如果說，原來的十班，是一潭死水，那么，現在霍青青和封信遙做的是，不僅往里注入了活水，還投上了一批極具刺激性的誘餌，當然，也有可能是毒刺！

每個人都有著不服輸的自尊心，能夠進入到布魯姆學院的學生，哪個又甘于平庸？

曾經的他們，在自己的小鎮上、村莊里，都是些別人羨慕的精英，是少年人仰望的天才！進入布魯姆學院后，十班的學生卻變成了別人踐踏的雜草。

只要有一口心氣在，誰會愿意成為別人眼中的渣滓和垃圾呢？

口舌在激戰，唾沫星子在紛飛，這是一個沒有硝煙的戰場。這種激烈的場面，封信遙的記憶里，什么時候出現過？

一個小時！整整討論了一個小時！封信遙感覺，自己就像剛剛從叫賣聲此起彼伏的菜市場走了一遭，又像是被蒼蠅圍了一整天，頭都快炸裂了。

“好，暫時就這樣了。”班長麗塔在黑板上，記錄下了一些方案。

“比賽項目：等級提升、理論成績提升、武斗勝利、戰術課成績提升……，分數統計：±1分，±2分……”

根據每個比賽項目重要程度不同，積分也便不同。

“采取小組成員積分相加算總分的形式。”麗塔又公布出了公認的形式。

“我反對，我要人權！”封信遙舉著手，欲哭無淚。

原本只是為了讓班級的整體實力提升，結果，這不是要把自己給埋坑里了？而且，還是深不見底的連環坑？

“我們班一向民主，采取的是大多數人的意見，你覺得反對會有效？還是說，你想挑戰我們的班規？”麗塔露出狡黠的笑容。

挑戰班規不就是挑戰我這班主任的威信？霍青青兇蠻如遠古巨獸的眼神，立刻盯上了封信遙，讓他禁不住打了個激靈，弱弱地搖了搖頭。

“內部的戰斗，是否也計算分數？”霍青青提出了自己的想法。

“必須算！”麗塔的話，總算是給了封信遙一點信心，然后，又順勢補了一刀，“別人是一對一單挑，封信遙必須要一次對一組！”

所有人都知道，封信遙已經達到了兵斗士八星，換成班中任何一人，都不是他的對手！可是，如果是一個組一起上的話，誰不想試一試？

“無所謂，有得打就行了。”封信遙自我安慰道。

“懲罰措施有：不許吃晚飯，給男生洗衣服，向指定的女生告白，真心話大冒險……”

隨著麗塔的話，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得清楚。

“那個，是不是有些多了？”有人不確定地猶豫道。

你一句，我一言，每個人都有自己的想法，甚至，某些人的想法不止是一個，但是，當這些所有的懲罰措施聚合在一起的時候，簡直達到了一個令人發指的程度。

這是是我們想出來的？回過神的學生們，忽然覺得，好像教室里有冷風在肆虐一般。

“不如，讓第一名為最后一名選擇懲罰項目如何？”周銳提議道，“這樣還能增加不少樂趣。”

“這樣好，還能增加神秘感。”同學們幾乎都在抹著冷汗，表達了一致的意見。

分組是根據實力排名，實力最前的學生，搭配實力最后的學生，基本來講，是比較均衡的。

看著團結在一起的一個個小團體，封信遙和霍青青相視一笑，他們知道，每個人都不甘愿處在最底層，這個時候，就需要有人來推一把、拉一下、壓一壓，其次是踢一腿、踩一腳。

或者是扭一扭，舔一舔？封信遙惡趣味地想道。

只有這樣，才能讓這些已經麻木的學生，像被激活的休克魚一般，再次活躍起來！

十班的學生一個個都變得生龍活虎起來，畢竟，那些懲罰措施都是大家自己想出來的，誰會想要那些措施落在自己身上？

班會結束之后，是一整個上午的軍事課。軍事課采取的是小班教學，既有軍事思想，又有戰略戰術，還有戰爭案例。

得分的機會來了！封信遙嘿嘿一笑，學者職業再次發揮作用。

“封信遙，請注意課堂秩序！”授課老師柳杏兒眉頭蹙了起來。

這個印象還不錯的學生，從自己進來起，就一直在不斷的翻書，就像風吹落葉一樣，書頁不斷地發出響聲，這哪里是在看書，恐怕是在走神吧？

“柳老師，我覺得，這些東西我都記住了。”封信遙誠懇地說道。

如果說，封信遙并沒有什么特別要緊的事情，他會認真地聽課，但是，現在他還有更重要的事情要做！

封信遙要盡快變得強大起來，而沒有依靠的他，要想強大起來，可不僅僅是修煉，還需要積攢自己提升的資源！

封信遙一直是個務實的人，不然的話，就不可能一直認認真真地打工。他從來不認為，人生有什么捷徑。

無爹可拼的情況下，要想取得自己想要的結果，那么，最重要的，不就剩下了不斷地努力，再努力？

“都記住了？”柳杏兒的聲音提高了八度。

軍事書是一冊厚厚的八百頁的書，因為，三年的軍事課只有這一冊專門的教材。不要說學生，老師又有幾個能記住的？

“不信，咱們可以打個賭？”封信遙挑釁道。

十班學生的目光里，忽然多了些特殊的意味！當然，除了驚訝之外，就是一個個的無奈。

一血誰不想拿？可是，誰有封信遙那么強的本事？

“賭？”柳杏兒杏眼一瞪，“怎么賭？”

論起賭博，柳杏兒也倒是有了些興趣，尤其是，看到其他學生都一臉安慰的看著自己的時候，她都快像母老虎一樣炸毛了。

“我贏了，課就不用上了，您給我得滿分。”封信遙自信滿滿地說道。

“如果你要是輸了呢？”柳杏兒身體前傾，瞪著封信遙。

“我輸了話，送您一件斗器如何？”封信遙說道。

“一言為定！”柳杏兒笑了起來。

要說有人能記住書中的一部分內容，她相信。可是，要說記住整本書，那就可是笑話了。

在布魯姆學院，胡杏兒自認沒有人會比自己對這本書了解得更多。甚至，她不僅看了正文，對小字也頗有研究。

“我去，老封要得分了！”

“這個家伙怎么突然這么變態了？”

“不行！我也^_^，可不能落在最后！”

……

對封信遙強大的感慨，很快地就變成了十班同學努力的動力！畢竟，誰想接受那些比肉體打擊還要可怕的多的懲罰呢？

“戰爭的因素有哪些？”柳杏兒開口了。

“戰爭因素是推動戰爭發展，導致戰爭一定結局的各種矛盾和條件。它包括敵對雙方的政治、經濟、軍事、科學技術以及天候、地理等諸多因素。”封信遙張口即來，侃侃而談。

“戰略和戰術的區別是什么？”

“兩者最大的區別就是層次的高低不同，戰術是低層面小范圍的，戰略是國家層面大范圍的。”

“老師，能不能來些難點的問題？”封信遙似乎覺得把胡杏兒刺激得還不夠。