連續(xù)一周的上課,除了之前異型飛蛾的叨擾,其他方面并沒有太多的波折。
但是同學們卻忽然被一個學術(shù)話題所怔住了。
最先挑釁的就是班長丁聰。
他的理論是,不可能有違背了地球引力,而存在與另外一個空間,但是另外一方的同學卻說,有空間可以實現(xiàn)。
說起班長,本來大家是推選秦鷹,但是,丁聰他像死對頭一樣,慫恿著老師說這么一個長相瀟灑的帥哥做班長,恐怕不妥。
因為科技學院天才班歷屆以來沒有選擇帥氣的男孩子做班長的,一般都是戴著眼鏡,看起來學識淵博的人。
這個理論不足,秦鷹卻無所謂,老師征求他的意見,他毅然放棄了班長的位置,只愿做一個課代表。而班長順理成章的就成為這個丁聰?shù)哪抑兄铩?/p>
“班主任,他說話跟您來回繞圈子,總說他看起來學識淵博,班里人不及他,那您不如讓他試一下。”
秦鷹不過是欲擒故縱,這人如此囂張,不如短期之內(nèi)讓他做班長,看看他究竟有什么本事。
班主任采納了秦鷹的建議,讓丁聰臨時做一下班長,看他究竟如何與眾不同,能否帶著全班同學向好的方向發(fā)展。
而今天這一個話題,儼然是空間與非物質(zhì)空間之間的對立。
丁聰他們墨守成規(guī),相信地球引力,可以吸引一切的生物。
但是秦鷹他們卻證出了另外一個理論,有些東西特殊,它們并不是一味的通過地球的引力而生長。就比如說星宿的元素,落在地球上,它們不會跟著地上的東西而隨波逐流。
丁聰方非常不服氣,于是他們做出了一系列的道具,來論證他們的觀點。
在這一節(jié)的實驗課上顯得尤為激烈,大家甚至有爭吵的沖動。
而今天的班花林美兒因為論點沖突,所以跟秦鷹有了矛盾。
老師允許這些激烈的口舌存在,只要是為了學術(shù),他們爭一下也無妨,只是不要傷了友誼。
聽說今天這場實驗課獲勝的那一方,將會參與大學生的一場辨證論賽,所以大家都很珍惜這次的機會。表現(xiàn)的越好,就有機會獲得保送大學的名額。
所以大家都感覺到這無疑是一次非常好的機會。有的同學自是倍感珍惜。
但是這些對秦鷹來說,他只要想上學,其實還是比較唾手可得。不只因為他的才華,而且秦氏集團也會為他打開一條路子。
只是他想通過普通的渠道獲得而已。
丁聰他們做的猶如龐然大物似的道具,要證明所有的東西都離不開地球的引力。
但是秦鷹卻拿出了一個小盒子,里面有各種各樣的液體,還有的其中參雜一些廢棄的隕石粉沫。
他親自倒在同學的面前,緩緩而過的液體并沒有全部落在盒子的底部,由此可以推斷有些物質(zhì)其實是可以在另外一個空間游行。
“你這小子,就是故意氣人,你用了加速度,所以水撒不出去。”
“難道你還能改變地球的引力不成?真是可笑。”
“他只是故意繞圈子,他倒出來這些液體,我看他不是正常的像咱們倒水那樣……”
班花林美兒墨守成規(guī),堅持己見,帶領(lǐng)著眾多學生起哄,大家不由得哄堂大笑,只有幾個人暗地里佩服秦鷹的勇氣。
“要不就是這個盒子有玄機,有一些磁力場可以破壞引力。”丁聰不慌不忙的在林美兒身后說道。
“若是改變了地球的引力,那這些東西就都懸浮在空中了,所以我并沒有改變引力。”
“難道你還有魔法不成?看你這個樣子,恐怕是靠魔法混入到我們天才班的吧,也難怪。”
大家爆發(fā)出一陣哄堂大笑之聲。
下課鈴聲響了,實驗室的老師吩咐大家趕快回座位,因為班主任一會要過來開班會。
于是各自悻悻的回去,把秦鷹獨自晾站在那里。
艾得說的沒有錯,這些天才學生,有的確實囂張了些。
“看他玉樹臨風,挺瀟灑的,他進咱們天才班,不會靠的就是個長相吧!以前還有天才班落后生被選入當模特學院的學生呢!”
他身后仍然有竊竊私語之聲,儼然這些都是在背后的風言風語。
班主任已經(jīng)拿著最近的試卷,走上了講臺。
林美兒還不忘悄悄補上幾句說給同桌聽,而他們就在秦鷹的不遠處。
她明顯不服氣,雖然她身材高挑,可是也不至于坐最后,但是老師卻給她安排了如此座位。
而秦鷹身材更加高挑,明顯應該坐最后排的座位,老師卻讓他坐在了中間好座位,這樣的話聽課會非常的方便。
當然一方面是因為他的成績,還有一方面,班主任知道秦鷹身份,因此也帶著一點尊敬,所以排座位時,就刻意安排了這樣。
秦鷹猶如鶴立雞群似的,矗立在中間的好座位上,眾生當時非常的不樂意。
班主任說要不就抽簽決定,結(jié)果秦鷹抽到的仍然如此,似乎是冥冥之中注定的,于是,大部分同學就安靜了下來。
秦鷹同桌厚眼鏡男生,是班里成績第一的學生,名叫喬賀。
這個男孩常帶著一副小眼鏡,個頭也不高,但是卻聰明伶俐,文科成績不錯,科學成績也不錯,但是明顯是在理論上的,實際經(jīng)驗卻不及秦鷹。
他環(huán)顧四周,拿起了課本擋著自己。
短暫的安寧之中,他小聲的嘀咕著說:“秦鷹,你膽子太大了,你得罪了班花還有班長,以后有苦頭吃了,咱們這個天才班要學一年啊,這成績最好的,學半年之后,可以考一個加分測試,然后進學院,可是,就算我現(xiàn)在成績是班里第一,都不敢有這樣的奢望,那是非常難的。”
“喬賀。”
講臺之上,傳來了班主任提醒他的聲音。
喬賀連忙住口,不敢作聲。舉起大課本放置在桌面上,用小眼睛的余光偷偷瞥著秦鷹。
秦鷹看他這憨態(tài)可掬的模樣,像是一只地鼠,非常的可愛滑稽。
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