合作不呢？（7月27日）

朱欽時(shí)出任南科大也背負(fù)著一些壓力，現(xiàn)在也是摸著石頭過河，如今出現(xiàn)同盟者，也是緊張不能合作，“歐陽校長盡管提，有什么想法，我們一起商議，爭取將這件事情敲定下來。Www.Pinwenba.Com 吧畢竟國內(nèi)，我們是先行者，我們要守望相助，只有這樣，才能在教改中證明我們是正確的，同時(shí)也能證明出我們自己的能力。”

“朱校長說的對。既然是南科大的委培，這個(gè)委培費(fèi)？”歐陽靈龍直接提出了最核心的問題，委培費(fèi)，算誰的？

這次開口的是龍?jiān)谔欤皻W陽校長放心，我們都已經(jīng)想好了。委培，我們也想了兩種委培方式。第一種方案是，在全國各地，由南科大出面招來的初中生和南科大簽約，高中畢業(yè)直升南科大，我們稱之為南科大預(yù)科班，這個(gè)預(yù)科班只需要在天宇科技附中委培三年，學(xué)生只需要出正常的就讀私立高中的費(fèi)用，多出來的強(qiáng)化班培養(yǎng)費(fèi)用就由深圳市教育局撥經(jīng)費(fèi)支出。”

歐陽靈龍聽明白了，意思就是如果從廣州招了一名初中生就讀南科大的預(yù)科班，實(shí)際是在天宇科技附中的高中部就讀，只不過班名叫南科大預(yù)科班。而學(xué)生需要支付的就和天宇科技附中的普通班一樣，支付學(xué)費(fèi)7200元，加上公寓費(fèi)和生活費(fèi)。而強(qiáng)化班多出來的費(fèi)用，深圳市教育局劃撥經(jīng)費(fèi)支持，果然是財(cái)大氣粗。

歐陽靈龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是認(rèn)可了這種方法，“那不知道龍局長和朱校長打算招多少預(yù)科班學(xué)生，同時(shí)又支付多少的委培費(fèi)用。”

“南科大預(yù)科班，非常重要。雖然現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)很久了，但是我們也知道早一天培養(yǎng)，早一天出結(jié)果，我們打算立即啟動(dòng)，趕上今年的高一班。我們打算立即從全國各地的初一班級中挑選一批200人的南科大預(yù)科班，小班教學(xué)，每班40人，組成5個(gè)南科大預(yù)科班。至于委培費(fèi)用，歐陽校長報(bào)一個(gè)，我們再商量。”

歐陽靈龍立即思索了一下，只要自己拍賣唐朝的玉如意成功，到時(shí)候自己現(xiàn)在英國建立根據(jù)地，然后韓國、澳大利亞、加拿大、美國、日本。強(qiáng)化班學(xué)生的出國培養(yǎng)部分最多就是機(jī)票錢，至于學(xué)費(fèi)，自己可以漲啊！“我們的強(qiáng)化班培養(yǎng)，每學(xué)期至少出去國外一周到一個(gè)月不等的外地生存學(xué)習(xí)時(shí)間，所以培養(yǎng)一名強(qiáng)化班的學(xué)生，每學(xué)期的預(yù)算是3萬元，一年就是6萬元，三年接近20萬人民幣。你們也看到了，我們的高一強(qiáng)化班也就培養(yǎng)了7名強(qiáng)化生，他們都是免費(fèi)生，由學(xué)校全資培養(yǎng)。他們也是和學(xué)校簽訂了合同，大學(xué)畢業(yè)之后回來母校工作的，所以……”

龍?jiān)谔煳艘豢跊鰵猓霸瓉砣绱恕９植坏脛偛耪f讓他們讀南科大，你不高興，原來是讓他們讀師范大學(xué)，回來母校任教。”

歐陽靈龍只是笑了笑，也不糾正，誰說他們一定要讀師范專業(yè)啊？以后天宇科技大學(xué)成立之后，需要的不僅僅是師范大學(xué)的畢業(yè)生。

朱欽時(shí)看了看龍?jiān)谔欤堅(jiān)谔炝⒓椿氐綘顟B(tài)，“這樣吧，我給你個(gè)準(zhǔn)信，我們每人支付10萬元的三年委培費(fèi)用，怎么樣？還有一半，學(xué)生自己交的學(xué)費(fèi)中應(yīng)該有了。”

“龍局，這樣肯定是做不出來的。你想想，我們承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)，如果你少給一些委培費(fèi)也行，到時(shí)候我們就壓縮預(yù)科班的培養(yǎng)時(shí)間，反正吃虧的不是我們。我們本著負(fù)責(zé)的精神，是希望給南科大培養(yǎng)出人才，可不是敷衍了事。”歐陽靈龍開始了抬價(jià)戰(zhàn)。

龍?jiān)谔爝€想在押，只是接到朱欽時(shí)的目光，心里嘆了一口氣，果然是研究型的教授，連坐地還錢的買賣都不會(huì)，這不壓價(jià)，肯定吃虧的嘛！“這樣吧，我就代表教育局同意南科大預(yù)科班的一名學(xué)生一年6萬的委培費(fèi)，至于學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)自己負(fù)責(zé)。但是我們也有要求，如果學(xué)生一年之后跟不上腳步，得立即停止他的預(yù)科班培養(yǎng)，轉(zhuǎn)去普通班。委培費(fèi)用，一年一年的支付，三年后，收到合格的委培生，我們再按人頭每人支付一萬元人民幣，怎么樣？”

歐陽靈龍很迫切的想知道第二種委培方式了，“好，成交。那你們的第二種委培方式是？”

龍?jiān)谔炜吹綒W陽靈龍同意了第一種委培方式，對自己的第二種委培方式也就放心了，商人重利，一定會(huì)同意的。再說了，深圳作為改革開放的前沿，就一所深圳大學(xué)完全撐不起深圳發(fā)展所需要的各種高科技人才，這才有了深圳市想申辦第二所大學(xué)的想法。而南科大的申辦成功，一來是一種機(jī)遇，是教育部對深圳特區(qū)的放權(quán)；二來，也面對各種來自國內(nèi)外的壓力，大家都在看笑話，更不容許失敗！如果說深圳、上海等這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的差異的話，無意深圳沒有文化底蘊(yùn)，同樣也沒有人才底蘊(yùn)，談到深圳都會(huì)說一下由小漁村發(fā)展而來的。