福利風波(7月16日)
福利風波(7月16日)
陳宇飛奔回自己班級,20名學生很詫異的看著自己的語文老師,老師到底怎么了,這么開心,跑的這么著急。Www.Pinwenba.Com 吧
陳宇平息了一下自己情緒,同時也緩和了一下急促帶來的氣喘,“同學們,告訴大家一個好消息。下周高中部強化班即將赴英國學習,等高中部強化班的同學在英國落實之后,我們初中部強化班也即將赴英國學習。”
立即尖叫聲、吶喊聲一片,這20人的聲音可不是7個人能比的。這不,實驗樓四樓的聲音,讓教學樓的人都驚訝了,到底何事能讓他們如此振奮人心?
陳宇的教學班級除了七三班還有七五班,這不,剛到教學樓走進七五班,還沒有上課,孩子們就開始問了,“陳老師,上節課,強化班發生什么事情啦?他們那么吶喊,喊得我們都沒有心思上課了。”
陳宇僅思索了瞬間做出了決定,“強化班即將開始安排赴英國學習。”
“哇,好羨慕啊!”
陳宇抬了抬手,“校長說了,以后強化班只是對內招生。強化班選擇學生只有兩個標準,不知道大家知道不?”
“陳老師,早知道了。初中強化班是靠成績好,高中強化班是靠一顆感恩的心。”
陳宇打算借此機會給七五班這個普通班的孩子們上上政治課,激發他們學習的激情和愛校愛國的熱情,“你們倒是會打聽。這三年好好表現吧,說不定入了校長的法眼,就成為下一屆的高中部強化班學生呢!強化班學生可是全免培養,而且是好不吝嗇的花大價錢培養。知道為什么需要擁有一顆感恩之心嗎?”。
“為什么啊?陳老師。”
看到孩子們被吊起了胃口,趕緊解惑道,“他們的父母以及他們本人和學校簽訂了大學畢業后回校工作的合同,所以他們將來是學校的一份子,也就是我未來的同事,大家說學校會虧待未來的員工嗎?”
“哇,校長好牛逼,那以后的天宇科技附中的老師不是全是全能老師嗎?”
“對啊,對啊,都是留學的海歸?”
眾人紛紛發表感嘆,一陣陣羨慕聲此起彼伏。
陳宇看差不多了,趕緊總結,讓孩子的思想回來,否則就跑偏了,“好了。老師告訴你們這個,是想告訴大家兩個信息。”看大家都屏住呼吸聽著,陳宇才接口說下去,“第一,一個人值不值得企業的培養,并非全是成績,人品也是其中最重要的一環。第二,在人品好的前提下,成績好,無疑讓自己更多了一份機會。所以,老師希望你們,從現在開始,調整自己的人生觀和價值觀,從新開始,從此刻開始,真真正正做自己,將自己善良、純真、感恩的一面表現出來,讓校長看看,我們普通班同樣有人具有感恩之心;從現在開始,端正學習態度,踏實的一步一個腳印的從頭開始,好好學習,為自己的將來增加一份籌碼。”
讓陳宇沒有想到的是,他講完這話之后,七五班里的同學都猩紅了眼,掌聲雷動。至此,陳宇的話被各個班主任借鑒,在各班宣講,全校的學習風氣進一步改善,同學們的主人翁意識明顯得到增強。
可是好的作用是顯而易見的,不良風波也來了。對同學的激勵作用,針對的群體是初高中部的普通班和差班以及小學部的所有人;可是針對四個特招公費班,卻產生不良影響。
陳蓉蓉帶著七一班的班主任兼數學老師付芳和七二班的班主任老師梁宇找到了校長歐陽靈龍,還沒有開始聊,張欽山也帶著高一一班的語文老師兼班主任田慧紅和高一二班的數學老師兼班主任伍易來了。
歐陽靈龍看大家都不說話,“陳主任,你帶初中部的兩位班主任回去吧!想進入強化班,可以,讓我看到他的感恩之心,他們有機會,不過那是在三年之后的中考,進入我們的高中部。就這樣,看著別人好就有想法,從沒有想過他們付出過什么?學校能給他們免學費就不錯了。”
“校長,別生氣,我回去開導開導他們。”陳蓉蓉帶著付芳和梁宇離開了。兩人都很無奈,看校長的意思,是覺得自己班主任工作沒有做好,可是自己也沒有辦法,總得想上級領導傳遞一下孩子們的心聲啊!
“張主任,你們有什么想說的?”
張欽山看到歐陽靈龍對初中部三人的那種失望的眼神咯噔了一下,“我們,我們就是來告訴校長一下,特招班的孩子們覺得學校沒有重視他們。”
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