雷林頓了一下，洛莎的這個(gè)情況，雖然說當(dāng)個(gè)魔法學(xué)徒綽綽有余。但是如果就這么送過去測試，那是絕對不合適的。
以洛莎的這個(gè)恐怖潛力，送去測試現(xiàn)場測試，那定然會引起巨大的轟動(dòng)。測試現(xiàn)場人多眼雜，很有可能會有人把消息傳出去。
要是沒有傳出城去倒好說，但怕就怕讓其他有心之人知道。要是讓別有用心的人聽說到，別說是他們土巖鎮(zhèn)，就算是黑巖城也許都保不住洛莎。
正所謂悶聲發(fā)大財(cái)，洛莎這個(gè)變態(tài)的天賦，肯定是要想辦法保護(hù)起來的。
“洛莎，情況是這樣的。你的魔法天賦很強(qiáng)，而且強(qiáng)得過分。不過正是因?yàn)檫@個(gè)，所以就有一些麻煩……”
雷林把洛希兄妹帶到自己的房間，親自向他們說明了情況。并且跟他們說明了情況的危險(xiǎn)性。
“所以洛莎，我不能直接送你去參加法師考核。如果真要把你送過去，我也得想辦法壓制你的實(shí)力。”
把利弊分析完之后，雷林直接說出了結(jié)論。
洛莎是絕對要培養(yǎng)的，但是只能夠偷偷培養(yǎng)，越少知道的人越好。除非洛莎能夠隱藏好她的天賦，那倒是另說。
“總之這事就交給我想辦法，不過不管結(jié)果怎么樣，我都可以保證，我絕對不會浪費(fèi)你的天賦。”雷林開口。
“謝謝你，領(lǐng)主大人。”洛莎點(diǎn)頭，微笑著回應(yīng)。
對于雷林，洛莎也是絕對信任的。畢竟雷林對哥哥的好，她也完全看在眼中。這個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)中她最信任的人，除了哥哥之外就是雷林了。
之后，洛希兄妹便是滿懷感謝地離開了。而雷林則是立刻打開系統(tǒng)商城，尋找可以使用的道具。
他很清楚，想要讓洛莎能夠像正常人修煉，最好的方法就是壓制或者隱藏她的天賦，讓她在測試當(dāng)中不要那么出眾。
可天賦這種東西哪里是想隱藏就隱藏的，必須要借助道具才有可能做得到。而他現(xiàn)在，就是在系統(tǒng)商城當(dāng)中尋找這樣的道具。
其實(shí)他在設(shè)計(jì)游戲的時(shí)候，并沒有設(shè)計(jì)隱藏天賦的魔法道具。這也是當(dāng)然的，在游戲里招到厲害的人才，還巴不得讓所有人知道，這種東西根本沒有存在的必要。
穿越過來之后，這個(gè)系統(tǒng)商城也是增加了很多這個(gè)世界的東西，所以也存在許多他沒有設(shè)計(jì)過的道具。他現(xiàn)在正是想看一下，看看有沒有類似的東西。
他打開魔法道具欄，然后仔細(xì)查看了一下。經(jīng)過一番篩選和搜索，還真找到了相應(yīng)的道具！
“就是這個(gè)了！”
看著這個(gè)描述，雷林頓時(shí)就滿意了起來。只要給洛莎戴上這個(gè)，洛莎的精神力就會受到限制無法全部發(fā)揮。這樣一來，她的測試結(jié)果也就沒有那么驚艷，也就不會太引人注目了。
至于平時(shí)的訓(xùn)練，用這個(gè)手環(huán)也許也沒問題。
在精神束縛手環(huán)的限制下練習(xí)魔法，就當(dāng)是一種負(fù)重訓(xùn)練。等到危急關(guān)頭的時(shí)候再解放她的力量，這也不失為一個(gè)辦法。
不過，這些想法很好，但還有兩個(gè)問題他需要弄明白。
首先就是這個(gè)手環(huán)的效果，他并不確定這個(gè)手環(huán)會不會損傷精神力。畢竟這是制造給犯人使用的，也許在用料上也許會過猛。如果這個(gè)手環(huán)會戴久了會對精神力有危害，那這個(gè)計(jì)劃就行不通。
其次就是負(fù)重訓(xùn)練的可行性。
雖然通過負(fù)重訓(xùn)練來鍛煉力量是可行的，但精神力跟力量是完全不同的東西。不一定能拿來直接類比，萬一負(fù)重訓(xùn)練對精神力根本行不通怎么辦？
他必須尋找更多的資料，證明有成功的例子，他才能這么操作。
這么做雖然有點(diǎn)想太多，但法師的培養(yǎng)是領(lǐng)地的大計(jì)，這么做完全是必要的。
于是，他便是點(diǎn)出了詳情，仔細(xì)查看了一下這個(gè)“精神束縛手環(huán)”的說明。
“還好看了說明啊。”
雷林看了一眼，這才是松了口氣。還好他多留了個(gè)心眼，要是真直接買下給洛莎，那他可就坑慘了這個(gè)小女孩了。
“不行，我得找個(gè)沒有損害的。”
雷林說著，便是繼續(xù)尋找起來。他只想讓洛莎低調(diào)點(diǎn)，可不想讓她的精神力有任何損害。
又是搜索了半個(gè)小時(shí)之后，一樣新的東西忽然落入到了雷林的視野：
“這個(gè)才對嘛！”
雷林滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才是他真正要找的東西啊。而且備注上說用于負(fù)重訓(xùn)練，就說明在這個(gè)世界上，負(fù)重訓(xùn)練精神力是可行的。
這樣的話，第二個(gè)問題也就不用驗(yàn)證了。而且這個(gè)吊墜還自帶調(diào)節(jié)功能，這就說明洛莎想要呈現(xiàn)什么樣的天賦，那就能呈現(xiàn)什么樣的！
“決定了，就買這個(gè)。”
雷林想都沒想便買了下來。雖然2500領(lǐng)主點(diǎn)是個(gè)很大的數(shù)目，但再窮不能窮教育啊！為了法師的教育，這點(diǎn)投資根本不算什么！
雷林咬咬牙，直接花了2500領(lǐng)主點(diǎn)買下這個(gè)吊墜。現(xiàn)在的他在進(jìn)行大建設(shè)，也完成了一些雜七雜八的成就。再扣去花費(fèi)的話，現(xiàn)在的他還剩個(gè)3500領(lǐng)主點(diǎn)。
“精神訓(xùn)練吊墜：已購買。剩余領(lǐng)主點(diǎn)：1000。”
隨著一聲系統(tǒng)提示，一個(gè)透明的水晶吊墜便是被放入了他的空間戒指里。
接下來，只要把這水晶吊墜送給洛莎，然后再調(diào)整一下遏制強(qiáng)度，一切就完成了。
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