兄弟，剛說完雙相障礙，躁狂階段，你就跳出來大叫，吐槽也不要這么拼命好吧？

教導(dǎo)主任看過來，臉頓時拉長了。

李雙被幾百道目光刺得臉一紅，沖章本碩揮揮手，才坐下。

章本碩笑著點點頭，他接到張一帆的邀請時，也是想到李雙也在第一中學(xué)，剛好過來看看他，沒想到李雙這么激動。

沈立文提了下嘴角，來中學(xué)演講，居然還請托，要不要臉？

怕自己水平不高，講不過張一帆？

果然，章本碩一出來，開始講解雙相障礙，臺下的學(xué)生就沒之前那么專注。。尤其是女同學(xué)頭聚在一起小聲說話，嗡嗡地響。

沈立文的心更定了。

章本碩說完雙相障礙后，進入下一個環(huán)節(jié)，“下面我請一位同學(xué)上來，配合我玩一個心理游戲。”

話剛說完，臺下聲音就大起來，不少人躍躍欲試。

包哲遠(yuǎn)眼睛一亮，吐槽的機會終于來了。

玩游戲？又像黃老師一樣玩什么寫5個你最愛的人的名字，然后一個個劃掉，劃掉就算死了，想看全班哭成傻逼，結(jié)果一個個全寫了同桌、朋友的名字，劃一個笑一次。學(xué)生沒哭，黃老師自己哭了。

還是玩畫畫游戲，老師給根線，讓你自由發(fā)揮，畫你心里想的。說是什么羅夏墨跡測試，什么無意識投射。

黃老師給根線，包哲遠(yuǎn)是自由發(fā)揮了，畫出來的東西也確實投射了自己的內(nèi)心，可黃老師很難過，捂著臉哭著跑出去，找老徐說自己耍流氓。

包哲遠(yuǎn)無語了，不就是把線加粗加長，左右各畫一個圓嗎？畫010犯法嗎？我媽在首都，我很想念她，思念母親，記下她的固定電話號碼怎么了？這就流氓了？

總之，包哲遠(yuǎn)最期待、最想吐槽的就是心理課的游戲環(huán)節(jié)，不管是什么游戲，他都有信心以一己之力摧毀它。

我要盡我所能。本章仙以最美的方式摧毀你。

包哲遠(yuǎn)跳起來，高舉雙手，邊跳邊叫：“我！我！老師選我！”

有他帶動，也有不少學(xué)生站起來，舉著手。

不過只有包哲遠(yuǎn)跳得最用力，站在椅子扶手上，兩腳叉開，毫不顧忌會成為全場的焦點。

李雙只能假裝不認(rèn)識這個人，包哲遠(yuǎn)這是閑瘋了，他一旦無聊超過三分鐘，要么說笑話自娛自樂，要么就要逼別人說笑話。看兩位老師一本正經(jīng)地上課，他早就忍不住了。

章本碩也注意到包哲遠(yuǎn)，正要選他，教導(dǎo)主任也跟著指向包哲遠(yuǎn)，大聲說：“你，上去吧。”

包哲遠(yuǎn)大喜，連抓遍全校早戀人的教導(dǎo)主任也慧眼識英才，在茫茫人頭中，發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同，他正要跨過李雙往臺上去，教導(dǎo)主任又加了句：“李雙！你上去，你不是有抑郁癥嗎？剛好讓老師給你看看。”…。

教導(dǎo)主任沒用話筒，但得益于多年去小樹林抓人練出的大嗓門，聲音傳遍整個禮堂，每個人都聽得清清楚楚。

章本碩皺了一下眉。

所有人再次看向李雙，只是這次的目光和上次不同。

細(xì)小的聲音響起，像是被小偷踩碎的月光。

他誰啊？李雙？

打籃球的那個？

重點班的，高一只有他一個抑郁。

看起來很正常啊。我上個星期還剛和他打過球。

沒聽老師說嗎？抑郁的人看不出來，你看他在笑，其實他心里在哭。

李雙聽著，看著，對上那些人的目光，這些人有些和他打過球，有些和他吵過架，有些是他天天見面的同班同學(xué)。。然而這一刻，他們的眼神中都多了絲戒備和陌生，噓，那人和我們不一樣，居然隱藏得這么深。

他似乎聽到了周圍同學(xué)的心聲。

李雙覺得好荒唐，就像平時玩背上貼紙條的游戲玩成真的一樣，被人貼了個“豬頭”的紙條，就真把我當(dāng)成豬頭來看？

什么邏輯？

誰抑郁啊！

包哲遠(yuǎn)慢慢坐下來，拍拍李雙的手，當(dāng)作認(rèn)輸。唉，天賦不如人，比不過不丟臉。

“背上我的那份責(zé)任和能量，上去吧。”

“背你個頭！”李雙罵了句。站起來，不情不愿地往講臺上走，所有人的目光都以他為中心緩慢地移動，好像他是操控觀眾脖子的傀儡師。

李雙的臉像是油浸透了紙，走了幾步，就泛著一層膩光。

沈立文看李雙上來，有點坐不住了，張一帆你干什么？就講了幾分鐘，剩下的時間都給章本碩？

這到底是給誰宣傳來著？陽光心理，還是第一章心理？

要不是有記者在場，沈立文早就想上去罵醒張一帆。

張一帆卻還是站在一邊看著，臉上掛著淡淡的笑。

李雙站在章老師身邊，臺下一雙雙眼睛盯著，他有些不自在。

章本碩拍拍他的肩，笑了一下。本章仙李雙也回笑一下，鎮(zhèn)靜了一些。

他現(xiàn)在只想玩完游戲下去。

章本碩又說：“陳老師，請上來一下，這個游戲需要兩個人配合。”

教導(dǎo)主任上臺，有點小緊張，不知道要玩什么游戲。

“接下來，我們玩一個游戲，叫貼標(biāo)簽。請大家用七個字以內(nèi)的短語描述陳老師和李同學(xué)。寫好后，交上來。”

章本碩向后臺點點頭，工作人員走到觀眾席發(fā)紙和筆。

臺下響起沙沙的寫字聲，過了10分鐘，工作人員收回紙，處理后，交給章本碩。

章本碩分給教導(dǎo)主任和李雙，叫他們兩人讀一下排名前三的標(biāo)簽。

教導(dǎo)主任的是：嚴(yán)師、勤奮、沉穩(wěn)。

李雙的是：抑郁、拉鏈沒拉、成績差。

教導(dǎo)主任讀出來后，眼睛都在笑。和自己想得差不多，多年努力工作的回報啊，還是這種不記名的標(biāo)簽投票，看來自己的形象還是很不錯嘛。…。

李雙低著頭，更想早點下臺了。

抑郁就算了，誰叫自己測試沒認(rèn)真做，冤枉就冤枉了。

成績差也是事實，雖然說貼出來很不爽。

可拉鏈沒拉？天地良心，就那一次啊！

臺下悉悉索索的議論聲響起，不少學(xué)生看了排名前三的標(biāo)簽紛紛點頭，覺得和自己想的一樣。

果然群眾的眼光是雪亮的，自己早就看出李雙有抑郁，那次和他打籃球，李雙進了個三分絕殺，開心地要有尾巴都搖到天上去，那不就是老師說的躁狂表現(xiàn)嗎？

我果然有洞察人心的超能力，也許我該改變我要當(dāng)富二代的夢想，去做一個心理咨詢師。

包哲遠(yuǎn)也頻頻點頭。。李雙那三點都對，大家跟我想的一樣，尤其是成績差，看來自己稍微加把勁，很快就能讓他當(dāng)?shù)箶?shù)第一。

徐巧音心中有點懷疑，教導(dǎo)主任的標(biāo)簽跟她想的不太一樣，嚴(yán)師是對的，勤奮，勤奮抓早戀同學(xué)，也算對，沉穩(wěn)――

好吧，什么都安全第一，一有出事的苗頭就忙著撇清自己。

那女孩跳樓后，教導(dǎo)主任第一時間就把自己的車開走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)停在操場上，確保周圍沒有任何建筑物。

確實沉穩(wěn)。

大家想的都差不多啊。

這個心理咨詢師是想說明什么？貼標(biāo)簽有用？只要人數(shù)夠多。總能形成正確意見？

就這水平的話，好像我也可以當(dāng)咨詢師。

沈立文的不屑快要從眼睛里淌出來了。

這種心理游戲的檔次也就是給小學(xué)生玩的。張一帆做的對，給他機會，也只會出丑。

教導(dǎo)主任以為游戲玩完，就要下臺，章本碩叫住他，說：“大家都想好了沒？自己的印象和標(biāo)簽有什么區(qū)別嗎？”

“沒有。”大家異口同聲，包哲遠(yuǎn)更是叫得聲嘶力竭。

李雙站在臺上，搖搖晃晃，頭低著，腳像踩在火炭上立不住。

那三個標(biāo)簽似是被自己的目光磨利了。本章仙原本以為最鈍的那把，現(xiàn)在卻傷他傷得最深。

抑郁？我今天上午才知道的，你們就認(rèn)為我抑郁了？是我錯了？還是他們？

可這么多人都給貼了抑郁的標(biāo)簽，難道我的真抑郁了，只是自己不知道？

李雙看向章老師，覺得章老師肯定有辦法。

章老師卻不看他，繼續(xù)說：“人的心力有限，貼標(biāo)簽?zāi)芎喕覀兊恼J(rèn)知，套用既有模式，最短時間內(nèi)，抽象出某類群體的社會化特征，在心理上給予我們一種安全感與可控感，這也是社會化過程的一個被動習(xí)得技能，有利于社會互動的展開和社會系統(tǒng)運行。”

“但是我剛才說了，排名前三的標(biāo)簽，卻沒說是按出現(xiàn)次數(shù)從高到低排序，請你們看最后一頁，最后三個標(biāo)簽，請讀一下。”

教導(dǎo)主任愣了一下，翻到最后一頁，讀出來：“愛情終結(jié)者，檢討書收集狂……”…。

最后一個他嘴唇抖了半天，就是沒讀出來。

臺下的學(xué)生都呆了，也對啊！這就是我們想的，太符合了，剛才前面的什么嚴(yán)師、勤奮、沉穩(wěn)，哪個馬屁精寫？帶偏我思路！

李雙讀出來：“籃球小王子，小帥，有趣。”

每讀一個標(biāo)簽，李雙眼里的光就添一分。

章本碩請兩人下去，又說：“剛才我說的是讀標(biāo)簽有利的地方。。那么貼標(biāo)簽的弊端也顯而易見，容易形成刻板印象，以偏概全。”

“我們常會用貼標(biāo)簽或命名的事來掩蓋我們的無知，然后我們假定，因為我們知道名稱，所以我們知道原因。命名欺騙了我們，使我們相信有名字的人或東西是我們已經(jīng)確認(rèn)了事。這些解釋過分簡化并阻礙我們尋找更深刻的見解。那我們要怎么辦呢？”

“具體化。用具體的措辭來界定我們的行為或我們遇到的情況。而不是單純地給自己貼標(biāo)簽。”

章本碩一直說，臺下的人一直聽，再沒之前小聲說話的人，所有人，包括老師在內(nèi)都盯著臺上，目光隨著章本碩的腳步移動。

沈立文也聽得入神。本章仙這確定不是在說我嗎？這家伙在針對我？

教導(dǎo)主任可能是唯一一個不在聽的人，他坐在前排的嘉賓席上，還攥著那幾頁紙不放。

最后一頁寫滿了各種標(biāo)簽：

煙味人形探測器、廁所潛伏獸、操場洗車大叔、小樹林偷窺者、手機大盜、窗外漂浮的人頭、叫你爸來、走路沒聲音、學(xué)生克星、滅絕師太老公、七丑八怪鬼見愁、三十一斤、加量不加價……

再加上剛才臺上讀不出來的最后一個標(biāo)簽――豬頭肉撲克臉？

哪個混蛋寫的，我要把他揪出來！　~　。