小米重工,第一次創(chuàng)業(yè)!第151章不太行!(第二更!)_365
第151章不太行!(第二更!)
陽光穿透霧氣,穿過玻璃,照進(jìn)監(jiān)控室,在監(jiān)控室地面上留下一片通紅。
伸一個(gè)懶腰,孟海轉(zhuǎn)身看向身邊的學(xué)生:“洗把臉!我現(xiàn)在出去買早餐,吃完早餐我們開始操作!”
孟海出門去買早餐,他的學(xué)生留在監(jiān)控室里,繼續(xù)看著那些視頻。
看著看著,又看回到桌上的那塊電池上面。
作為孟海的學(xué)生,他們畢業(yè)之后都進(jìn)了非常好的企業(yè),也在繼續(xù)從事儲(chǔ)能材料相關(guān)的研究。
以他們的眼光來看,面前這塊電池很丑,沒有一點(diǎn)美感,也不安全,當(dāng)然,也沒有所謂的電池管理系統(tǒng)。
簡直就是一個(gè)垃圾,一個(gè)不能出場的垃圾。
可問題是,面前這塊看起來像垃圾,比兩個(gè)成年人拳頭大不了多少的電池,能夠容納8.1千瓦時(shí)電力。
這就使得從這塊電池的角度來看,他們這幫人才是垃圾,徹頭徹尾的垃圾。
“師兄你怎么看?”問話的人,是二弟子王闖。
童明輝沒有接話,只是用手輕輕敲著電池外殼,同時(shí)也在腦海中回想自己剛才在視頻里看到的畫面。
到底是哪一個(gè)步驟,讓這塊電池能夠容納那么多的電力。
孟海動(dòng)作很快,不過20來分鐘,他就拎著幾大袋早餐出現(xiàn)在監(jiān)控室。
吃完早餐,他將裝滿內(nèi)容的硬盤取出,換上一塊新硬盤,重新設(shè)置好監(jiān)控內(nèi)容,這才帶著幾個(gè)學(xué)生往實(shí)驗(yàn)室走。
換好衣服,將那塊成品電池放在實(shí)驗(yàn)室最中間的操作臺(tái)上,孟海看著學(xué)生們,表情嚴(yán)肅地問道:
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“準(zhǔn)備好了!”幾個(gè)學(xué)生很有干勁的回應(yīng),同時(shí)也目光灼灼地看著孟海。
如果他們今天能夠在這里復(fù)刻出那塊電池,就意味著他們掌握了相關(guān)技術(shù)。
即便前面簽了保密協(xié)議,不能直接使用這塊電池。
但是可以利用相關(guān)的技術(shù),去研究屬于自己的電池。
到時(shí)候,那都是錢!
深吸一口氣,孟海右手一揮,一群人立馬進(jìn)入工作狀態(tài)。
“控制好溫度!碳酸鋰開始熔化!”
“準(zhǔn)備加壓,準(zhǔn)備注入氮?dú)猓 ?
“控制一下碳酸鋰的狀態(tài)……”
“你們看,這顏色已經(jīng)變了,視頻里很像,我覺得現(xiàn)在就可以加壓加硫粉了。”
“我覺得不太行,老師,老師你過來看一下。”
“讓我看看操作手冊!”
“他們怎么連操作手冊都留下來了?就真是一點(diǎn)都不怕技術(shù)外漏啊,這到底是個(gè)什么樣的草臺(tái)班子?”
“草臺(tái)班子?五師弟,作為大師兄,出門在外,我需要提醒你一句,不要天天貶低你的對手,要學(xué)會(huì)抬高你的對手。”
“大師兄說的對,如果能夠制造出這種電池的人是草臺(tái)班子,那你告訴我,我們算什么雞毛?”
“我們是垃圾!”
“可以加壓,加入硫粉!”
“壓力在升高了,注意一點(diǎn)。”
“這粉末是迭氮化鋰?我擦,他們是從哪兒買來的?這看著純度還可以啊。”
“不知道!”
“溫度上來了,要不要繼續(xù)加壓?”
“我看他這操作手冊里寫的好像是減壓呀!”
“我覺得應(yīng)該加壓!”
“你覺得個(gè)毛!”
在他們的吵吵鬧鬧中,時(shí)間過得飛快,他們的動(dòng)作也很快。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的忙碌,一塊黑乎乎的成品終于出現(xiàn)在眾人眼前。
孟海用手敲了敲,這塊黑乎乎的成品發(fā)出鐺鐺鐺的聲音,很清脆,很好聽。
他皺了皺眉,小聲說道:
“聲音很像那天我敲我的聲音,但我不確定能不能成。”
“先把這東西粉碎吧!”
童明輝自告奮勇,將這塊黑乎乎的成品一點(diǎn)點(diǎn)敲碎,留下幾塊準(zhǔn)備做切片。
剩下的全都放進(jìn)球磨機(jī)磨碎,然后又放到氣流粉碎機(jī)里,讓高速高壓的氣流瘋狂沖擊,將球磨機(jī)研磨過的粉末,沖擊成更細(xì)小的粉末。
粉末被裝進(jìn)專用的盒子里,被送到孟海面前。
用鑷子捏起一小點(diǎn)放到指尖,用手感受了一下細(xì)度,孟海連忙取出一點(diǎn)樣本,準(zhǔn)備先用x射線衍射掃一下。
做好x射線衍射掃描的樣本,轉(zhuǎn)過頭,他又給六徒弟分配了新任務(wù)——去磨透射電子顯微鏡用的超薄切片。
檢測室,一群人圍在x射線檢測儀旁邊,看著孟海小心翼翼地將放有材料粉末的撥片放上操作臺(tái),然后又小心翼翼拿起x射線探頭,慢慢掃過粉末。
很快,相關(guān)的統(tǒng)計(jì)性晶相分析就出現(xiàn)在電腦顯示器上。
看到顯示的成果,滿心期待的一群人如遭雷擊,一個(gè)個(gè)僵硬的站在原地。
在晶相分析結(jié)果里,明晃晃的展示著兩個(gè)不同的結(jié)果。
也就是說,這里面存在著兩種不同的物質(zhì)。
看到這個(gè)結(jié)果,最懵逼的人要數(shù)孟海。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn),他從頭到尾都在旁邊看著,他左手拿著視頻,右手拿著林易當(dāng)初寫的要求,可以說是1:1的復(fù)刻實(shí)驗(yàn)。
手里拿著別人給的原手資料,按照正常展開,他復(fù)刻出來的東西會(huì)有誤差,但也不至于像現(xiàn)在這樣,完全沒有關(guān)系。
不死心的他將樣品扔到一邊,又去重新做了兩個(gè)樣品,又重新掃描兩遍。
掃描的結(jié)果一樣。
和之前掃描林易那次做的樣品完全沒有聯(lián)系。
得出這個(gè)答案,孟海不敢怠慢,他連忙從檢測室離開,回到實(shí)驗(yàn)室。
見到老六徒弟,他只留下一句趕緊把切片做好,就繞過老六,出現(xiàn)在他們做出來的那一堆材料面前。
看著那極細(xì)的粉末,孟海找來一個(gè)大燒杯,按照林易給的配合比,一點(diǎn)點(diǎn)往燒杯里添加粉末,添加粘合劑,導(dǎo)電劑。
按照配合比調(diào)制好電池內(nèi)部材料,他又拿起同樣的鋁制外殼,接電極,將調(diào)制好的電池材料裝進(jìn)盒子里。
裝一點(diǎn),就壓一點(diǎn),直到最后,燒杯里的所有材料全部裝進(jìn)盒子。
經(jīng)過再三確認(rèn),看清楚接電極和外殼如何對接后,孟海這才動(dòng)手,將膠水抹到接電極上,將接電極和外殼連接。
等了一會(huì)兒,等到膠水干了,他就迫不及待的抱著電池往外走。
他必須要弄清楚這里面的原因。
將充電的線路接好,又在心里對著漫天神佛祈求了一下,想了想,孟海又求了一下外面的耶和華。
做完這些,他先退到安全距離之外,然后輕輕按下電閘。
不怪他不小心。
今天的復(fù)刻實(shí)驗(yàn),用的材料,和林易的一模一樣。
流程不說一模一樣,但起碼有99的相似度。
可就是這樣,居然弄出來一兩個(gè)完全不同的東西。
林易的東西,已經(jīng)證明了他的成功,那自己做出來的這個(gè)不同的東西,有很大可能失敗。
也有很大的可能是一個(gè)危險(xiǎn)。
合上電閘,看著正在充電的充電器和電池,孟海皺了皺眉,招呼著自己的幾個(gè)學(xué)生又往后退了一定距離。
隨后,一群人眼巴巴的看著空地上那塊電池。
哪怕不成功都可以,千萬別炸!
千萬千萬別炸!
在這一刻,墨菲定律再度生效,他們不希望電池炸,可偏偏在空地上的那塊電池,就這樣在他們眼前,突然就炸開了。
轟隆一聲,空地上的電池突然亮起,迸發(fā)出絢爛的光芒,光芒過后不到0.001秒,爆炸的聲音就鉆入他們耳朵,震得耳朵生疼。
爆炸聲音過后,就是爆炸的碎片撞向四周,撞得噼里啪啦的聲音。
那聲音如同冰雹撞擊地面一般,急促而又猛烈。
每響起一聲,因?yàn)檎镜谋容^遠(yuǎn),所以僥幸躲過這一次爆炸的一群人就會(huì)縮一下脖子。
良久,那噼里啪啦的聲音才消失不見,而躲在遠(yuǎn)處的孟海一行人,也終于從躲藏處把頭探了出來。
實(shí)驗(yàn)樓前面的空地上,原本鋪的是花崗巖。
但此時(shí)此刻,放電池的位置只剩下一個(gè)坑,一個(gè)一米大小,深度大約10公分的坑。
再看向周圍。
實(shí)驗(yàn)樓的正門是玻璃門,鋼化玻璃門。
可是現(xiàn)在,鋼化玻璃門已經(jīng)消失不見,只剩下固定玻璃門的鋁合金支架,還艱難的杵在那里,在恪守自己的職責(zé)。
除了大門,大門兩邊墻上的玻璃窗也沒能幸免于難。
過年時(shí)間的姑蘇還有一點(diǎn)點(diǎn)冷,風(fēng)一吹過,吹得幾人頭皮發(fā)麻。
孟海看著那些破碎的玻璃窗,腦海中驟然浮現(xiàn)出了1樓的場地布置。
那都是其他專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。
里面有實(shí)驗(yàn)樣品,還有實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
這要是受到損傷了。
自己得死!
他也顧不上熬夜的疲憊,急急忙忙地就往實(shí)驗(yàn)樓跑去。
看著老師離開的背影,童明輝扭頭看向王闖:“是不是你小子沒按實(shí)驗(yàn)步驟來?”
“那他媽肯定不是我!我100按實(shí)驗(yàn)步驟來了!”
王闖回答完大師兄的話,又驀地扭頭看向身后的幾個(gè)師弟:
“你們呢?”
“臥槽,那肯定不是我們啊!”
“就是,看看這爆炸的威力,爆炸的時(shí)候都閃白光了,那他媽爆炸威力有多大!我都懷疑老師做的不是電池,而是炸彈了。”
幾個(gè)師兄弟來來回回核對了半天,最終,將目光一起落向正在1樓忙碌的老師。
排除掉所有的可能,那最后的答案即便再離譜,也只能是答案。
那就是他們的老師,拿到的壓根就不是什么電池的圖紙,而是炸彈的圖紙。
想到這種可能,一群人都忍不住咽了一口唾沫。
而就在這時(shí),保衛(wèi)科的人終于趕到了,看到實(shí)驗(yàn)樓前的一片狼藉,帶隊(duì)的人手中叉子一指童明輝幾人:
“全部不許動(dòng),給我等警察過來!”
“情況就是這么一個(gè)情況,秦書記那邊,我已經(jīng)和他徹底解釋過,現(xiàn)在我過來,就是把這件事完整的告訴你一下,省得到時(shí)候秦書記問到你,也不知道。”
說完話,孟海就低下頭,雙手捧著林易遞過來的熱茶,有一口沒一口的喝著。
林易坐在對面,同樣捧著一杯茶,有一口沒一口的喝著。
他在等,等孟海問題。
過了一會(huì)兒,孟海喝完手中茶水,輕輕放下杯子,仰起頭:
“林師兄,我今天的復(fù)刻實(shí)驗(yàn),是按照昨天的視頻,1:1還原,每一個(gè)流程我都可以確認(rèn)沒有出錯(cuò)。”
“可為什么最終的結(jié)果,會(huì)是兩種完全不同的結(jié)果呢?”
“如果只是偏差,那我可以理解,但現(xiàn)實(shí)是最終出現(xiàn)了完全不同的兩種結(jié)果。”
“我想,請師兄幫我排疑解惑!”
林易沒有直接搭話,而是拎起茶壺,給孟海的茶杯蓄滿水,放下茶水,他才慢悠悠問道:
“孟師弟是自己決定去的,還是秦書記讓你去的?”
這個(gè)問題,讓雙手捧著茶杯的孟海動(dòng)作僵住,他想胡謅一句,但是很快他又想到秦書記肯定會(huì)來找林易,肯定會(huì)問清楚前后的關(guān)系。
自己現(xiàn)在胡謅一句,的確是將林易糊弄過去了。
但如果以后對方知道了,肯定會(huì)找自己麻煩。
又喝了半杯茶水,將茶杯放下,孟海低垂著頭,一副做錯(cuò)了事的樣子:“師弟自己去的!”
孟海這副樣子,讓林易很是受用。
同時(shí)他也忍不住對孟海高看一分。
什么叫做大丈夫能屈能伸,這就叫做大丈夫能屈能伸,50多歲的人,看在利益的面子上,完全沒有一點(diǎn)架子。
這才叫拿得起放得下。
不過,也得防著他背后捅刀子。
林易手指輕輕敲著桌面,輕聲問道:
“有句話叫做教會(huì)徒弟,餓死師傅,你要不要猜一猜,我哪來的底氣去你們實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)著你們的監(jiān)控做實(shí)驗(yàn),做東西?”
一句話,直接將孟海點(diǎn)醒。
他滿臉驚懼地抬起頭,一雙眼睛直勾勾盯著林易。
在短暫的驚懼過后,他臉上的表情換成了不可思議。
實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)控是多角度的,而且監(jiān)控拍得非常清晰,他們的人在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,做得非常流暢,完全沒有下手的動(dòng)作。
更何況他也在旁邊看著。
他們用的也是這些材……
不對,是材料!
是原材料!
林易帶過去的材料,他們當(dāng)天就用完了,他們在單子里寫的材料,或許和他們手里拿的材料完全不一樣。
也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),才會(huì)導(dǎo)致最終成品的晶相完全不同。
是了,絕對是這樣,絕對絕對是這……
腦海中的念頭還沒轉(zhuǎn)完,孟海臉上的表情又突然僵住了。
那天看的晶相,很明顯是鋰化合物的晶相。
他們一開始用的那塊金屬,也很明顯是碳酸鋰壓制后的樣子。
到底是哪里出了問題?
到底是哪里……出了……問題!
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