大家紛紛向沈笑夫投去疑惑的眼光。一些同學在嘀咕或者低聲交流:
“哎呀,什么情況啊?”
“怎么搞得這么嚴肅?會有什么大事發生呢?”
“沈笑夫,既不是班干部,又不是課代表,他會說什么呢?讓我猜猜。”
“是不是要畢業了,沈笑夫想發表離別感言?今天還不是畢業晚會喲?!?/p>
“沈笑夫該不會向申蓉當眾表白吧?”
“還記得電影嗎?
姜文讓張藝謀扮演的農民工在樓底下拎個喇叭大聲喊:
‘安紅,我愛你;
安紅,我想你;
想你想的想.睡覺。'
沈笑夫會不會來一個現實版的,拿個紙扎的喇叭在講臺上喊:
申蓉,我愛你;
申蓉,我想你;
想你想的想.睡覺?!?/p>
最緊張的有兩個人,一個是申蓉,一個是黃斌。
他們緊張的事情是相同的,那就是——沈笑夫會不會當眾向申蓉表白呢?
申蓉向往,黃斌害怕。
申蓉的手捏得很緊,黃斌的腳趾扣得更緊。
眾目睽睽之下,沈笑夫輕快地走上講臺。站穩,掃視全場,冷靜中透出一股子大將風范。
有同學私下里議論,哎呀,沈笑夫同學越來越穩重了,也越來越有范了。
申蓉心里說,這家伙不錯??!挺有大叔范。
沈笑夫微微一笑很傾城,煽情地說:
“同學們好!
不好意思,打擾大家一會兒。
昨天下午,我在回學校的路上,碰到了我們初一、初二時班上的同學陳帥。
他讓我轉告大家,
他很想念同學們,他向同學們問好!
他還說,經過去年那場大病,
他更加珍惜生命、珍惜友情,也更加珍惜同學情!”
說到這里,沈笑夫停了下來。
教室里瞬間的寂靜,然后一陣騷動。
同學們你一言我一語,一陣陣唏噓感嘆。
有幾個女同學眼睛紅了,淚水漣漣,楚楚可憐。
太感人了!太虐心了!
“沈笑夫,你在哪里見到陳帥的呀?”一個同學問。
“我在馬路上碰到的,當時陳帥正準備去學與行培訓中心學習奧數。”沈笑夫知無不言,言無不盡。
“啊,陳帥學奧數,真厲害!”
“唉,陳帥以前說他其實更喜歡奧駕呀,他怎么改學奧數了呢?”肖春林問道。
沈笑夫說:
“看來肖春林同學就是了解陳帥,陳帥聽了會很高興的。
陳帥說,是他爸爸讓他改學奧數的。”
教室里一片議論:
“哦,這樣啊。”
“真的好想陳帥的。”
“陳帥真的好帥呢!”
……
沈笑夫站在講臺上,像個老師似的,卻不知道說什么。
文老師已經離開教室,估計回教師辦公室去了,也有可能卸包袱去了。
只好靜觀其變了。
班長蔡軍站起來,朗聲說:
“既然大家都想念陳帥,我有個提議,
我們中考之后的畢業晚會,可以考慮邀請陳帥參加。
大家同學兩年,緣分哪,不容易。”
蔡軍的話音剛落,馬上有同學附和,表示同意:
“這是好主意!”
“是啊,陳帥去年那場病,怪嚇人的。生命是寶貴的,同學是難得的?!?/p>
“好啊好啊,好久沒見到陳帥了,挺想念的?!?/p>
終于可以下課了。
一些同學已經憋不住了,抓緊快樂向前沖。
沈笑夫終于可以心安理得地離開講臺,也加入了向前沖的隊伍。
申蓉揉了揉紅紅的眼,心里挺感慨的。陳帥的話題,讓她覺得人生無常,珍惜當下是多么重要。
珍惜當下,就是全部。
當下的人,當下的事,當下的景!
哎呀,這么沉重、感人的話題,都是沈笑夫引出來的,這家伙真是討厭死了。
抬頭幽怨地看向講臺,卻發現沈笑夫這家伙不見了。
去哪兒了呢?
原來,這時候,沈笑夫正準備出恭呢!
站在小便池前,沈笑夫舒了一口氣,眼前冒出了駕駛學科奧賽系統:
學科: L1,114/1000
體能: L1, 66/100
情緒: L1 ,63/100
任務:全身心準備中考
獎勵:信守承諾、有情有義,獎勵記憶膠囊一枚。點擊“兌獎”鍵領取獎勵
沈笑夫發現,獎勵欄破天荒的背景亮光了!
仔細一看,只有這一個欄目發生了變化,其他欄目灰蒙蒙、靜悄悄。
我還一直以為獎勵欄只是個擺設呢!
原來不是系統小氣,只是系統大神很莊重,一般不獎勵,獎勵不一般啊。
系統獎勵第一次“0”的突破,具有標志性意義啊。打個Call。
來得也不容易,對老同學陳帥信守承諾、有情有義才獲得了獎勵。
呵呵。
獎勵“記憶膠囊”一枚,這“記憶膠囊”到底是什么鬼呢?
有什么用?
這時,眼前出現顯示屏,在顯示屏的右上角,有一個紫色的“兌獎”鍵。
沈笑夫輕輕地用手一按“兌獎”鍵,忽然屏幕里滾出一顆藍色的膠囊。
沈笑夫趕緊伸手接住了膠囊。
這膠囊怎么模樣有點像感冒膠囊?。?/p>
但是一沒商標,二沒產品名,三沒生產廠家、生產日期神馬的。
典型的三無產品!
能吃嗎?
該不會有毒吧?悄無聲息把人給毒死了。
或者像孟婆湯,吃了忘記所有煩惱、所有愛恨情仇?
又或者像前世那種專供男士服用的藍色逍遙丸,男人最愛,女人更愛?!
哼哼,小同志,不要想歪了哦!
既然系統說是記憶膠囊,這玩意兒應該是可以提升記憶力的,那當然也可以吃啊。
萬一有毒怎么辦?
大不了回到9102年,跟上時代的步伐,也挺好啊。
只是窮了一些,苦逼了一些。
不管三七二十一了,服用了再說吧。
我相信這破系統大神!
沈笑夫咽了咽口水,把藍色記憶膠囊吞服了下去。
正好上午第三、四節課復習英語,沈笑夫決心用來好好記單詞。
這些英語單詞,常常是長相接近,或者是意思相似,經常弄混。
正好手頭有一份英語學習資料。
資料寫道,中考的腳步越來越近,短時間完整刷中考英語詞匯,可能令有些同學感到壓力山大。
今天老師就為大家把詞歸類整理,希望可以幫助大家更高效地記憶單詞。
沈笑夫首先從“家庭成員類”開始復習、記憶:
aunt ????姨母;姑母;伯母;嬸母
brother ????兄;弟
cousin ????堂兄弟;堂姐妹
……
?>