校長解惑
轉(zhuǎn)眼間，六月就過去了兩周。Www.Pinwenba.Com 吧這兩周對于天宇科技附中來說，是蛻變的兩周。
六月的第二周周日，孩子們陸續(xù)回來了，今晚要上晚修。
歐陽靈龍正在校長辦公室里備課。“咚咚咚。”
“請進。”
“校長，我以后就是負(fù)責(zé)小學(xué)部嗎？”
看著陳蓉蓉希翼的目光，歐陽靈龍笑了，“怎么會？我說過，陳主任和張主任是學(xué)校的功臣，這只是暫時的，也是磨練兩個主任的。主任難道沒有仔細(xì)看過新校區(qū)？”
“看過。小學(xué)部和初中部以及高中部的規(guī)劃只占了1000畝的八分之三，還有一半多的地方是空白區(qū)，難道校長有安排？”
“我希望陳主任保密，這件事僅僅兩個主任知道就好。1000畝東西方向一分為二。西區(qū)從北到南依次是小學(xué)部、中學(xué)部、高中部和中專部。期中盈利最多的就是高中部和中專部。高中部盈利來自學(xué)費和高中生的自主消費。中專部的盈利來自國家補貼和學(xué)生學(xué)費，以及學(xué)生自主消費。而東區(qū)將是建設(shè)大學(xué)用的。”
“果然。”
“陳主任和張主任也猜到了吧！這是計劃，但是具體實施還要看小學(xué)部和初中部以及高中部的運營。現(xiàn)在市教育局局長陳森已經(jīng)和我們學(xué)校綁在了一起，我們出成績，他就出政績。我們能走多遠，看我們自己的成績有多大。因為我們成績越大，陳森的政績就越多，就會給我們更多的政策傾向。同時更多人想要政績的官員也會慢慢將我們納入投資中，對我們進行政策投資。”
“校長果然是站得高，看得遠。那目前我們就是抓成績。我還是不明白，為什么歐陽校長幾個策略就將學(xué)校盤活，到底是什么根本性的原因呢？”
“其實我們以前都走入了惡性循環(huán)，當(dāng)然越來越差。我從根本上解決這個問題，讓學(xué)校進入良心循環(huán)，這樣學(xué)校就會活力四射。我用高工資讓老師舍不得放棄這份工作，用高工資高待遇來引入競爭，調(diào)動老師自己的好勝心、好強心、進取心，以利誘導(dǎo)教師心理航向，慢慢的老師的心理就健康了。從我自身做起，公正公平，慢慢的就進入了公平競爭。”
“感謝校長，我學(xué)到了很多。說實話，雖然我比校長年長，但是我真的折服校長。這不是拍馬屁。因為當(dāng)初這樣一份機遇放在我和張主任面前，面對學(xué)校的困境我們無解，所以不敢接這個燙手的山芋。如今校長幾下整改，燙手的山芋變成了香噴噴的佳肴，令人垂涎啊！”
歐陽靈龍只是笑笑，如果沒有天宇系統(tǒng)，自己又如何得知陳森的心理想法呢？沒有這樣的知己知彼，或許真的很難盤活一個被取消辦學(xué)資格的學(xué)校吧！畢竟壞印象已經(jīng)根深蒂固了。
“叮，陳蓉蓉100%忠誠度，忠臣培養(yǎng)功能被觸發(fā)，融入輔助系統(tǒng)的學(xué)校系統(tǒng)中。”
歐陽靈龍默念“查看系統(tǒng)”。
------系統(tǒng)主界面-------
【名稱】：‘天宇’科技全能系統(tǒng)
【系統(tǒng)擁有者】：歐陽靈龍
【系統(tǒng)積分】：500分
【系統(tǒng)經(jīng)驗】：100
【系統(tǒng)等級】：0級
【系統(tǒng)能量來源】：①信仰之力：154
【輔助系統(tǒng)】①空間系統(tǒng)；②信仰系統(tǒng)；③學(xué)校系統(tǒng)；④心語探測系統(tǒng)；⑤兌換系統(tǒng)；⑥抽獎系統(tǒng)；……
【功法】：①精神修煉；②葵花點穴手……
【技能】：①葵花點穴手
【……】
再默念“查看輔助系統(tǒng)”
---------輔助系統(tǒng)界面---------
①空間系統(tǒng)：2級（10畝）
②信仰系統(tǒng)（可用）
③學(xué)校系統(tǒng)（可用）
④心語探測系統(tǒng)（不可用）
⑤兌換系統(tǒng)（不可用）
⑥抽獎系統(tǒng)（不可用）
【……】
再默念“查看學(xué)校系統(tǒng)”
----------③學(xué)校系統(tǒng)界面-------
A、常規(guī)教學(xué)功能
教師功能（各種知識收集存檔供擁有者閱覽）
被動功能（系統(tǒng)擁有者可以開啟教師系統(tǒng)加成，讓主人的教學(xué)效果更容易引起共鳴的吸收）
B、忠臣培養(yǎng)功能
①陳蓉蓉（職位：小學(xué)部主任）（忠臣度：100%）（培養(yǎng)等級：1級）
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“校長，校長，你怎么啦？”
“哦，沒事。陳主任還有什么疑問嗎？”
“校長你看，這到了學(xué)校組織小六模擬考試的時間了，你看是我們自己出題，還是用教育局出題。”
“用教育局出題吧，我們自己出題的就作為練習(xí)好了。畢竟小考也是用教育局的題目。”
“好的，那我去忙了。”
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