第二百零三章皇上讓于家上京？？

第二百零三章皇上讓于家上京？？

一聽竟然有皇上親筆書信，一家人都嚴陣以待！

時間緊迫就不搞梳洗打扮那一套了，全家人除了受重傷的于大林都莊嚴肅穆的來到房間外，皇權(quán)在上，苦夏這個現(xiàn)代人也得跟著家人們跪倒在地。

暗二恭恭敬敬的把皇上的親筆書信交到苦夏高舉過頭頂?shù)碾p手中。

一家人磕頭謝恩，這才把書信鄭重的打開來閱讀。

這一般人家可見不到皇上的親筆書信，一般人家得到了，非得把這書信供起來不可！

遇到危險還要拿出來當個免死金牌擋一擋，凡是跟皇上沾邊的東西，總是賦予了它們格外的價值，更別提還是皇上親筆寫的書信，信中的內(nèi)容更是對苦夏他們一家好處多多。

皇上尹彥之在信中說，他已經(jīng)得知了苦夏他們遇匪的消息，更得知了一些匪徒想要除掉苦夏一大家子。

皇上放心不下他們再繼續(xù)住在王家村里，特邀請他們前去京城。

京城防衛(wèi)最好，守衛(wèi)最森嚴，絕對不會再有類似的情況發(fā)生。

考慮到苦夏家中的孩子們已經(jīng)長大了，需要讀書認字，可以讓家里的孩子都進入到國子監(jiān)讀書，還有什么需要可以另外商量。

通篇書信可以說是給了苦夏很寬松的選擇機會，但宗旨就一個，就是想讓苦夏他們?nèi)叶歼w居到京城去，不能再在這待了。

皇上可不想失去苦夏這么一個能人，目前為止，全國也只找出苦夏這么一個能培育出優(yōu)質(zhì)種子的人。

皇上尹彥之能從一個普普通通的農(nóng)戶起義成長為一個推翻舊王朝建立屬于自己制度的皇帝，他的眼光自然很長遠，早就看出苦夏身上還有著其他東西，幾種優(yōu)良種子并不是她的極限，只要讓苦夏和皇家保持著良好的關(guān)系，一定能給百姓們帶來更多的利益！

皇上給出的這些東西全在他的權(quán)力范圍之內(nèi)，別人眼紅也眼紅不來，這都是苦夏靠著自己的能耐得來的，他們要是也想要就讓他們自己賺去。

皇上能這么大方還是因為苦夏他們自從得到了皇帝的重視，實在是懂事，從來不仗勢欺人，安安心心本本分分的做著自己家的生意，種著自己家的田，低調(diào)做人，從不把家里做了多少的好事掛在嘴邊，但又身體力行地把積德行善這個詞貫徹到底。

還有一個原因就是屬于帝王的一些疑心了，苦夏他們家孩子開始長大于才文考，于德武考，兩個孩子以后肯定是要步入仕途走入朝堂的。

趁他們還都沒有成長起來，皇帝想把他們都掌控在自己的手里，放在眼皮子底下，免得他們以后失控。

苦夏一家人的心性可以保證，可難免孩子們長大之后受到一些利益的熏陶，心性改變。

人什么事情都能做得出來，千萬不要小看一個人因為利益做出什么樣的決定，這些都是不可控的，而作為一個皇帝要做的就是盡量遏制不可控的事情發(fā)生。

因為他給苦夏一家子的特權(quán)已經(jīng)太多了，要是真的他們家的后人有了別的心思，鬧出的亂子一定不小，皇帝可不希望看到這樣的情況發(fā)生。

尹彥之還想要和苦夏保持著良好的合作關(guān)系，這樣苦夏才能在日后繼續(xù)為這個國家提供優(yōu)良的種子，她的后人們也會因為皇上對他們家好，而更加忠心國家，忠心皇帝，尹彥之就這么順手收攏了一家人的心，完全合算的買賣！

這么大個事兒，舉家遷往京城，可得好好商量商量，苦夏暫時沒有急于回復(fù)。

于德也不用著急去了，萬一家里人都決定去京城，到時候再一起過去。

黃逸才對這件事情挺贊成的，“這倒是個好事兒，這代表了皇上對于家的看重，而且在京城一定比在這安全，王家村還是太偏僻了，遇到點事兒官府根本就來不及，他們也不能總派兵在這兒保護。”

于四林也說，“是啊，這次實在是太過危險，咱們家能一個不少的活下來那都是不幸中的萬幸，要是再來一次，我可不敢保證咱們家的人還能不能這么全乎兒的聚在一起了，娘，我覺得咱們應(yīng)該去京城！”

劉有香想的多是出于孩子的角度，“娘，皇上有一句話說的對，咱們家里的孩子都到了讀書的年紀，于德和于才兩個在王家村已經(jīng)不適合了。

在京城學(xué)到的東西肯定更多，還有燦陽這個娃娃也到了啟蒙的年紀，他們都需要一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，娘不是總說，一個人的生活環(huán)境是很重要的，不能只要孩子去讀書，家里人也要跟著讀書，孩子們才能愿意讀書。”

“可是，娘，咱家里人都各有各的忙事，沒有那么多的時間和精力陪著孩子們讀書，倒不如聽皇上的話把孩子們送進國子監(jiān)去，那里的先生肯定比咱們自己教來的好。”

苦夏讓人把于文淵也叫了過來，這位老先生在他們王家村待的時間可是不短，家里的孩子都受到過他的教導(dǎo)，家里的大人們和王家村的村民們都很尊敬這位先生。

本來王家村的人都大字不識一個，自從于文淵來了之后他們才認識幾個字，也可以說是念過書的人了。

王家村的人都愛戴敬重于文淵，即使家里的于才已經(jīng)成為了舉人，在多年的讀書之后，于文淵的學(xué)問已經(jīng)不能再繼續(xù)教導(dǎo)他，于才對他的敬重也從來沒有失過半分，因為他能取得舉人，功勞少不了于文淵的。

于文淵對于才的未來提出了一些建議，“老姐姐，容我說幾句話。”

苦夏有禮的說，“先生請講。”

于文淵緩緩的說道，“學(xué)問這種東西是需要和人探討，開拓眼界才能進步，不能只閉門造車，眼界被限制，沒有辦法去見識更多的東西，接觸更多的事物，怎么能寫出一篇好的文章？

于才的知識積累已經(jīng)足夠，他缺少的是和其他的讀書人一起探討知識，探討學(xué)問，接納一些來自不同的人，不同的方向的意見和建議，讓他知道知道其他的人的想法，和自己有什么不同。

不然他的一切想法被固定住，再以后就很難發(fā)揮，自己一個人憋在屋里死讀書，只會越讀越差，一定要有交流，才能有進步。”：sjwx