“你今天放學(xué)能晚點(diǎn)走嗎？”在去體育館的路上，顏竹笙扭頭問(wèn)道，“我作業(yè)都做完了，第三節(jié)課也能留下來(lái)練習(xí)。”
“可以倒是可以。”李珞想了想今天下午寫的一萬(wàn)多字，以及那二十多萬(wàn)字的存稿，倒也不介意晚上多花點(diǎn)時(shí)間，“但我得跟溪溪說(shuō)一聲才行。”
“嗯，好的。”顏竹笙點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在去找她嗎？”
“上樓看看她在不在教室。”李珞這么說(shuō)著，原本要下樓的，轉(zhuǎn)而又重新上樓，朝著四樓一班的教室走去。
來(lái)到一班的門口，李珞朝里面張望了一下。
一班大部分人都不認(rèn)識(shí)李珞，或者說(shuō)是不認(rèn)識(shí)李珞那張臉。
畢竟李珞也就軍訓(xùn)那會(huì)兒給應(yīng)禪溪送過(guò)一次小布丁，其余時(shí)候基本都是應(yīng)禪溪去八班找他。
坐在靠門口的前排女生瞅見李珞，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)，便好心的笑起來(lái)，提醒道：“應(yīng)禪溪不在哦，你來(lái)錯(cuò)時(shí)間了。”
李珞愣了一下，不由奇怪問(wèn)道：“你怎么知道我來(lái)找應(yīng)禪溪？就不能是找你的？”
“哎呀，我還是有自知之明的。”前排這位蘑菇頭女生嬉笑道，“別班的陌生男生來(lái)我們班門口看來(lái)看去的，不是找應(yīng)禪溪還能找誰(shuí)？”
“那她人呢？”
“還在上數(shù)學(xué)競(jìng)賽班吧，可能晚自習(xí)也不會(huì)回來(lái)。”
“競(jìng)賽班在哪個(gè)教室？”
“嘿嘿，不告訴你。”蘑菇頭女生露出得意的笑，伸手搓了搓手指，“別的男生來(lái)找應(yīng)禪溪，都會(huì)多少意思一點(diǎn)的。”
“你這還收過(guò)路費(fèi)的？”李珞一臉愕然。
“話別說(shuō)的那么難聽，我又不收錢。”蘑菇頭女生翻了個(gè)白眼，“來(lái)點(diǎn)零食什么的就好了啊，又不貴。”
“李珞，你別管她。”后排的廖海林瞅見前門的李珞，連忙跑過(guò)來(lái)，一把摟住他的肩膀，“我知道應(yīng)禪溪在哪里上課，來(lái)來(lái)來(lái)。”
李珞一頭霧水的被廖海林帶到走廊上，沒搞懂這兄弟怎么突然就對(duì)他這么熱情。
之前他倆好像都沒怎么說(shuō)過(guò)話吧？
但廖海林卻熱情的很，一邊帶著李珞往六樓走去，一邊很諂媚的嘿嘿笑道：“應(yīng)禪溪就在六樓教室呢，我直接帶你去就行，不過(guò)，伱能不能再給我說(shuō)說(shuō)，那個(gè)……”
“什么？”李珞一臉狐疑。
“應(yīng)禪溪還有別的喜歡的東西嗎？除了玩偶。”
“啊？”李珞愣了一下，沒搞懂這家伙的腦回路。
話說(shuō)不是那個(gè)柳紹文對(duì)應(yīng)禪溪有興趣嗎？怎么你這個(gè)當(dāng)兄弟的也有意思啊？
“你滾！”這時(shí)候，柳紹文從后門追了出來(lái)，一把推開廖海林，沒好氣的說(shuō)道，“李珞你別理這家伙，我?guī)闵先ゾ托小！?
“別的呀。”廖海林急了，“我就問(wèn)一嘴怎么了？”
“之前的事兒我還沒找你算賬呢！”柳紹文瞪了他一眼，“走走走。”
被柳紹文帶上六樓，李珞一臉疑惑的問(wèn)道：“所以是咋回事兒？”
“還能是怎么回事。”柳紹文一臉無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道，“那小子上次聽說(shuō)應(yīng)禪溪喜歡玩偶，別的班的男生過(guò)來(lái)打聽消息的時(shí)候，他就用這個(gè)消息換了不少零食飲料啥的，白嫖了不少好處呢，這是嘗到甜頭了。”
李珞：“……”
這什么狗仔隊(duì)行徑……
沒想到上次應(yīng)禪溪收了一堆玩偶禮物，背地里就是這小子搞的。
李珞也是有點(diǎn)哭笑不得，沒想到附一中的學(xué)生也充滿了八卦精神。
原以為像是附一中這樣學(xué)霸成群的地方，應(yīng)該一個(gè)個(gè)都埋頭苦讀書的。
但現(xiàn)在在這里生活了快兩個(gè)月時(shí)間，李珞卻發(fā)現(xiàn)，這邊的學(xué)生除了學(xué)習(xí)比較好之外，其實(shí)跟普通高中生也沒多大區(qū)別。
以前的自己，對(duì)附一中還是有太多的濾鏡了。
“就這里面，他們這會(huì)兒應(yīng)該也在休息，你直接進(jìn)去找就行。”柳紹文沒找李珞要好處，看樣子是打算跟李珞長(zhǎng)期相處了，懂得放長(zhǎng)線釣大魚的道理，“我就先下去了，拜拜。”
“哦，謝了啊。”
李珞道了聲謝，隨后便來(lái)到教室后門，敲了敲門，朝里面說(shuō)道：“應(yīng)禪溪，出來(lái)一下。”
前排的應(yīng)禪溪聽到熟悉的名字，頓時(shí)扭頭看過(guò)來(lái)，見到李珞的身影時(shí)，便立馬起身，朝后門走來(lái)。
班上其他人十分驚訝的張望過(guò)來(lái)。
教室里大概十來(lái)個(gè)人，基本上就是附一中高一里面數(shù)學(xué)水平最頂尖的那幫人。
大概有一半都是來(lái)自一班，剩余的則來(lái)自二到四班，都是從數(shù)學(xué)社里精挑細(xì)選出來(lái)的苗子，專門拉來(lái)進(jìn)行額外的針對(duì)性培訓(xùn)。
越是水平高的人，就越是清楚彼此之間的實(shí)力水平。
所以這幫人也最清楚，這個(gè)叫應(yīng)禪溪的女孩，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上的實(shí)力到底有多夸張。
最近這段時(shí)間，好幾次內(nèi)部測(cè)試，其他的的分?jǐn)?shù)排名都有高有低，只有應(yīng)禪溪一個(gè)人，牢牢坐著第一的位置，壓根沒人能撼動(dòng)。
如果是別的男生來(lái)找應(yīng)禪溪，估計(jì)會(huì)很小心翼翼的，走到應(yīng)禪溪的桌邊，小聲跟她說(shuō)明來(lái)意。
又或者拜托其他同學(xué)，幫忙把應(yīng)禪溪叫出去。
哪有像李珞這樣的，直接在門口喊，讓應(yīng)禪溪過(guò)去說(shuō)話。
不過(guò)李珞和應(yīng)禪溪都沒在意旁人的眼光，應(yīng)禪溪走出教室門，來(lái)到走廊上，疑惑的朝李珞問(wèn)道：“你來(lái)找我干嘛？”
“提前跟你說(shuō)一聲。”李珞指了指等在樓道口的顏竹笙，“晚上我要去搖滾社訓(xùn)練，晚自習(xí)第三節(jié)課下課之后再回去，你到時(shí)候放學(xué)了不用等我，跟學(xué)姐一起回去就行。”
“……哦，這樣啊。”應(yīng)禪溪看了一眼那邊靜靜等待的顏竹笙，抿了一下嘴唇，“那我知道了，你們訓(xùn)練加油。”
兩個(gè)人在走廊上分別，應(yīng)禪溪回了教室，李珞便帶上顏竹笙，朝體育館的活動(dòng)室趕去。
“喲，來(lái)啦？”牛清鈴此時(shí)坐在架子鼓后面，看到李珞和顏竹笙進(jìn)來(lái)，敲了敲吊镲歡迎道，“人都齊了，咱們開始吧。”
“趕緊的吧，我今天可是請(qǐng)了假過(guò)來(lái)的。”謝樹臣站到電子鍵盤后面，嘆了口氣說(shuō)道，“犧牲巨大啊。”
他也被孫老師選中去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的小班培訓(xùn)，但成績(jī)?cè)诶锩婊揪褪菈|底。
所以他說(shuō)犧牲巨大，倒不是放棄了競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，而是放棄了跟應(yīng)禪溪同在一個(gè)教室里的機(jī)會(huì)。
但為了能在后續(xù)的演出中大放異彩，讓應(yīng)禪溪能夠真正的注意到他身上來(lái)，謝樹臣覺得這點(diǎn)付出還是值得的。
而另一邊的邵友鵬，也是志氣滿滿的抱著貝斯，滿懷期待的投入到訓(xùn)練中來(lái)。
“家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師吩咐我們把運(yùn)動(dòng)會(huì)上要唱的兩首歌都來(lái)一遍。”牛清鈴說(shuō)道，“所以今天我們來(lái)練一下閉幕式的歌。”
“閉幕式要唱哪首？”李珞好奇問(wèn)道。
“怒放的生命。”顏竹笙說(shuō)道，“譜子在勇敢的心后面，你翻一下就看到了。”
一番調(diào)整和準(zhǔn)備后，活動(dòng)室里頓時(shí)傳出來(lái)一陣陣的音樂(lè)與歌聲。
“我想要怒放的生命！”
“就像飛翔在遼闊天空！”
一旦進(jìn)入到唱歌狀態(tài)后，顏竹笙就像是變成了另外一個(gè)人一樣。
尤其是在唱類似《怒放的生命》這樣的歌曲時(shí)，更是能爆發(fā)出百分百的能量。
如果是現(xiàn)實(shí)里很熟悉顏竹笙平時(shí)模樣的人，大概很難想象得到，唱歌時(shí)的顏竹笙，歌聲會(huì)是如此具有爆發(fā)感和力量感。
讓人瞬間身臨其境，沉浸其中。
以至于其他人也迅速投入到了整個(gè)氛圍當(dāng)中，磨合的效果非常不錯(cuò)。
時(shí)間很快就像是流水一般過(guò)去。
第二節(jié)晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起后，牛清鈴等人收拾了一番樂(lè)器，就離開的活動(dòng)室。
李珞正巧出去上了個(gè)廁所，等回到活動(dòng)室的時(shí)候，屋里就只剩下了顏竹笙一個(gè)人。
這讓他懵了一下，隨后問(wèn)道：“他們?nèi)四兀恳踩ド蠋耍俊?
他也沒在廁所里遇到謝樹臣和邵友鵬啊。
顏竹笙眨眨眼，一臉天真無(wú)邪的說(shuō)道：“他們回去了呀。”
“不是說(shuō)第三節(jié)晚自習(xí)要留下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練的嗎？”
“我說(shuō)的是我能留下來(lái)訓(xùn)練，沒有說(shuō)他們也會(huì)留下來(lái)啊。”顏竹笙一臉無(wú)辜的說(shuō)道，“你不想練習(xí)了嗎？”
李珞抽了抽嘴角：“……人都不齊怎么練？”
“前兩節(jié)課練的是樂(lè)隊(duì)的整體配合。”顏竹笙一本正經(jīng)的說(shuō)道，“接下來(lái)是你個(gè)人的練習(xí)時(shí)間。”
“練什么？”
“練吉他呀。”顏竹笙說(shuō)道，“還有唱歌也可以練一下。”
“好像沒說(shuō)過(guò)我還得負(fù)責(zé)唱歌吧？你才是主唱好不好。”
“但最近的練習(xí)聽下來(lái)，我感覺還可以做得更好一點(diǎn)。”顏竹笙思考了一下，隨后跟李珞分析了一下，“這兩首搖滾，女生雖然也能唱，但我的音樂(lè)比較亮，沒有那種撕裂感。”
“如果能有男生的音色中和一下的話，聽感上會(huì)更舒服一些。”
“比如勇敢的心的高潮部分，我也可以用點(diǎn)怒音頂上去，但還是有男生的音色修飾一點(diǎn)會(huì)更好。”
李珞沉默片刻，忍不住說(shuō)道：“我覺得你是不是對(duì)咱們太苛刻了一點(diǎn)？只是高中生的運(yùn)動(dòng)會(huì)而已，你唱的已經(jīng)很完美了。”
“只有這一點(diǎn)，我不認(rèn)同。”顏竹笙搖搖頭，“如果可以做得更好，為什么不呢？”
看著顏竹笙認(rèn)真的眼神，李珞無(wú)奈的笑了笑：“好吧，如你所愿，不過(guò)我的唱功可沒你那么好。”
“我會(huì)教好你的。”
“好好好，那就麻煩顏老師了。”
“李同學(xué)。”努力板著臉的顏竹笙看向李珞，臉色認(rèn)真的說(shuō)道，“開始練習(xí)吧。”
(本章完)
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