人在魔卡,策反知世第23章來(lái)自知世醬的溫柔安慰~_wbshuku
第23章來(lái)自知世醬的溫柔安慰~
第23章來(lái)自知世醬的溫柔安慰~
小櫻總覺(jué)得好友知世哪里怪怪的。
但又說(shuō)不上來(lái)。
不過(guò)現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái),葉輝同學(xué)這個(gè)“修仙者”也一直奇奇怪怪的……
兩個(gè)奇奇怪怪的人碰在一起,難怪知世和葉輝同學(xué)最近變得這么有默契。
大道寺知世取出拷貝好的錄像,連同之前未剪輯的原片,一起遞給葉輝。
葉輝翻手收進(jìn)背包,隨口說(shuō)道:“可惜現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)不夠發(fā)達(dá),否則,以知世同學(xué)的剪輯水平,或許能當(dāng)個(gè)視頻博主,我想你一定會(huì)爆火全網(wǎng)的……”
“咦?博主?我這樣真的可以嗎?”
知世也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這種事。
葉輝當(dāng)然也只是隨口一說(shuō)。
畢竟,小櫻作為魔法少女的事情,就算有網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái),他們肯定也不敢發(fā)布到網(wǎng)上的……
他見(jiàn)知世有興趣,便解釋了下……
櫻花國(guó)的網(wǎng)絡(luò)一直被人詬病,一直到很多年后,都還在用傳真機(jī)。
何況在眼下這個(gè)時(shí)間段。
葉輝本想投資創(chuàng)辦一家視頻網(wǎng)站,不過(guò)因?yàn)榇蟓h(huán)境還是放棄了,決定等等再說(shuō)。
“畢竟,這個(gè)世界的科技,本來(lái)就很迷,才四年時(shí)間就換上了高級(jí)的智能手機(jī)……”
前世的經(jīng)驗(yàn),在小櫻的世界未必適用。
“小櫻的戰(zhàn)斗畫(huà)面,我們只能自己收藏,沒(méi)辦法發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上,不過(guò),既然知世同學(xué)剪輯技術(shù)這么好,以后你不如就當(dāng)一下大家的專(zhuān)用剪輯師好了……”
葉輝提議。
知世瞇著眼,捂嘴輕笑:“我會(huì)很樂(lè)意的。”
剪輯師?
只要是剪輯小櫻的視頻,她根本就不會(huì)覺(jué)得辛勞……
小櫻:O__O'......
眼見(jiàn)兩個(gè)人交換自己的視頻還沒(méi)完。
還當(dāng)著她的面聊著拍攝、剪輯視頻的場(chǎng)景。
她只覺(jué)得尷尬,腳趾頭都想直接當(dāng)場(chǎng)把地面扣出個(gè)三室一廳。
至于為什么……
還能為什么。
看看視頻里,穿魔女服飾的女孩。
視頻里的主角,就是她自己啊!
好想現(xiàn)在就離開(kāi)啊!!!
然而,知世和葉輝,又是一起組隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的伙伴,不辭而別,太不禮貌了……
知世和葉輝雖然都怪怪的。
但是,他們是朋友……
木之本櫻情緒值22
蒜鳥(niǎo)蒜鳥(niǎo)!就讓她一個(gè)人在這里尷尬吧!
接下來(lái)的幾天,校園生活徹底變得平靜。
葉輝趁機(jī)抓緊練習(xí)起符術(shù)和廚藝。
順便指揮著管家他們,找專(zhuān)業(yè)人士,在別墅里搭建了小型的鍛造室。
這種建筑,并沒(méi)有他想象中那么大。
如今科技比之以往發(fā)達(dá)很多,高溫鍛造爐并不貴。
但這不是游戲里面,明明已經(jīng)能御劍飛天,摘星拿月。
煉器的時(shí)候,卻常常要借助火山巖漿帶來(lái)的地火之力……
甚至,游戲里,因?yàn)榈鼗鸬奈恢貌欢ǎ袝r(shí)還要去專(zhuān)門(mén)的煉器場(chǎng)所,好租借煉器室,煉器爐……
“對(duì)了,葉輝同學(xué),校外教學(xué)日快到了,你知道嗎?”
這天,知世忽然對(duì)葉輝說(shuō)道。
這三天,葉輝和兩個(gè)女孩一起吃午飯,一起練習(xí)使用符箓……
時(shí)不時(shí)的,他還能掏出幾個(gè)肝經(jīng)驗(yàn)時(shí),鍛造出來(lái)的小飾品,讓她們?cè)囉醚b備。
相處久了,幾人也越發(fā)熟悉。
動(dòng)畫(huà)里面的經(jīng)典角色,漸漸變得豐滿,成為葉輝眼前活生生的人。
就連班上那些普通的學(xué)生,葉輝也逐漸認(rèn)識(shí)。
至少能叫出他們的名字,而不再是看動(dòng)畫(huà)時(shí)的背影板了。
“校外教學(xué)日?”
葉輝有點(diǎn)印象。
知世以為葉輝這個(gè)轉(zhuǎn)校生在以前的學(xué)校里,沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些,便主動(dòng)解釋起來(lái)。
“原來(lái)是像動(dòng)畫(huà)里面,主角團(tuán)常常會(huì)有一次的遠(yuǎn)足旅行活動(dòng)啊……”
葉輝恍然。
他重生后一直很忙,小兒持金,危險(xiǎn)自然不用多說(shuō),他甚至都根本顧不得上學(xué)。
好在他也不需要上學(xué)。
有錢(qián),有成年人的靈魂和見(jiàn)識(shí),沒(méi)事上學(xué)做什么?
自然,他對(duì)于小學(xué)生活,也就不太了解。
說(shuō)起來(lái),前世看動(dòng)漫時(shí),葉輝就一度覺(jué)得,主角明明是學(xué)生,卻好生悠閑。
他們不但放學(xué)早,還能參加各種社團(tuán),偶爾還會(huì)參加學(xué)校組織的活動(dòng),譬如遠(yuǎn)足、登山、露營(yíng)、參觀……
再想想自己的校園生活。
他連模范作文里面,常常會(huì)提到的學(xué)校活動(dòng),都只能依靠自己的想象。
后來(lái),葉輝才知道。
原來(lái)什么圖書(shū)館、少年宮、游樂(lè)園之類(lèi)的設(shè)施,都是在大城市的學(xué)生,才能體驗(yàn)的校園活動(dòng)。
而他的上學(xué)生涯,就只有枯燥的學(xué)習(xí)。
頂多是一學(xué)期一度的大掃除,那是平時(shí)最高興的日子,僅此而已。
“抱歉,以前沒(méi)有關(guān)注這些……”葉輝淡淡笑了笑。
知世一頓。
難道是……
她想起來(lái),葉輝曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在父母去世以后,他過(guò)了兩年任性的生活。
——可能他根本就沒(méi)有上過(guò)學(xué)吧!
想到這里,知世不由心生憐憫。
“一切都過(guò)去了……葉輝同學(xué)也要擁抱新生活……”
知世瞇著眼睛,柔聲說(shuō)道。
大道寺知世情緒值28
嗯?什么新生活?
葉輝一愣,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),
他這是突然被知世醬安慰了?
雖然這種感覺(jué)怪怪的。
不過(guò),知世確實(shí)很溫柔啊!
難得看到知世因?yàn)樾岩酝獾娜耍踔潦菍?duì)自己,爆出這么多情緒值……
葉輝咧嘴一笑,攤開(kāi)雙手。
“現(xiàn)在我吃喝不愁,還擁有修仙這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),更認(rèn)識(shí)了新的朋友,已經(jīng)很好了,我正在進(jìn)行我的新生活啊……”
知世眨了眨眼,也勾唇一笑。
臨近放學(xué)。
老師宣布明天要去水族館的消息。
葉輝這才恍然。
水族館?
這是劇情又要開(kāi)始了啊!
“不錯(cuò),又能夠刷到支線任務(wù)了!”
四月十七,上午。
“么!”
小櫻嘟起嘴。
玻璃對(duì)面,海水里,一只刺鲀氣鼓鼓的,像是帶刺的皮球。
葉輝看著興奮的小櫻。
一離開(kāi)校車(chē),進(jìn)入水族館,小櫻就興奮地到處跑來(lái)跑去,觀看這些魚(yú)類(lèi)……
活像一只闖入魚(yú)群的鲇魚(yú)。
學(xué)校的校外活動(dòng),要分成幾組進(jìn)行。
葉輝座位離小櫻很近,也就被分到了小櫻她們這一組。
知世拿起攝影機(jī),開(kāi)始拍攝。
葉輝則環(huán)顧四周,時(shí)不時(shí)關(guān)注下眾人的位置,提防可能會(huì)提前出現(xiàn)的水牌。
旁邊,同學(xué)柳澤奈緒子也看著小櫻笑道:“小櫻最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)和遠(yuǎn)足了……尤其是水族館。”
眾人看了許多種類(lèi)的海洋生物,見(jiàn)識(shí)大漲。
葉輝也見(jiàn)到了不少他之前都沒(méi)看到過(guò)的生物。
這水族館可真大,比前世他見(jiàn)到的任何一座海洋館都還要大。
很難想象,這是這個(gè)年代能夠建造出來(lái)的建筑。
就在這時(shí)。
三原千春同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴大家:“企鵝表演要開(kāi)始了哦!”
“好!”
同學(xué)們都應(yīng)了一聲,準(zhǔn)備過(guò)去。
“咻!”
小櫻跟著風(fēng)一樣,已經(jīng)跑到了大門(mén)口。
“大家快走吧!”
小櫻還不忘記招呼眾人。
奈緒子目瞪口呆:“跑得真快!”
路上,小櫻一馬當(dāng)先。
在電梯上面還不忘記念叨著:“企鵝~企鵝~!”
葉輝看著興奮的小櫻,又看看知世。
他發(fā)現(xiàn),知世的表情好像比小櫻還要開(kāi)心,舉著攝影機(jī),一路跟拍小櫻。
臂力驚人,好像完全不知道累。
一行人很快就來(lái)到了企鵝館。
冰塊旁邊,是一個(gè)水池。
女馴養(yǎng)師拿著道具圓圈,和企鵝一起表演。
“嘿,活生生的企鵝啊!”
葉輝以前也沒(méi)時(shí)間去水族館。
他只是在課本和電視上,看過(guò)企鵝。
離開(kāi)學(xué)校后,再聽(tīng)到企鵝時(shí),就只能想到某個(gè)聊天軟件。
眼下,倒是讓他見(jiàn)到了真正的企鵝。:wbshuku
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