“三八游”雖然不爽，可工作還要進行。到了的第九節的最前面了），這年頭沒誰自找麻煩去得罪領導官人，可林思就耗上了，就沒完沒了了。網上那么多八卦消息她不看，偏要自己去做去寫那些跟領導作對的帖，這還真不像是她也老糊涂了；追根溯源，這屆領導的工作確實還是有問題，不然林思也沒機會挺身而出。就說升旗的事和跑樓道的事，多少人都知道不妥，可就她一個人出來開炮，不過還都給她擊中了。看來老糊涂的不是她，她所做的，還真是為學生好。就說這陽光體育，都決定跑樓道了，都沒一個干部提出質疑，別說學生會發生什么意外，就那局里檢查怕是都難過關。林思覺得，好像有人在等著看笑話呢。她也想看，只是怕傷了哪個學生，良心上過不去。
“如今該動真格的了，要遛騾馬了，咱這領導的能力就不敢恭維了。能把升旗弄得像復辟帝制似的就夠添堵了，現又要跑樓道，都對不起那職務補貼。”林思有點憤憤不平了。
“今天改了。”許老師馬上說，“只要不插那雞毛撣子，就算了吧。”
“可還沒來得及高興，就又放了一顆炸彈。就算那樓不會給跑塌，可跑步的目的是什么？是完成任務？是放風？在樓道里跑能達到有癢運動？”林思還是沒完。
“自欺欺人！”許老師下了個恰如其分的定義。
“還真是沒有不敢干的，只有想不到的啊！”林思說。這人要是長了豬腦子，就能把你活活氣成個豬，她想。號令一發，學生當然會沖鋒在前，可心里會怎么想？這會成為他們一生中的笑談。如此一想，她就寫了幾行字放在她的ftp上，讓呂主任去看。
呂主任這下可是雷厲風行，他不是怕樓跑塌了，他是怕林思把那“壯景”拍下來，那《第一現場》一定會如實播放，怎么說這都是“奇葩”事件，那就“壞菜了”，追究下來，他有隱瞞不報之嫌，他可不想擔任何責任。當然，他自己不是沒看出問題，只是不想多事，樓塌下來有那校長自己去頂，誰讓他做事不過腦子呢。
如林思所料，呂主任及時跟大校長說了林思又“打炮”了，當然也要嚇唬一下他，就算這老頭不高興，也記在林思頭上。
“林思又盯上了跑樓道的事了，這事啊，還得慎重考慮，怎么說還沒聽說有學校在樓道里跑步。”呂主任小心地說。
“怎么不慎重了？”校長明知故問。他沒想到呂主任竟敢如此跟他說話，還把矛頭指向了他的“大作”，他啥時吃了豹子膽了，哼。
“這是林思說的，她還說要讓跑樓道上電視。”呂主任見勢不妙，趕緊把矛頭指向林思。這林思，就不該聲張，把生米煮成熟飯，不就行了，呂主任看著校長想，他不是想壞學校的名聲，他是真想看看這老頭校長出點啥洋相，看他以后還怎么擺架子，瞧不起咱這大秀才。沒有咱，他還不出更多的洋相。咱幫他寫這個，整理那個，他還不拿好臉子看咱，當咱是啥呢。
“她說上電視就能上了？”校長氣呼呼地問。他不信林思有這本事，不過是嚇唬人。
“她不過是說說，說說。”呂主任不想多嘴，他也說不準林思是否當真，他甚至后悔不該來管這與他無關的事。還不如給林思一個機會，看她說話是否當真，他又想。
“還有別人說什么了嗎？”校長不甘地問，心想，咱當了一輩子校長，還真沒誰總敢說三道四：“不管她，她就是總想出難題。”這校長還真是沒想過安全的問題。
“她還說，還說……”呂主任結巴了，他本想把“耍猴”倆字說出來，可一看校長的臉色正在漸變成豬肝色：那是要冒火了啊，就趕緊打住了。
“她還說什么了？”校長追問，兩眼要冒大火了。以他的個性是不會讓呂主任把關鍵的話咽回去。誰敢對他說假話或隱瞞實情，那是對他的極大不忠，那就不中用、不能用了，這也是經歷了“文革”那代人最敏感、最忌諱的；那時最講“獻忠心”，這也深深地烙在了他這50后人的心里，所以他一上任，就嘁哩喀喳重整了一隊人馬；沒換他呂主任，那是找不到能替代他的人，是便宜了他，如今他竟敢說半截話，那就是極大的不忠，那他的好日子就到頭了。所以這老頭校長開始壓不住上竄的怒火了。就見他拿起茶杯，沒有喝水的意思，“啪”，嚇得呂主任一哆嗦，他把杯子狠狠地砸在桌上。
“她說，她說，耍……耍……猴呢。”呂主任給老頭子一嚇唬，結巴著吐出了四個字。
“耍什么，什么？”老頭子沒想到會是這幾個字，差不多要氣爆了：這輩子還沒人敢如此大不敬地說他呢，她怎么敢，怎么敢……：“哼，豈有此理，一派胡言，不理她。”老頭快氣炸了，若不是體重超標，沒準就跳起來了。
“也好，也好，”呂主任不停地點頭，腰也彎了，心想：“這林思，真是沒事找事，盡給咱出難題。咱本來不想說，可他非要聽，這下好了，找氣受了吧。”說來也怪，受了驚嚇的呂主任見老頭子發火了，反倒又鎮靜許多，甚至有點開心：這林思不經意間還能給這老頭子“上點眼藥”，讓咱來點小驚喜呢。這都是壓抑過頭的自然反應。
“好什么，好上電視嗎？”他這人疑心多，見呂主任假惺惺的樣子，他開始懷疑跑樓道是否可行，就算自己不承認是耍猴，可有人說了，要是出點啥問題，就真是耍猴了。
“別聽林思瞎說，……不過，還是，不能不防。”呂主任本想說不理她，可發現校長不信任地盯著自己的樣子，就改口了。他知道這老頭子誰也不怕，只是這“耍猴”倆字太難聽了，太有損校長的形象，他有可能不敢冒這個險了，出了事，那多丟人啊。這林思，說啥不好，偏偏蹦出來這倆字，想到此，呂主任幾乎要笑了，他急忙轉身，干咳了幾聲。
“那你說怎么辦？”校長反問起呂主任，語氣也緩和了些。不怕一萬，就怕萬一，到時要拍照的人可能還不止一個呢，他想，這事還真是欠考慮了啊。可要問呂主任討主意，這也有損自己的形象。所以問過之后，他就隨便拿起桌子上的什么材料，嘩啦嘩啦地翻了起來。
“我看，我看，”呂主任邊說邊想，“還是找體育組的老師來商量一下吧。”他不想獻策，一是沒有，二是不想搶風頭，此時，沒啥比低調更安全了，這也是他這一兩年來總結出來的工作之道：在他面前，就不可高調。沒辦法，跟什么人，就得有對應的策略才行啊，他認為。
“嗯，就這樣吧，叫他們現在就來。”老頭校長也沒轍了，更沒想到跑樓道這“好點子”就這樣給廢了。
此時的呂主任，不說是幸災樂禍，也差不多是在偷著樂。首先，不跑樓道了，這怎么說都是好事，雖然代價是搭上了校長的面子；其次，這林思分明也是在耍猴，你耍學生，人家就耍你，這開學沒兩個月，承不承認，都給人家耍弄了至少兩次，每次還都是啞口無言，無法反擊。這干革命工作啊，還真得好好動腦子，不然還不知是誰耍誰呢！“唉”，呂主任覺得自己差不多是補上了一課。
第二天，呂主任就出了個通知，說：不在樓道里集體跑步了，具體安排，另行通知。
有趣的是，上面來觀摩“陽光體育”那天，小徐老師等“表演”結束后才到校，還說之所以晚來，是怕學生把大樓給跑塌了。辦公室里幾個老師一聽此言，都笑了。
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