明天就5月1日了，祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！！！

一個(gè)人上山，兩個(gè)人下山，外加一只鼠妖——之前嬰寧的男裝實(shí)在不合格，不過(guò)在陳劍臣仔細(xì)的指點(diǎn)之下，她又微微用了些手段，終于把自己的形象徹頭徹尾地變成了一個(gè)俊俏小廝。白色的衣衫也換成了藍(lán)色的，頭上包一方藍(lán)色軟巾，不過(guò)她的相貌實(shí)在太過(guò)于俊俏水靈——這是難以改變的，除非披上合適的畫皮。

從外觀上看，嬰寧如今的模樣很接近書童的定位了。

在天統(tǒng)王朝，有條件的讀書人都會(huì)有書童跟隨，仿佛一個(gè)小秘書一般。陳劍臣突然找一個(gè)書童并不會(huì)令人奇怪，只要幫嬰寧捏造一個(gè)出身就好了。

為防江鈺還會(huì)等在外面，陳劍臣和嬰寧是分批出山的。

事實(shí)證明這個(gè)想法有點(diǎn)多慮，江鈺早騎馬不知走到哪里去了，也不知會(huì)不會(huì)回江州搬救兵。

然而陳劍臣管不了那么多了，到外面和嬰寧匯合后，由嬰寧施法，騰云駕霧般一路悄悄回到江州城門外，然后才慢悠悠進(jìn)城。

整個(gè)過(guò)程只用了半盞茶時(shí)間，陳劍臣由衷感嘆：身邊有個(gè)神通廣大的伴讀小書童，真好！

入城后直接回家，跟母親和阿寶介紹嬰寧。當(dāng)然，故事早就編排好了，滴水不漏，莫三娘她們自是沒(méi)有絲毫疑心。

嬰寧愛(ài)笑，年紀(jì)看上去和阿寶差不多，十四、五歲的樣子，言行舉止知書達(dá)禮，非常能討人喜歡。

莫三娘還專門把陳劍臣叫到一邊，交代道：“留仙，人家是來(lái)給你當(dāng)書童的，你要好生對(duì)待，可不能隨意打罵。”

陳劍臣嘖嘖嘴唇，點(diǎn)頭稱是。

在家里待了半天，吃了晚飯后，陳劍臣就帶著嬰寧回書院去——他在書院有獨(dú)立的學(xué)舍，可以用東西隔開(kāi)，另外設(shè)立一個(gè)單間出來(lái)，鋪個(gè)小床讓嬰寧睡。

其實(shí)在書院中，很多生員都是帶著書童一起進(jìn)學(xué)的。書童的作用大著呢，可以幫忙整理房間，鋪床疊被，斟茶遞水，整理書籍筆墨等等。不過(guò)一般生員不會(huì)和書童一起住，而是在學(xué)院另外租地方給他們住。

陳劍臣所認(rèn)識(shí)的朋友中，只有王復(fù)家境稍好，但因?yàn)槟承┰蛩](méi)有找專門的書童，而是需要時(shí)才到江州的店鋪里叫跟班。陳劍臣帶著書童回書院的消息，很快王復(fù)和蕭寒楓都知道了，好奇地跑過(guò)來(lái)看，》修煉到家的緣故，如果到了立德之境，哪里需要寫字？直接一坐下來(lái)就能做到“心靜如水”了。。

嬰寧又問(wèn)：“公子今天煩躁的原因是否是因?yàn)閶雽帲俊?/p>

陳劍臣怕她會(huì)胡思亂想，便呵呵一笑：“怎么會(huì)呢？其實(shí)我每個(gè)月都會(huì)有那么幾天心煩氣躁的。”

話出口才后悔，貌似和某句很出名的廣告詞給聯(lián)系上了，幸好嬰寧聽(tīng)不懂，否則真是無(wú)地自容。

嬰寧若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，忽而露出一抹狡黠的笑意，追問(wèn)：“真得不是？”

陳劍臣斬釘切鐵地回答：“不是。”

擲地而有聲。

“嘻嘻，那這樣也沒(méi)事啦。”

那樣？

陳劍臣還來(lái)不及開(kāi)口相問(wèn)。

那邊嬰寧說(shuō)著，香風(fēng)閃動(dòng)，一下子就飄到陳劍臣旁邊，小嘴在他左邊臉頰之上蜻蜓點(diǎn)水地輕吻了一下，然后咯咯一笑，又閃電般退開(kāi)，坐到原來(lái)的位置上，捧起《閱微堂游記》繼續(xù)看起來(lái)。

“好香呀！”

臉頰添香，陳大秀才突然覺(jué)得某處很不對(duì)勁，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)出丑，他怪叫一聲，趕緊手忙腳亂地又鋪開(kāi)一張紙，提起毛筆“刷刷刷”起來(lái)。

只是這一次，他起碼寫滿了三張紙，足足寫了三十八個(gè)“靜”字，可一顆心還無(wú)法平靜下來(lái)。

狐貍精，真得是狐貍精啊！

未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來(lái)◤首發(fā)◢投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。。