也就在大家以為群主不講了，群主卻又講了起來。
這次！用實(shí)例來解讀！
方天很是懷疑群主有意講給他聽的！
作為群成員，在申請進(jìn)群的時(shí)候一般都是要填寫個(gè)人信息資料的。另外！還要“入黨”介紹人。所以！所有進(jìn)入這個(gè)群的人的身份信息，群主應(yīng)該是知道的！
方天進(jìn)入這個(gè)都市修仙晉級群，是師兄測試仙介紹的。
這個(gè)師兄測試仙到底是什么身份，不！在群主面前是什么身份？方天不知道？
反正！他直接進(jìn)修仙晉級群的。
而龍風(fēng)吟！沒有進(jìn)入這個(gè)群，好像說她沒那個(gè)資格。龍風(fēng)吟進(jìn)的那個(gè)修仙群，只是一個(gè)普通修仙群，一個(gè)初級群。
“群主！你在窺屏？”有人問道。
“是啊！群主在窺屏！我們剛才的閑聊，他都知道！”
“嘿嘿！群主也在潛水！”
“不要廢話！聽群主講課！”有人見跑題了，趕緊打斷。
“群主！給我們講講！南市的這個(gè)方天！他要是一個(gè)修仙者的話？他該怎么做？”群友好心人，趁機(jī)問道。
見好心人發(fā)言，方天猜測之前把他單挑外國佬的事傳播到群里的人，絕對是他。
群內(nèi)還有誰是南市的人，方天不知道！方天只知道這個(gè)好心人群友是府天學(xué)校的修仙課老師，是龍風(fēng)吟的修仙老師。
好心人知道他孤狼就是方天，方天就是都市修仙晉級群里面的群友孤狼。
這不明擺著？就那么回事！人家要幫你！才把這件事在修仙晉級群內(nèi)抖出來的。目的很明確，就是想得到群主或者是誰的指點(diǎn)。
“謝謝群主！給我們講講吧！謝謝！”方天假裝那么回事地樣子，艾特了一下群主。
“呵呵呵！”群主平哥笑道“好！孤狼！既然孤狼發(fā)話了，那我就獻(xiàn)丑了！”
“謝謝群主！”方天回復(fù)道。
“謝謝群主！”
“謝謝群主！”
……
群友們起哄一般，開啟復(fù)制模式。
刷屏了之后，群主平哥就方天單挑事件，講解了起來。
“這個(gè)方天！據(jù)說是一個(gè)叫府天私立貴族學(xué)院的學(xué)生！嘿嘿！牛比了的一個(gè)人物！是個(gè)學(xué)霸！學(xué)霸加武霸！牛比吧！”
后面有一串人起哄著牛比！
“據(jù)說他之前就在搏擊館內(nèi)擺擂臺(tái)，他打跑了之前的擂主，一個(gè)外國來的巨無霸。這個(gè)巨無霸不得了，霸占擂主的位置幾十期，沒有人能夠打敗他。因?yàn)樘珔柡α耍紱]有人敢挑戰(zhàn)他。結(jié)果！方天！一個(gè)還沒有成年的少年，把他打敗了！從此！由他做擂主……”
“好！”群友起哄一般，叫著好。
其他人！開啟復(fù)制械，復(fù)制、粘貼著“好”。
“你們知道么？如果他是一個(gè)修仙者！他打敗一個(gè)外國佬，他的影響力就可以想象了！這不是影響國內(nèi)的人，而是影響到國外、國際上面去了！懂么？親們！”
“懂！謝謝群主！”方天表態(tài)道。
下面又是一群群友的復(fù)制模式:懂！謝謝群主！
群主平哥沒有停留多久，又開始講解。
“我們不僅要修煉身邊的影響力，還要修煉國內(nèi)影響力！不僅要在自己的行業(yè)中修煉影響力，還要在國內(nèi)、國際這個(gè)行業(yè)上修煉影響力！不僅要在自己的行業(yè)內(nèi)修煉影響力，還要在更大地范圍內(nèi)修煉自己的社會(huì)影響力！……”
“懂！謝謝群主！”方天感謝道。
“懂！謝謝群主！”其他人繼續(xù)開啟復(fù)制模式！
艾特孤狼不要再說“謝謝群主”了！不然！就有討好的嫌疑！
艾特群主平哥謝謝！洗耳恭聽！
艾特孤狼聽話的好娃！孺子可教也！
艾特群主平哥謝謝！
群主說孤狼是好娃！
其他人趕緊開啟復(fù)制模式群主說孤狼是好娃！
群主平哥沒有理睬正在開啟復(fù)制模式的群友，繼續(xù)講解道如果方天是一個(gè)修仙者的話？這回！他都可以沖關(guān)！修仙雙九關(guān)都有可能沖破！
啊！雙九關(guān)都可以沖破？我的個(gè)乖乖！
什么？影響力這么大？可以沖破修仙雙九關(guān)？
啊！簡直不可思議！
牛叉了我們的好娃！
別炒！別炒！聽群主解讀！
群主平哥頓了頓，繼續(xù)說道
要知道！這些人可能都是東盟各國重要人物身邊的保衛(wèi)！不得了啊！方天要是把這些保衛(wèi)給打敗了，那可不得了了！會(huì)驚動(dòng)這個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人的！
可以想象！一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)的影響力有多大？
憑借這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影響力，方天能夠獲得多少影響力分成？是不是？
只要人家偶爾提及一下你，這個(gè)國家的人就會(huì)知道你！這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影響力有多大，就能給你帶來多少影響力！懂么？
你們想想是不是？東盟的那些國家雖然不是很大，但！要是傳播起來，更是能夠家喻戶曉！是不是？這些國家是不大，但是！數(shù)量可以啊？疊加起來，影響力就可觀了！是不是？
是！謝謝群主平哥！方天趕緊感謝道。
可惜了！不知道這個(gè)方天是不是一個(gè)修仙者？要是一個(gè)修仙者！那就好了！
我要是方天的話？我就要特別珍惜！不要作惡，不要留下負(fù)面形象。要留下正面形象、美好形象！那么！那個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人，可能就會(huì)盡最大能力傳播！那么！影響力的力度和深度，可以想象了！
影響力是有廣度和深度的，根據(jù)影響的廣度和深度，來獲得修仙靈氣值！知道么？不是單純地以影響人數(shù)來計(jì)算的！影響人數(shù)是一種計(jì)算方法，廣度和深度也是一種計(jì)算方法！知道么？
謝謝群主！我們受教了！方天發(fā)言道。
群友們又跟在后面起哄，開啟復(fù)制模式謝謝群主！我們受教了！
如果這個(gè)方天不是修仙者，他就可以無所顧及！不就是單挑么？打！不擇手段地打！打敗對手就出名了！
不過！要注意！一定要防止外國佬的偷襲！
偷襲！不是開玩笑的！據(jù)說當(dāng)年那個(gè)拳擊運(yùn)動(dòng)員誰？叫什么來著？在比賽的時(shí)候，他咬掉了別人的耳朵！
那個(gè)人是誰？叫什么名字？我這記性……
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