“這里不是說(shuō)話的地方，你隨我來(lái)。”子川看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，領(lǐng)著子貢找了個(gè)沒(méi)人的地方，在邊兒上坐了下來(lái)。
“師兄，你發(fā)現(xiàn)了什么。”剛一坐下，子貢就迫不及待的張口問(wèn)向了子川。
“嗯，我覺(jué)得這條路恐怕就是一條沒(méi)有盡頭的路。。。。。。”
“什么？？那所謂的終點(diǎn)在哪里啊，那老頭子不是說(shuō)的要看名次記錄成績(jī)嗎？如果沒(méi)有盡頭還比個(gè)什么勁兒啊。”
“不不不，我猜測(cè)，這個(gè)所謂的耐力測(cè)驗(yàn)并不是像他嘴里說(shuō)的那么簡(jiǎn)單的。也許這次考驗(yàn)的并不是耐力和體能。”子川看著子貢悠悠的說(shuō)道。
“不會(huì)吧師兄，不是體能測(cè)驗(yàn)?zāi)怯謺?huì)是什么啊。”子貢聽(tīng)到這里，顯得有些難以置信。
“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們走的一直都是下坡路。而且這條路并不是筆直的，相反，是一條不斷旋轉(zhuǎn)的道路。”
“啊？？我怎么沒(méi)看出來(lái)啊，我一直覺(jué)得就是在平地上筆直的向前奔跑啊。”
“不不不，你看。”說(shuō)著，子川拿起來(lái)一塊小石子兒往前一丟，那即便棱角分明的石塊依舊是在路上向前滾了許多，要不是前面有磚縫擋著，怕是沒(méi)有停下來(lái)的意思。
“這，這，這太詭異了啊！難不成又是鬼打墻？可是我一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到靈氣的波動(dòng)啊。”歐陽(yáng)子貢看到這臉色都青了，這太不符合常理了。
“并不是鬼打墻，只不過(guò)這里的環(huán)境被人刻意動(dòng)過(guò)手腳，形成了視覺(jué)差。所以我們會(huì)有視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)，看似平坦的道路，實(shí)則一直向下蔓延著。不過(guò)也別難過(guò)，幸虧是向下，如果是向上，人們?cè)缇团懿粍?dòng)了。”
“額，原來(lái)如此，那師兄，你剛才說(shuō)的不是考驗(yàn)?zāi)土τ质鞘裁匆馑肌！?/p>
“這個(gè)，其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)，在我們這幫人群中有一個(gè)特別不起眼的靈力，它和外面五個(gè)怪老頭中的一個(gè)分外相像！”
“什么？你的意思是。。。。。。”
“沒(méi)錯(cuò)，他們有人混進(jìn)來(lái)了。如果只是單純的比拼誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)出口，完全沒(méi)必要喬裝打扮混入我們當(dāng)中，只需要在出口等待就可以了。”
子貢聽(tīng)得子川一席話后，抬起頭伸長(zhǎng)了脖子四處打探，瞅向眾人。一個(gè)人一個(gè)人的盯著看。
“喂，你干嘛呢，別這么明顯啊。讓發(fā)現(xiàn)就完蛋了。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，師兄說(shuō)得對(duì)，那么，咱們?cè)趺崔k呀，不能就這樣一直坐在這里吧。”
“嗯，當(dāng)然不是，如果是有人混進(jìn)來(lái)了，等一會(huì)等到他認(rèn)為的時(shí)機(jī)到了以后，自然會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，我們?cè)俚纫粫?huì)，靜觀其變。”
到了這個(gè)時(shí)候。歐陽(yáng)子貢對(duì)子川的崇拜是真的如同滔滔江水連綿不斷了。這個(gè)小自己幾歲的孩子，腦袋瓜太好使了！自己跟人家簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。有了他在身邊，一切困難仿佛都能迎刃而解。
兩個(gè)人坐在路邊，看著不斷向前方移動(dòng)的大部隊(duì)，子川道，“好了，我們跟著大部隊(duì)別掉隊(duì)了。現(xiàn)在大部分人都已經(jīng)休息了一陣了。我們不能顯得特殊。”兩人再次歸隊(duì)。
就這樣，一行六十人緩緩的向前移動(dòng)著，他們的體力是越來(lái)越少，精神頭是越來(lái)越不足。
遂到外面，四個(gè)老頭子看著漸漸變暗的西邊笑道，“可以開(kāi)始了吧。我還想早點(diǎn)休息呢。明天還有下一個(gè)學(xué)府得去呢。”
“哈哈，我估摸著也差不多了，不行就開(kāi)始吧。”說(shuō)話間，這幾個(gè)老頭又在那瀑布旁邊又按出了一道機(jī)關(guān)。只見(jiàn)一個(gè)木人從地下緩緩升了上來(lái)。”
“這。。。。。。這是什么？”包括賒伯在內(nèi)的所有老師都被眼前的景象驚呆了。他們?cè)谶@里待了這么多年，根本不知道在這還有這樣的機(jī)關(guān)，真是別有洞天啊！
看著周?chē)康煽诖舻睦蠋煟@五個(gè)老頭子得意洋洋的說(shuō)道，“你們以為這木人學(xué)院是白叫的？你們這里最能拿得出手的就是這木人機(jī)關(guān)。”
可是，可是我們一直沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這些東西啊。。。。。。一群老師頗有些不解的說(shuō)道，“我們?cè)谶@很多年了，從來(lái)不一道我們這里還有如此高深莫測(cè)的東西。”
“哈哈哈，這不怪你們，本來(lái)這些都屬于秘密設(shè)施，為的就是在這一天使用。我們之所以知道是因?yàn)樵谶@封州城建造的每一座學(xué)府的時(shí)候，我們五個(gè)人參與了設(shè)計(jì)和制造。換句話說(shuō)，你們所知道的學(xué)院功能也都是我們下發(fā)的，里面有所隱瞞也是正常。”
“行了，天也不早了，該進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定了。”這老頭子說(shuō)話之間，便啟動(dòng)了那木人。好家伙，這個(gè)東西雖說(shuō)是木人，但其有三頭六臂。樣子猶如哪吒在世！
“這，這是什么意思？不是說(shuō)要跑向重中點(diǎn)么？”長(zhǎng)發(fā)老師在一旁看著這木人是相當(dāng)迷惑啊。搞不清楚這測(cè)試究竟是什么意思。
“哈哈哈，那都是幌子，這體能測(cè)驗(yàn)的第二項(xiàng)耐力測(cè)試，只不過(guò)是打著幌子的智力測(cè)驗(yàn)罷了。至于結(jié)果，一會(huì)兒你們親自過(guò)問(wèn)測(cè)試完畢的學(xué)員就可以了。”
再說(shuō)這隧道內(nèi)，當(dāng)那幾個(gè)老家伙打開(kāi)機(jī)關(guān)的一剎那，隧道內(nèi)立馬升起了兩根鐵軌！隨著這劇烈轟鳴聲的停止，從隧道上方落下來(lái)了幾輛機(jī)關(guān)車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕德湓谲壍郎希粍?dòng)不動(dòng)。而當(dāng)那木人啟動(dòng)以后，這些機(jī)關(guān)車(chē)才是陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)動(dòng)了。而方向正是所謂的出口方向！
眾人一看。真是天助我也啊！想不到還有這種操作，一看那機(jī)關(guān)車(chē)上有座位，是爭(zhēng)先恐后的向上爬去。很簡(jiǎn)單，這車(chē)跑得可是比人快啊。而且大家都處在筋疲力竭之邊緣，有順風(fēng)車(chē)誰(shuí)不想搭乘。一時(shí)間，人們就跟打了雞血似的，爭(zhēng)先恐后的向車(chē)中攀爬。
歐陽(yáng)子貢也很是焦急，拉著子川就要往前擠，沒(méi)想?yún)s被子川一把給拉住了。“慢著，別急。”
“師兄，哪能不著急啊，眼瞅著這車(chē)就要擠滿(mǎn)人了，一會(huì)兒咱們?cè)撋喜蝗チ耍 ?/p>
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