139.被驚訝了的史卡計(jì)時(shí)員
瓊斯看著這突然熱鬧的一幕,微微頷首。
對(duì)于瓊斯校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),此刻的她,感受到的是一份平靜。除了是一份平靜之外,就是一份激動(dòng)了。在這個(gè)校園里能夠出現(xiàn)一位優(yōu)秀的學(xué)員,能夠有著一位優(yōu)秀的短跑少年,本該是一件平靜地事兒。這個(gè)事兒,本不該激動(dòng)。只是,這個(gè)少年出現(xiàn)的時(shí)候有些晚了,所以瓊斯校長(zhǎng)還是有著一些激動(dòng)。除了激動(dòng)之外,還有著一份驚訝!
心中也是充滿了驚訝,這么多的學(xué)生當(dāng)中,是誰(shuí)呢?
是艾文班級(jí)的學(xué)生。
他的名字,叫做王兵!huáng sè皮膚的少年!
對(duì)于這個(gè)huáng sè皮膚的少年,感到驚訝!這份驚訝,讓瓊斯一臉的詫異。她的臉上,帶著的表情,是驚訝夾雜著詫異的表情!
這場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。。舉辦的成功!
看來(lái)氣氛,還是很不錯(cuò)的。在瓊斯的心中,是這個(gè)樣子想的。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的成功或是不成功,對(duì)于瓊斯校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他有著自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。僅僅從這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)上來(lái)看,就是知道的。今天的這個(gè)現(xiàn)場(chǎng),氛圍是多么的熱烈!
至少在瓊斯校長(zhǎng)看來(lái),今年的校運(yùn)會(huì)充滿了生機(jī)!它不像去年那樣,死氣沉沉的。沒(méi)有了活力,對(duì)于局部的組織者來(lái)說(shuō),也是不愿意看到的。是的,沒(méi)有了活力,對(duì)于舉辦者來(lái)說(shuō),是不愿意看大的。
操場(chǎng)上!
煤渣賽道,各個(gè)選手持續(xù)奔跑!
比賽沒(méi)有結(jié)束。選手們不會(huì)停止奔跑。盡管這只是一個(gè)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),但是出現(xiàn)中途棄賽這種事兒,是沒(méi)有的。是的,在中途棄賽這種事兒,是不會(huì)發(fā)生的。八個(gè)賽道上,各個(gè)選手,都是拼勁了向前去奔跑。
從他們的表情和動(dòng)作上來(lái)看,各個(gè)選手都是拼盡了全力,在哪里奔跑著。
煤渣賽道,歡呼聲不絕!
而在終點(diǎn)線邊上,史卡老師驚呆了!
坐在一個(gè)小凳子上,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的老師史卡,驚呆了!
“the boy!’’
“這個(gè)小子!”
“e on!’’
“加油!”
在看到王兵向前沖,沒(méi)有停歇的這一幕,史卡老師一下子就站了起來(lái)。
“unexpectedly。蜇明 still rush to move? great!“said skar.
“竟然,還能沖得動(dòng)?不得了!”史卡,說(shuō)道。
史卡老師,驚呆了!
這位老師,他幾乎不敢相信自己的眼睛。
38歲的史卡老師,被眼前的這一幕給驚呆了。今天的計(jì)時(shí)工作,對(duì)于他來(lái)說(shuō),可不是多么有技術(shù)含量的活兒。沒(méi)有多少cì jī性的工作,讓他對(duì)于今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有多少jī qíng。工作,就是簡(jiǎn)單的工作,不需要多少熱情在里面,這點(diǎn)兒,史卡老師知道。手里拿著秒表的他,原本是一臉的平靜。
不過(guò),此刻他被賽道上的少年給驚呆了!
跑的,真實(shí)快!
男子200米短跑項(xiàng)目,可是一個(gè)不簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。這個(gè)200米短跑項(xiàng)目,是不好跑,也是吃力的項(xiàng)目之一。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子,在這個(gè)項(xiàng)目上,是不會(huì)有著好成績(jī)的。200米賽的項(xiàng)目,要去的技術(shù)比較多。不但要求速度,還對(duì)力量,對(duì)于耐力也有很強(qiáng)的要求。…。
在這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中,選手的力量控制最為重要。
那種最后階段體能和速度下滑,使得選手沒(méi)有辦法向前沖的現(xiàn)象是常見(jiàn)的。加速階段,身體缺氧,疲憊。
200賽沖刺階段,其中的痛苦,是巨大的。比起跑400米跑800米,都顯得更為嚴(yán)重。其中的原因,和200米賽的難度性,是有著關(guān)系的。而且像800米這樣的距離,人們都會(huì)留有自己的力氣來(lái)。
像800米這種比賽,一般人都會(huì)留下部分力量。即便跑得快,也會(huì)適當(dāng)?shù)淖鲶w能分配。沒(méi)有體能的分配,是不能夠跑完這個(gè)比賽的。跑道最后,是一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒。要想跑到最后,并且保留著很好的成績(jī),那就不是一件簡(jiǎn)單的事兒了。比賽的最終結(jié)果。。是要看誰(shuí)能夠獲得最后的冠軍!最后一段距離沖刺,誰(shuí)能夠獲得冠軍,一定會(huì)是跑的最快的那位。取得最好的成績(jī),是說(shuō)有選手都希望的事兒。
在200米賽事上,選手也是想獲得好成績(jī)。在200米賽上,也有選手將力量控制,只是這種情況卻是很少發(fā)生的。則很少有這樣的可能,在賽道上的選手身上發(fā)生。
不會(huì)給選手留有機(jī)會(huì)去追趕自己,是大多數(shù)選手的想法。然而往往是這種想法,使得多數(shù)人沒(méi)有辦法處理好自己的整個(gè)賽事力量控制。沒(méi)有留下很多的時(shí)間和力量保留,去應(yīng)對(duì)最后的沖刺成績(jī)自然是不會(huì)好的。去處理這個(gè)200米賽最后的沖刺。要求是嚴(yán)格的。
比賽,分為幾個(gè)階段。有起跑階段,加速階段,途中跑階段,還有沖刺的街道。基本上起跑的速度,可以稍微壓一點(diǎn)。但一個(gè)200米的比賽項(xiàng)目,選手絕對(duì)不可能保留太多!如果保留的太多,對(duì)方選手將會(huì)不留下機(jī)會(huì)!沖刺階段,是一個(gè)重要的階段。到了最后的50米30米,是沖刺階段!這個(gè)階段基本就是身體的極限,很少有人可以再?zèng)_的起來(lái)。
比賽的賽道上,是選手的戰(zhàn)場(chǎng)。賽道的兩側(cè),是學(xué)生和家長(zhǎng)們的戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的隊(duì)伍,名字叫做啦啦隊(duì)!
200米終點(diǎn)線兩側(cè),聚集的學(xué)生。蜇明喧鬧呼喊聲越來(lái)越大。
看電視里的比賽和自己在現(xiàn)場(chǎng),永遠(yuǎn)是兩回事。
近距離切身看到,是現(xiàn)場(chǎng)的一種置身感。那種似乎置身其中的參與感,永遠(yuǎn)能夠讓人血脈膨張,jī qíng四溢。奧運(yùn)賽場(chǎng),是這種感覺(jué),歌星的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),是這種感覺(jué)。
剛才賽道上,已經(jīng)進(jìn)行了比賽。那些比賽,是一般的比賽。現(xiàn)在的比賽,是另外一種的氛圍的比賽。
一般的比賽,大家都已經(jīng)喊得聲嘶力竭。此刻賽場(chǎng)上,進(jìn)行的這個(gè)比賽,可不是一般的比賽了!賽場(chǎng)上,王兵上演的反超、這一幕,讓所有人了他!更是吸引了所有人的眼球,讓大家為他加油助威。
賽場(chǎng)上的比賽,讓多數(shù)在操場(chǎng)山的人們,靠近了過(guò)來(lái)。
有熱鬧的地方,就會(huì)有人。比賽的熱烈氛圍,吸引了不少人。有些在操場(chǎng)中間閑逛游的學(xué)生,向賽道這邊靠攏。比賽的現(xiàn)場(chǎng),是熱鬧的。因?yàn)檫@邊的熱鬧,不少人湊了過(guò)來(lái)。。
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