“乓”
“左外野手！”
球飛向左外野直接鉆進了左外野手的手套里成功的拿下了第二個出局數。
“二出局”
“二出局”
“榮純君，不要著急”
“拿下這一局”
“咻”
“碰”
“咻”
“碰”
“臭小子，不要太小看人了！”
“乓”
第三名打者信心十足的打了過去，但球卻在打中的那一瞬改變了原來的軌道，球被打到了投手丘旁鉆了過去，所有人都來不及接到球，在這千鈞一發之際，一個粉紅色身影撲了過來接住了球馬上回傳給了一壘。
“out”
打者出局，三上三下！
全場都被春市的表現給震驚了，那樣靈活的動作，快速的反應能力，判斷力，出色的二壘手。
“這個二壘手守的不錯嘛”旁邊觀戰的伊佐敷純贊揚道。
旁邊的小湊亮介聽到后笑了笑，顯然心情非常好。
“干的漂亮”榮純也高興的揉著春市的頭發，別說手感還真好。還真別說被隊友夸獎就臉紅的春市還真是可愛，讓人忍不住想要捉弄他一下。
“不敢相信我們竟然守住了一局”
“真的假的，感覺像做夢一樣”
“辛苦了，榮純君”
“干的漂亮榮純君，小湊君”
“接下來也拜托你們了”
“大家，接下來就先上一壘吧”
另一邊二三年紀的休息區，剛剛被拿下出局數的三年級學長疑惑的看著榮純，他確定剛剛已經掌握了那一球了，可是打的時候卻沒有打中球中央，只是擦到棒球而已，那個家伙的球到底是怎么回事？
在人群中的增子透看到他疑惑的表情眼中有些了然。
而另一邊的一軍正選中隊長結成哲也也露出擔憂的神色“這是在打者面前會移位的快速球嗎？這下麻煩了”
真不愧是阿哲學長這么快就發現了，御幸滿臉期待的說道“還有更厲害的呢”。
“什么”聽到這話伊佐敷純一臉不爽。
一年級的還在熱烈的討論怎么打到學長們的球，另一邊在觀察著隊員們部長太田和副部長高島小姐也在討論。
“一年級講話都開始大聲起來了，只要守備有了精彩的表現，全隊的士氣就會跟著增長，跟一開始比就像兩支不同的隊伍，還有那個叫澤村什么的投手他的球很有尾勁呢”太田部長看到一年級重新振作起來不由松了一口氣，如果一年級的都在這場比賽里失去了斗志，那等三年級畢業可就麻煩了。
“沒錯，可是…我會注意到他可不只是因為這個，我很湊巧有機會去看了地區的國中大會，他所在的高中國中老師說，根本就是一只胡亂拼湊成的雜牌隊伍，捕手會漏補，關鍵時刻隊友會失誤，危機不斷發生，要是一般的投手早就拖不下去了，但是他仍舊不去責怪隊友的失誤，用粒粒頭球帶領全隊的模樣，讓我仿佛看到了真正的王牌投手！”
旁邊聽她說話的太田部長露出了震驚的表情，看著眼前高島小姐發亮的眼神太田部長有理由相信，高島，你是把澤村同學當做未來的王牌在期待嗎？
太田部長看著前方正在鼓舞氣勢的榮純，表情凝重了起來“比起這個澤村同學，我更看好之前的降谷曉同學，他的投球很有震撼力，成長起來的話前途不可估量?！?/p>
再說一年級這邊，第一個打者就是榮純，不知道是不是蝴蝶效應，本該一開始就擔任右外野手的榮純直到站上之前都沒有出場，，連帶著春市在打擊上也沒有出場過，如今榮純更是作為第一個打者出場。
站在打擊區，榮純看著站在投手丘上的川上不禁有些頭疼，雖然在動漫里川上一直都沒有那么出彩，但是也是一軍隊員啊，在之前丹波崩潰之后都是由川上續投的，還能穩住局勢，可以說是一個非常穩定優秀的投手，只是銳氣不足，太過于安于現狀了，沒有身為投手的進取心所以才一直名聲不顯罷了，是一個非常難纏的對手，想要在他面前拿下分數可不是什么簡單的事情啊，跟何況還有這個除了御幸和克里斯前輩之外最強的捕手宮內。
那就賭好了，瞄準內角！第一球宮內看了看榮純在還不明白打者實力的情況下，先試探一下他吧，先投個內角球吧！
川上點了點頭。
“咻”
“碰”
“ball”
好險，剛才那球擦著邊界過的從榮純的角度上看很容易看錯，還好剛剛硬是止住了動作要是揮棒就一好球了，沉住氣現在一壞零好，對我有利。
宮內有著驚訝的看向榮純，連這樣的球都不出手。
頭一個外交球，偏里面一點沒有關系。
“咻”
“碰”
“strike”
榮純還是沒有出手，別著急，沉住氣，瞄準內角球，只要打中了，一個就好，沉住氣，沉住氣。
“咻”
“碰”
“strike”
可惡，竟然還是外角球，怎么辦如果下一個球還不睡內角球的話就三振出局了，可惡啊，怎么辦怎么辦，看來只能試一試這一招了！
“短打？現在球數兩好一壞，無人上壘，竟然選擇短打？”
“該不是放棄了吧”
宮內滿是疑惑的的看向榮純搞不清楚他到底有什么目的，不現在不是考慮這個的時候，現在球數對我方有利，川上，把他解決掉吧！
榮純，就讓我這全力一球來感謝你當初為我說話的恩情吧！
“咻”
“乓”
不好！外野手！
球成功的穿過內野直入外野，川上驚慌的呼叫左外野手希望能夠挽回這一球。
此時榮純以飛快的的速度跑向一壘，快！快！快！當榮純跑過一壘的正在回傳時候左外野手已經接住了球，球開始往回傳！
來不及了！榮純當機立斷滑壘過去這時球也傳到了二壘手手中，二壘手轉手想要觸擊，雙方撞在了一起。
“上壘”隨著片岡教練的聲音響起，整片賽場都安靜了下來。
“太好了，終于上壘了”
“真的假的，這是我們這場比賽的唯一一次上壘呀”
“剛才是怎么回事，騙打嗎？真是可靠啊榮純”
“今年的青道還真是招到許多好苗子啊”
“真是厲害的投手啊，投打雙能啊”
“一年級的加油啊”
隨著榮純踏上二壘，比賽的氣氛開始發生了變化，比賽變得不在一面倒了，球場外開始陸續出現為一年級加油的聲音。
一年級休息區也不在死氣沉沉，開始為各位選手準備水和毛巾，大聲的替場上的人加油了。
在不遠處片岡教練有些意外的看著榮純，剛剛那個球他離得距離近，非常清晰的看到了榮純的動作，剛剛榮純確實是打算觸擊的，但在球投出的那一刻好像看出了川上的投球，馬上改變了自己的姿勢，打出超長安打。
這樣的身體柔軟度和預感真是擁有不錯的資質啊，片岡教練嘴角抬了抬。
“還真是出人意料的家伙啊”遠處的御幸也高興道。
“第六棒小湊春市”
春市一站上投手丘就先向榮純假裝打暗號，榮純也配合的點了點頭。
“這個就是剛剛那個接住球成功拿下一個出局數的小子吧，還真是期待啊”
“他怎么拿著木質棒球啊”
“守備那么厲害，打擊應該也不弱吧”
“他的棒球怎么抓的那么短，打不到外角球吧”
“這個少年測試的時候有什么突出表現嗎”觀賽的太田部長問向旁邊的高島小姐。
“小湊春市，神奈川陽光國中畢業，國中通算打擊率是六成三五”
“什么，六成三五”太田部長震驚的說道。
也難怪太田部長震驚，打擊率是由安打次數除以打擊次數的，也就是說春市上場有六成多的幾率可以打出安打將跑者送回本壘，就算是職業選手也不可能有這樣的成績，雖然國中時期的成績都是有水分的但是這樣的成績也足以證明春市在打擊方面的出色了。
比賽正在進行，宮內看到春市把棒球抓的這么短決定用外角壞球來試探一下他，在川上投球的那一刻春市重新恢復正常握棒。
“乓”正中紅心。
對不熟悉的打者就投外角球對吧，對我來說這是最好攻擊的球呢，春市臉上露出自信的笑容。
而在二壘的榮純卻在川上剛剛投球的時候就已經開始跑向三壘了，沒有人比他更加了解春市的實力了，這個球他一定打得到，說什么他剛剛騙打啊，真正騙打的家伙是那個家伙才對！
一路沖過去，當球到三壘的時候榮純已經跑回本壘了。
“啊，我們終于拿下一分了”
“干的漂亮，榮純，春市”
“打的太好了春市”
“沒想到一年級竟然能從二三年紀那里拿下一分”
“那個投手真是不簡單啊，整個隊伍都在圍繞著他前進啊”
“是啊，不知不覺已經成為了一年級的中心了”
“那個粉紅色頭發的少年也不錯呢，守備優秀竟然連打擊也這么出色”
“是啊，一年級出現了許多優秀的人呢，明年的夏季大賽就可以看到他們活躍了，說不定可以打進甲子園”
“嗯，今年青道收獲頗多啊”
這些都與榮純沒有關系，他正跑向休息區接收大家的贊揚，并交流打擊的經驗呢。
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