第一個獎品是打火機一個，只需要于秋完成生火任務就能領取任務獎勵，使用多種方式完成生火任務，獎品有加成。

第二個獎品是調味雞精一包，需要于秋制作出一種一百人吃了都說好的新型調味料才能領取獎勵，超額完成任務獎品有加成。

第三個獎品是南瓜種子一斤，需要于秋種植出非原產地作物一種才能領取獎勵，原產地范圍限制是三千公里，超額完成任務獎品有加成。

三個獎勵選項，他只能選擇其中一項，其余兩個會自動消失，從難易程度來講，第一個任務自然是最簡單的，第二個任務稍微難一點，但是作為廚師的于秋也一樣可以輕松完成，可第三個任務就有點難了。

三千公里，也就是六千里的距離，而且還是直線距離，這幾乎輻射了大唐全境，因為，算直線距離的話，后世的京城到海南島，也才三千公里呢！

現在洺州所在的位置，比后世的京城還要靠南幾百里，也就是說，即便是海南島的作物，被于秋引進到洺州來種植，都不算完成任務，必須得去更南的東南亞地區。

往東話，至少要到倭島，往西，要到差不多要超過后世烏魯木齊左右的位置，那邊現在應該是高昌國的地界，往北，則是要到歐洲戈壁灘那邊去了，這些地方，于秋想要快速的去到，基本不可能，等于這個任務他目前是無法完成的。

“看來，這種以種子為獎品的任務，被系統設了很高的難度限制。”于秋有些郁悶的在心里道。

同時，他也直接選擇了難度最低的打火機任務，因為，快速的完成了任務，他就能領取新的任務，如果種子類任務里面有土豆，紅薯，玉米的種子，那么就算再難，他也要跑一趟東南亞，或者是西域的，這可是能改變所有人命運的東西。

憨子他們今天有不少的收獲，就單單洺山而言，大小不過數十峰而已，但是它左邊連著聰明山，右邊連著元寶山，背后依著太行山脈，水源十分充足，林木也十分茂盛，野生動物自然也就比較多了。

幾個墊了干草的竹籮筐里，于秋看到了至少數百枚指頭大小的麻雀蛋，還有許多羽毛都沒有長全的小麻雀，原來，憨子他們在打豬菜的時候，發現了一片滿是小洞的山壁，里面全部都是麻雀的窩，現在，這些麻雀窩已經被他們全部都掏空了。

“不錯，不錯，這種大麻雀繁殖起來很快，養起來之后也算是一種家禽。”于秋摸了摸求表揚的憨子和大頭的腦袋道。

給他們灌輸了養殖的概念之后，他們再看這些山里的小動物的目光就不再是食物那么簡單了，因為，用一些人根本不吃的東西可以養活它們，而養活它們，就能得到更多的吃食，這就是一種食物的源泉，也是他們在將產能放大的表現。

當然，于秋還要教會他們一些養殖的知識，比如這些小麻雀，其實生命力很強，但不能讓孩子們拿在手里玩，否則很快就會玩死，將其放在籠子的草窩里，保持安靜就好。

吃食方面，麻雀是一點都不講究，幼鳥多喂幾只毛毛蟲，稍微大一些，嫩葉，谷物，草籽，它都吃，只要不讓它學會飛，它的身體就會越長越肥，同時，開始熱心于交配產蛋，繁殖力極強。

小時候，于秋就是爬樹掏鳥窩，玩麻雀的高手，在他將這些經驗講給憨子們聽之后，他們記的很認真，如果這幾百只麻雀能存活，那么，于秋之后就可以在系統里面領取數百只良種家養麻雀的獎勵，僅憑幾百只，一年就能輕松繁殖出幾萬只來，然后，持續的為大家提供吃食。

同時，這也給于秋提了個醒，靠山就要吃山，糧食不足的時候，還需要發動更多的青壯往深山里走。

畢竟，這個時代的山林，都像后世的原始森林一般，植被豐茂，可以吃的東西很多，但是野獸也很多，于秋之所以敢讓憨子他們這些孩子進山，也是因為此前蘇定方已經帶軍隊將附近山林的猛獸清理過一遍了。

一頓野菜加豆腐還有雜糧煮出來的糊糊，就是孩子們的晚餐了，有鹽，還有于秋之前制作的豆醬作為調味料，它的味道還算是不錯，連于秋自己，也吃了一大碗。

飯后，他則是開始帶著孩子們往幾個圓球狀的陶缸里加干柴，這是一種以柴火為燃料的較為特殊的燈具，于秋將其稱之為陶燈，它的作用是漂浮在水庫的水面上燃燒，吸引山里的飛蛾撲過來，被燒紅的陶壁燙死燙傷之后掉落水面，給水庫里的魚食用。

可別小看了這么一個裝置，由于這個時代的生態環境好，山里的昆蟲也是多的要命，如果一個陶燈里的火能夠燒一兩個時辰，那么，至少能讓幾百上千條魚吃上一頓比較有營養的昆蟲食物，這是于秋在山莊里的燈具點燃了之后想到的，因為往燈具上撲的昆蟲太多了，即便是有墻壁和窗戶阻隔，于秋都不敢讓大家點起太多燈，怕引起火災。

而燒制這個東西，對于寡婦村的陶瓷窯來說，可不算什么難事，今天于秋只帶過來了四個做試驗，之后如果有效果，會帶來更多。

很快，一個個裝了干柴為燃燒原料的大陶燈就被于秋和孩子們搬到了水庫旁邊，點燃了火之后，就用竹篙推著它，向水庫中央緩緩飄浮去，不多時，大家就看到了蚊蟲飛蛾開始圍繞陶燈旋轉飛舞的場景了，然之后，就是一些魚開始爭先恐后的圍在陶燈附近，冒頭吃那些蚊蟲。

“秋哥兒你真是厲害，居然能想到這種不費吹灰之力給魚找吃食的辦法，我就想不到。”看到這么神奇的一幕，小冬用十分崇拜的眼神看向于秋道。

“那是因為你們讀的書太少，掌握的知識不足，從明天開始，我將教你們更多的知識，讓你們自己也可以想到很多種這樣的辦法來養殖，耕種，治病，或者制造各種更加先進好用的工具。

所以啊！大家今天回去之后，要好好睡覺，明天早上記得早點起床到前院的大廳來聽講，我最多講到午時就會回村子里干活，要是要懶蟲起晚了，就學不著這樣的本事了。”

“快快快，我要去睡覺，明天我要做第一個起床的人……”

“我才要做第一個起床的人，我一定能把秋哥兒的本事全部學會的……”

于秋給村子里帶來的改變，這些孩子們都是親眼見到的，從小到大，他們就沒有見過像于秋這么強大的人，所以，對他的本事也十分好奇，而只要他們對知識有強烈的興趣，于秋就覺得，自己能夠教好他們。

此時，他大致都想好了之后怎么教授這些孩子們了，就從生火和溫度開始，因為，剛才在點燃陶燈的時候，于秋已經完成了生火的任務，但是對于一個現代人來說，可不僅僅只有用火石打火這一種取火的方式，多弄幾種出來，系統任務的獎勵也能有所加成。

有了溫度的慨念，并且營造恒溫環境，他們就能大規模的孵化小雞小鴨或者麻雀，于秋可并不是要孵化這些蛋去養殖，而是要孵化出來，完成系統任務，兌換良種的家禽，再以這些良種家禽為基礎，發展壯大養殖業。