(yè)的發(fā)展有關系，經過里面的快速增長之后，傳統(tǒng)的游戲行業(yè)已經進入飽和狀態(tài)了”。
“那你們銷售部有什么建議？”。
“目前互聯網的發(fā)展速度非常的快，互聯網上的各種游戲吸引了越來越多的用戶，這也是我們公司增長緩慢的原因之一。我覺得公司可以考慮加大互聯網游戲的關注力度”。
“你剛說互聯網的各種游戲導致我們公司增幅放緩？”。
“是的，好多白領和大學生最近都把精力投入到校內網的網頁游戲上了。這些游戲畫面精美、操作簡單，最關鍵是還可以和上面的大量好友進行互動，現在十分的流行”。
“校內網？就是最近被島國亞虎大勢報道的那個交友網站？”。
“是的，這是一家天朝公司，但是很奇怪的就是它在我國也非常的受歡迎，這個現象已經震驚了業(yè)界人士。據說硅谷很多公司看到這個情況，以為我們的投資環(huán)境和網民喜好有了重大改變，開始加大進入我國市場的步伐”。
“你回去提交一份校內網各個游戲的分析資料給我，我要好好研究研究”。
……
東京某寫字樓。
“川島君，你昨天沒有睡好嗎，怎么這么困的樣子”。
“小澤君，你有在玩《植物大戰(zhàn)僵尸》嗎？好好玩的，我昨晚為了通過第36關，忙活到晚上三點多鐘，后面充值買了幾個道具，總算是過關了”。
“是嗎？我最近都在玩《保衛(wèi)蘿卜》，我覺得那些蘿卜和怪物都好可愛呢，不過聽你這么一說，我也去看看《植物大戰(zhàn)僵尸》吧”。
“《保衛(wèi)蘿卜》確實很不錯，不過我覺得《植物大戰(zhàn)僵尸》更有意思，強烈推薦你也去玩一玩”。
……
某游戲廳。
“老板，你們這怎么沒有《憤怒的小鳥》呢？這么大一個店居然沒有這么熱門的游戲”。
“不好意思，請問《憤怒的小鳥》是哪家公司的產品，為什么我沒有聽說呢？”。
“你也太不關心業(yè)界動態(tài)了，現在網上大家都在玩，我想著在游戲廳玩起來是不是體驗更好，沒想到你們居然沒有”。
“不好意思，請問《憤怒的小鳥》是任天堂公司新推出來的產品嗎？”。
“我不知道，反正現在校內網上大家都在玩，非常的受歡迎”。
“那我要去和任天堂的代理商聯系一下，看看能不能推出《憤怒的小鳥》的街機版”。
……
島國某大學課堂。
“加藤君，上課時間不能玩游戲，一會教授發(fā)展了會生氣的”。
“沒事，他以為我在看課件呢。校內網上的《捕魚游戲》太好玩了，我最近一周已經掙了十幾萬日元了”。
“啊？你說什么？玩游戲還可以掙錢？”。
“是啊，你通過充值系統(tǒng)在校內網充值后，可以用充值得來的校內豆換購《捕魚游戲》的道具。有了這些道具之后去捕魚可以捕道更多，每捕到一些魚系統(tǒng)都會獎勵一些校內豆，運氣好的時候，獎勵的會比花費的還要多，這就相當于掙錢了”。
“好有意思的樣子，我回去也去玩一玩”。
“你要玩的時候給我電話，我們可以一起去玩的，這樣比自己一個人去玩更有意思”。
“真的啊，好啊，要不下課后就去我的公寓，我們一起玩吧”。
……
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