：yingsx第八百七十三章為什么叫我猴子？第八百七十三章為什么叫我猴子？：
一個(gè)大活人瞬間就消失在波波池里，蘇小婷幾個(gè)好笑的看著那一個(gè)蹦起來(lái)又落下去的波波球，連忙上前去將乖乖拉起來(lái)。
看著憨笑不已的乖乖，梁清喬點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭，輕聲的數(shù)落道：“你真是太莽撞了，不先看一眼里面是什么情況就算了，還不知道剎一腳，就這樣撞上去摔進(jìn)去，萬(wàn)一這里剛好沒(méi)有波波球，頭上不得起個(gè)包啊？”
看來(lái)大表哥不放心只讓乖乖婆祖看顧乖乖是有道理的，她們那么多人，還都是腿腳靈活的，只是一個(gè)不留神，她就能搞這一出，老太太腿腳就算還利索，但到底年事已高，老胳膊老腿的真管不住。
乖乖眼神飄忽的挨訓(xùn)，看到外公和三叔各抱著一個(gè)泡沫箱進(jìn)來(lái)，趕緊岔開(kāi)話題，“我們?nèi)タ葱∨笥蜒剑 ?
夸她的話她百聽(tīng)不厭，說(shuō)再多再久都可以，但這些嘮嘮叨叨就算了，聽(tīng)不來(lái)，根本聽(tīng)不來(lái)。
看著小家伙跑開(kāi)的身影，梁清喬嘴角上揚(yáng)，乖乖這個(gè)性子，以后大表哥有得頭疼了。不過(guò)想想大表哥樂(lè)在其中的樣子，她又覺(jué)得不需要同情他。
白建安和蘇清海需要和周園長(zhǎng)去三樓飯?zhí)孟葘⒉葺凑崭靼嗳藬?shù)分好，乖乖就不跟他們一起乘電梯了，而是帶著蘇小婷她們走樓梯。三個(gè)大人都沒(méi)有管她，不說(shuō)有梁清喬她們看著，乖乖也是在幼兒園上過(guò)幾天學(xué)的，而且那幾天乖乖充分展示了溜子屬性和社牛屬性，這幼兒園就沒(méi)有她不熟悉的地方，就沒(méi)有她不認(rèn)識(shí)的小朋友。
可以這么說(shuō)，乖乖來(lái)到這個(gè)幼兒園，就跟回自己家似的。
也不用擔(dān)心乖乖會(huì)影響上課的秩序和紀(jì)律，她們是挑好時(shí)間來(lái)的，這會(huì)兒是最后一節(jié)課了，安排的課程內(nèi)容一般是在教室里有組織有紀(jì)律的游戲活動(dòng)。
作為曾經(jīng)的小班一員，乖乖先去的并不是小班教室，而是中班。要說(shuō)這個(gè)幼兒園里有誰(shuí)是她最惦記最放心不下的，就只有那個(gè)膽小的老虎哥哥了。
中班這節(jié)課的內(nèi)容是故事摹擬，小朋友們背對(duì)著門(mén)口分兩排坐著，身上穿著一模一樣的園服，齊刷刷的昂著腦袋認(rèn)真看著聽(tīng)著老師手舞足蹈的講故事。
乖乖沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去，在門(mén)口探頭探腦往里看，正在找哪個(gè)背影是王勝虎呢，就察覺(jué)到好像有人在看自己，她抬眼向講故事的那個(gè)老師望去，目光碰撞在一起，她咧嘴一笑，歡快的揮了揮手，然后縮回了腦袋。
倒不是害怕，只是不希望因?yàn)樗某霈F(xiàn)，而打擾到老師給中班的小哥哥小姐姐們上課講故事。
這才去小班教室，小班這會(huì)兒是在各自座位上玩桌上玩具，聽(tīng)著教室里傳出的各種小奶音，躲在教室門(mén)口外的乖乖偷看了一眼后，大眼睛里閃過(guò)狡黠，側(cè)身大跳出現(xiàn)在門(mén)口。
“嗚嗷——”
教室里頓時(shí)響起各種驚慌的小奶音，還有積木塊掉到桌上地上的聲音，被嚇到的小朋友們驚魂未定的紛紛看向門(mén)口。
小班的兩個(gè)老師也被突如其來(lái)的一聲吼給嚇了一下下，看到門(mén)口叉腰咧嘴的乖乖時(shí)，她們無(wú)語(yǔ)之余又覺(jué)得好笑。
乖乖很享受這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，她抬起右手高過(guò)頭頂，領(lǐng)導(dǎo)作派似的揮著，“小朋友們好呀，我回來(lái)看你們啦！”
“啊，是乖乖！”
“乖乖你來(lái)啦？”
小班的小朋友們認(rèn)出門(mén)口這個(gè)嚇人精是小班曾經(jīng)的風(fēng)云人物，好些人一時(shí)間顧不上計(jì)較剛才被嚇了一跳，興奮的喊了起來(lái)。跟乖乖相熟的幾個(gè)小朋友更是不管現(xiàn)在是上課時(shí)間，離開(kāi)了座位湊到乖乖的身旁。
受到如此熱烈的歡迎，乖乖也很開(kāi)心，她挨個(gè)的喊了身邊的幾個(gè)小朋友，什么小鹿哥哥小鹿姐姐，猴子弟弟的。
梁文杰的笑容一下子就消失了，“為什么叫我猴子？”
喊他弟弟就算了，雖然他是比乖乖大了一歲，但無(wú)論是從體型體格上還是從行為舉止來(lái)看，乖乖確實(shí)更像一個(gè)姐姐，這他認(rèn)了。但他怎么在乖乖口中又成了猴子？
“因?yàn)樾〗艿艿苣愕拿趾孟駇onkey呀，monkey就系猴子，所以你就系猴子弟弟。”乖乖有理有據(jù)的解釋道，她可不是亂給人起外號(hào)的，肯定是有她的道理的。
別看她整天不是吃就是玩，但爸爸媽媽外公外婆教的知識(shí)可一點(diǎn)也沒(méi)有落下，除了認(rèn)漢字、學(xué)拼音、讀背古詩(shī)、數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單的加減法，她還掌握了二十六個(gè)字母，一些常見(jiàn)的動(dòng)植物英文名詞和常用短語(yǔ)也不在話下的。
早前剛學(xué)monkey這個(gè)單詞時(shí)，她就空耳聽(tīng)成了梁文杰的名字，這不一看到梁文杰，就想起來(lái)這個(gè)事，給人家起了猴子的外號(hào)。
然而梁文杰卻聽(tīng)得一頭霧水，聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。
再一看小鹿哥哥小鹿姐姐也是一臉茫然，乖乖便就覺(jué)得沒(méi)甚意思了，她拍了拍梁文杰瘦弱的小肩膀，一本正經(jīng)的說(shuō)：“小杰弟弟，你沒(méi)有聽(tīng)明白也沒(méi)有關(guān)系的，不過(guò)你要記住，你在恩格里斯的名字就系monkey，monkey就系猴子！”
“什么恩格里斯的名字？我為什么在恩格里斯還有個(gè)名字？我為什么不能用我的名字？”梁文杰連續(xù)問(wèn)出心中的疑惑。
乖乖便告訴他，每個(gè)國(guó)家有每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，恩格里斯就是恩格里斯國(guó)的語(yǔ)言。正好園長(zhǎng)奶奶她們這時(shí)送草莓來(lái)分給小朋友，乖乖就舉例啊，說(shuō)草莓用中國(guó)話來(lái)說(shuō)就是草莓，但用恩格里斯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是士多啤梨，蘋(píng)果用恩格里斯來(lái)說(shuō)就是愛(ài)婆，諸如此類的。
梁文杰似懂非懂，咬了一口草莓，對(duì)乖乖說(shuō)：“乖乖你好厲害呀，會(huì)那么多東西！”
邊上同樣聽(tīng)得懵懵懂懂的小鹿姐弟也點(diǎn)頭，他們連自己國(guó)家的文字都還不認(rèn)識(shí)多少個(gè)，比他們還要小的乖乖就已經(jīng)會(huì)說(shuō)其它國(guó)家的話了，真是太厲害了。
乖乖的小尾巴都翹到天上去了，卻擺擺小手謙虛說(shuō)不值一提，然后跑去了中班找老虎哥哥。
梁清喬幾個(gè)跟著她跑來(lái)跑去，在小班認(rèn)識(shí)了小鹿姐弟和猴子弟弟，又在中班認(rèn)識(shí)了老虎哥哥，都覺(jué)得非常的無(wú)語(yǔ)，怎么總是跟動(dòng)物脫不開(kāi)干系的？
得虧她們跟著來(lái)看了，這如果是在家里聽(tīng)乖乖說(shuō)起，不知道她上幼兒園的人會(huì)不會(huì)以為她是剛從動(dòng)物園回來(lái)呢？(本章完)
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