幾個(gè)人和沈江濤一起，都湊到那幅印刷品前，仔細(xì)觀察右下位置。
“不用找了?！比巳阂粋€(gè)戴著眼鏡的中年人突然開口。
在沈江濤說(shuō)到的五行布局時(shí)，他就一直站在沈江濤的身側(cè)，一直很專注的聽，還不斷的在一個(gè)本子上記錄個(gè)不停。
當(dāng)沈江濤說(shuō)右下的位置比例不對(duì)時(shí)，他臉上有釋然的表情。
“是畫瘋子翟教授！”有同學(xué)認(rèn)出了中年人，輕呼出來(lái)。
清安大學(xué)有幾個(gè)教授在外界也有一定名氣，比如建筑設(shè)計(jì)系的張志國(guó)，還有就是美術(shù)系的這個(gè)翟教授。
翟教授主要教油畫相關(guān)的理論和實(shí)踐課程，但他卻是國(guó)畫出身，是一個(gè)有一定知名度的山水畫家。
看到沈江濤等人湊到畫前尋看，翟教授直接一步跨了過(guò)去，掏出一根細(xì)長(zhǎng)的檀木教學(xué)棒朝右下角的林蔭草葉處一指：“范寬在這里藏了他自己的署名?！?/p>
聽翟教授這么一說(shuō)，湊到畫前的幾個(gè)人朝那一看，果然見到清晰的“范寬”二字，這兩個(gè)字的顏色和林蔭草葉的顏色一樣深淺，要不是特別指出來(lái)，還真是難以發(fā)現(xiàn)。
這一下，頓時(shí)讓那些圍過(guò)來(lái)的人都吃驚不已。
楊桃等風(fēng)水社的人，更是驚訝得張大嘴巴，半天合不上。
“不錯(cuò)，以五行風(fēng)水來(lái)解析國(guó)畫，還以這個(gè)理論發(fā)現(xiàn)了畫作的隱藏的一個(gè)大秘密。不錯(cuò)?！钡越淌谫潎@數(shù)聲后，又饒有興致的說(shuō)：“不過(guò)國(guó)畫的表現(xiàn)終究有其極限，不像油畫那樣可以直達(dá)心理，這位同學(xué)，不知道對(duì)油畫有沒有研究？”
沈江濤擺擺手：“我對(duì)什么畫都沒研究，不懂畫，只懂風(fēng)水。”
“是這樣啊。”翟教授沉吟著不再說(shuō)話。
沈江濤通過(guò)風(fēng)水五行，分析了，還藉此發(fā)現(xiàn)了圖里面失調(diào)的地方藏了范寬的大名。
被在場(chǎng)的那些人傳了出去，傳得神乎其神。
沈江濤讓余旭去買了筆墨和紙回來(lái)，他鋪在地上，就畫起來(lái)。
美術(shù)系的這個(gè)展廳，供美術(shù)系的學(xué)生免費(fèi)展出作品，因?yàn)橛型饷娴娜诉M(jìn)來(lái)觀畫購(gòu)畫，就有一些同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作畫，以真實(shí)性取勝。
所以展廳的幾個(gè)區(qū)域?qū)ｉT開辟出來(lái)給學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)作畫，像沈江濤這樣現(xiàn)場(chǎng)作畫，并不罕見，只是其他同學(xué)好歹都會(huì)支個(gè)畫板，或者架一張簡(jiǎn)易畫桌。
沒有像沈江濤這樣，直接鋪在地上就開始作畫。
沈江濤作畫，沒有像別的人作畫那樣，先是構(gòu)局然后豐富細(xì)節(jié)，他直接掏出一個(gè)羅盤，在整張紙上進(jìn)行測(cè)量。
定下幾個(gè)基本的點(diǎn)后，就開始用筆在上面拉線條，從沈江濤的用筆，可以看出非常生疏，但他下筆之后從來(lái)不補(bǔ)筆，一旦描畫上，哪怕是中間因?yàn)槟蛔慊蛘呤俏展P的力量不好，出現(xiàn)斷開的情況，他也不描畫補(bǔ)上。
寥寥幾筆，就拉出一個(gè)山形，看起來(lái)極為粗糙。
旁邊那些專業(yè)學(xué)美術(shù)的，見到沈江濤這樣作畫，一眼就看出他肯定之前都沒動(dòng)過(guò)筆；本來(lái)還因?yàn)樯蚪瓭页鲋械拿孛?，?duì)他有些驚訝，這時(shí)又都在心里暗暗譏笑起來(lái)。
甚至有些不懷好意的想，沈江濤能發(fā)現(xiàn)里面的秘密，并不是他嘴里說(shuō)的那一套五行風(fēng)水的東西，而是他提前查過(guò)那張畫作的資料。
但隨即這些同學(xué)心中又疑惑，展廳里面印刷品是一天一換，就是美術(shù)系的學(xué)生，都不知道也不怎么關(guān)注是掛了什么畫來(lái)當(dāng)裝飾。
沈江濤這樣第一次來(lái)展廳，也不可能提前知道今天會(huì)掛的印刷品來(lái)當(dāng)裝飾。
帶著心里的疑惑和挑刺的想法，那些美術(shù)系的學(xué)生們也開始把注意力集中到沈江濤的作畫上。
雖然沈江濤用筆生疏，構(gòu)圖也沒什么章法，但他每一筆都一筆成形，無(wú)論好壞，倒也干凈利落。
隨著沈江濤將畫上之前用羅盤確定的幾個(gè)點(diǎn)都勾勒出來(lái)。
那些本來(lái)不成章法，看起來(lái)就好像胡亂拉劃筆調(diào)，成形后，成了一座怪石猙獰的高山，期間還橫向而過(guò)的幾筆，傳神的是水波泛動(dòng)的河流。
豎起的筆調(diào)成了高矮俯臥的老樹殘木，短拉的筆調(diào)成了草叢細(xì)枝。
一幅山水圖，竟然逐漸成形。
但觀看整個(gè)作畫過(guò)程的專業(yè)美術(shù)系學(xué)生，則很不明所以了，因?yàn)橐婚_始看沈江濤完全就是在紙上亂拉線條。
紙上的怪石，河流，樹木草叢，都沒有按照常例一樣樣畫，而幾乎是同時(shí)成形。
按照畫山水畫的步驟，都有一定章法，要么先山石，后流水，再花木，最后點(diǎn)動(dòng)物；要么先近景，再中景，后遠(yuǎn)景。
但不管怎樣，都是一樣樣畫完。
都不會(huì)像沈江濤這樣，先是畫了幾筆石頭，再畫幾筆河流，接著又是幾筆樹木草叢，沒有一樣?xùn)|西畫好，直到最后快完了，才發(fā)現(xiàn)所有東西幾乎都是同時(shí)畫好。
沈江濤在畫的時(shí)候，嘴里還輕聲念著：“宅以形勢(shì)為體，以泉水為血脈，以土地為皮肉，以草木為毛發(fā)，以舍屋為衣服，以門戶為冠帶，金生水，水生木，木生火，火生土，土生金，宅為金，血是水，毛發(fā)成木，舍為火，皮似土。五行相生，成周轉(zhuǎn)大吉?！?/p>
念到“吉”字，整個(gè)畫作完成。
看著紙上的山水畫，幾個(gè)美術(shù)系專修國(guó)畫的學(xué)生卻不住搖頭：“這哪里能稱得上畫，雜亂無(wú)章，景沒有形，也沒有神，怕是我們那些扔掉的任何一張練習(xí)作品，都比這個(gè)好?！?/p>
風(fēng)水社的諸人，看著沈江濤成形的“畫作”也覺得如此，雖然說(shuō)也有基本的山，河流，樹木等景致，但和其它展廳里的畫作相比，確實(shí)不如。
余旭甚至悄悄的湊到沈江濤身邊，悄聲和他說(shuō)：“社長(zhǎng)，我看你還是別親自下場(chǎng)畫了，讓楊桃畫吧，你這畫我看了，就覺得和小孩亂涂的一樣。”
“好！好！好！”這時(shí)，在旁邊始終不發(fā)一言的翟教授，卻接連說(shuō)出三個(gè)好字來(lái)。
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