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這是教師版的,回頭校服來了，她準備把學生校服后面DIY個“聞雞起舞,博學篤志”。
眼下是周一的早上，迎著初升的朝陽，宋福澤沐浴在溫柔的光線里,笑得格外慈祥。
她穿著一套藍白色相間的運動款校服，腳上登了一雙白色運動鞋,長長的頭發扎成一個精氣十足的馬尾,看上去朝氣極了。
遠遠的，瞧見視線的盡頭、山間的路上來了一行人，宋福澤本以為是上學的學生們,定睛一看，卻是幾個中年的男人。
因為有著隔壁小學校長打上門的經歷，初時還有些疑慮，然而看到人群里的中心校的李主任之后，她這才放下心來。
中心校的一行人是例行檢查。
開學已經兩周了,中心校要將自己管轄范圍內的小學進行檢查,查漏補缺。
宋福澤迎上之后,這才知道了來意,她連忙迎接幾位領導進學校檢查。
在交談中，她知道帶隊的人是李主任,主要檢查校園環境、教學情況、學校檔案、學生作業等。
她剛問了一聲,“李主任,有個事想給你說下，中心校還有課本沒？我剛湊了錢，再買點新課本。”身邊的幾個男人都似是見鬼了一樣，目瞪口呆地站在校園門口。
“……怎么了？”
“這是怎么回事？怎么弄成了這樣？”
宋福澤循著他們的視線看向校園，撓了撓頭，“……不行嗎？”
映入眼簾的就是一句充滿了緊迫感的大標語！：——“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量！”
圍墻上是色彩鮮明的大幅圖畫：“小蝌蚪找媽媽”，橫著的畫面講述了可愛的故事，小蝌蚪隨著恍如真實流動的水波，尾部在曳動著，而敦厚的烏龜，在緩慢的爬行著，形狀各異的魚追逐著，成了一列列的隊伍。
靈動而真實，頗有濃墨重彩的沖擊力。
李主任一行人覺著校園里的光線仿佛跟外界不一樣，隨后抬首看去。
雖是早晨，陽光灑在身上，鍍上一層淡色的光，而校園中心最高處，則是柔亮溫柔的“燭龍眼”，散發著淡淡的微光，將整個校園照的通透而明亮……比拍戲用的打光板效果好多了！
宋福澤當時有感于“超強打光板”的美顏效果，當時特意翻了幾個法術，DIY了“宋福澤版”的校園建設：
她在鎮上買了一些動物形狀的氣球等，回到學校之后使用了“放大術”、“漂浮術”等，若非自己的能力不夠，她還想加上幾個靈動的法術，讓這些動物們動起來。
長約十多米的參天大樹凌空而起，枝繁葉茂，下綴著五彩的星星，不斷漂浮著虛無的、閃亮的雪花，落在肩頭，仿佛消融一樣不見了。
而參天大樹的周圍，則是環繞著長寬都約三米的氣球，氣球有長頸鹿、大黑熊、金絲猴……在笨拙而可愛地揮舞著胳膊與腿，除此之外，還有黑白相間的大熊貓，抱著竹子翻跟頭。
宋福澤看著李主任他們的視線，連忙介紹說，“這個主題是‘動物世界’，想給孩子們呈現一種純粹而自然的感覺……而且咱們這是妖界嘛，說不定以后就會招收這些學生們，說不定以后還能給他們增加點親切感。”
“……咦，”一個中年男人眉開眼笑，“這不是我的本體嗎？”
他大約四十多歲，穿著一身唐裝，看上去儒雅極了。
宋福澤沒有猜出來他的本體是什么，于是不好意思地說，“敢問你的本體是？”
中年男人嘿嘿一笑，凌空出現一根翠綠的竹子，他的大白牙“咔嚓”一聲將竹子咬斷，“咔嚓咔嚓”地吃起來。
宋福澤驚呼一聲：“原來是國寶，失敬失敬！”
中年男人擺了擺手，“不敢不敢。”
說著，他一揮手，又將一根竹子凌空擲起，直直地向著空中的熊貓扔去。“嘿，兄弟，分你點。”
黑白熊貓揮舞了一下手臂，一把接住了長長的、翠綠的嫩竹，憨態可掬地嗅了嗅。
隨后，它低了低頭，對著下面的熊貓精攤開了肚皮。
這是求擼啊！
中年男人哭笑不得：“好了有空再來擼，我這上班呢！”
熊貓氣球失望地垂下了頭，跺了跺腳。
“……咱們去那邊看看吧，”宋福澤一頭冷汗，可別氣球也成精了啊！
再往前走，則是主題為“海底世界”的布置。巨大的海星、海螺，身姿優美的海帶、珊瑚，烏賊、水母你追我趕，將海底世界表現的淋漓盡致。
為了不影響正常的教學活動，環境的布置都在“燭龍眼”之下，半上空的位置，不影響地面的活動。
簡直像是大型“校園主題”樂園。
“你要建設幼兒園嗎？”
“……如果有生源，也不是不可以。”
反正宋福澤挺得意她的動手能力的，如果等以后未來小學建設的好了，再開個幼兒園什么的，也可以啊！
她還有一堆法術等著實現呢！
李主任看著宋福澤，忽然覺著頭疼：“……”
好好的法術，不知道好好的用，竟然搞什么雕蟲小技，真是暴殄天物！
宋福澤看他們參觀了校園，有些不好意思，“也不知道其他學校情況怎么樣，我就是瞎布置布置……我準備讓孩子們開開心心的學習，高高興興的玩耍，不知道領導們覺著怎么樣？”
怎么樣？幾個人面面相窺，不知道說什么。
為首的李主任輕咳一聲，“非常的……非常的童趣可愛！”
宋福澤臉上的笑容揚起來，“謝謝李主任夸獎。”
李主任看向宋福澤，艱難的說，“你的衣服怎么這樣？”
“哦！我這不是給學生們定了校服嗎，然后我尋思著，我也該跟學生們保持高度一致，就設計了一個教師版，也穿上了，還挺舒服的！我決定以后學校開的大了，招收教師多了，也都給他們訂一套。”
“學生統一著裝，老師也統一著裝？”李主任噎了一下。
“是的，學生跟老師都平等嘛，學生穿校服，教師也穿校服。李主任覺著怎么樣？”
“哈哈哈哈……”李主任干咳說，“還是年輕人的想法好啊，我覺著不錯！不錯！”
他看向熊貓精，“那咱們去檢查檢查檔案作業吧？”
“好好好。”
一行人進了教學區的辦公室，宋福澤將學生們的作業找出來給檢查組查看。
幾個人翻作業，看到他們的作業本，除了抄寫的法訣之外，還有數學作業、語文作業、美術作業、科學作業、安全作業……
“現在未來小學不是只有一個老師嗎？而且除了修行課與陣法課之外，怎么開設了這么多課程？”李主任問道。
“我想培養德智體美勞全面發展的新型妖界妖精！”宋福澤元氣滿滿地說，“每門課都不能少，這樣才能讓學生們以后更好的生存下去！”
李主任憋了半天，這才說：“……好！”
在參觀的時候，四個學生也陸陸續續地上學了。
八點的上課鈴聲打響的時候，身為未來小學唯一的教師，宋福澤只能讓他們先上自習課，幾個領導也體恤宋福澤的辛苦，連忙說，“那我們就先檢查到這里了，你先忙吧。”
“不急不急，”宋福澤熱情地說，“我在學校附近開墾了菜地，種了不少水靈靈的青菜等，正好給你們帶點。”她招了招手，來圍觀的灰兔子犰狳立刻蹦著離開了。
“你自己能種嗎？我看學校附近的土地貧瘠，這不好種菜吧！？”李主任顯然有些不相信。
“我覺著還好吧……菜來了！”
幾個領導將視線挪過去，就看到一只穿著紅馬甲的兔子得意地出現了。
灰兔子犰狳蹦到了幾個人面前，從口袋里熟練的掏出來手工編織的籮筐擱在了地面上，筐里都是水靈靈、落著晶瑩的水珠的青菜。
宋福澤笑呵呵說：“辛苦幾位領導了。小小意思，不成敬意。”
被光明正大賄賂的領導們：“……”
一人從筐里拿出來一根胡蘿卜，用袖子擦了擦，咔嚓咔嚓吃了，贊嘆一聲：“這種的不錯啊！我都能感覺到里面蘊含著一股淡淡的、帶著清香的靈氣，比我吃的好多了！這是怎么種的啊？”
熊貓精在筐里扒了一會兒，失望地說，“沒有竹子……”
宋福澤若有所思，“我也許應該開辟一塊新的地種竹子，有需求就有商機。”她可不是單純地想賄賂領導們，現在學校里種的菜實在是太多了，吃上幾年也吃不完，她是想借此機會試試自己種的菜怎么樣，借著領導們好打出口碑，才好賺錢啊！
現在經費不夠，干什么都緊巴巴的，實在是不好發揮。
“你說什么？”
“啊沒什么……”宋福澤回過神來，笑瞇瞇地說，“還不錯吧？”
吃了幾個酸甜可口、水汁盈口的番茄的諸人不住點頭：“好吃！宋校長很厲害嘛！”
宋福澤得意一笑：“其實，人類有隱藏的種族天賦：種菜，我們的征程是星辰大棚！”
李主任等人：“？？？？？”
宋福澤這才知道，原來妖族的招生，挺艱難的。
人類社會里，越窮就會越難以接受教育，妖界也是同理。
因為多少年的式微，很多妖精都不想上學，無奈之下校長的招生也開始算績效了。
也就是說，如果招的多，就獎勵的多。
當然，如果學生們學習不好，也會進行懲罰，這是為了提高教學質量所進行的必要手段。
宋福澤想起來光明小學光校長的威脅，問了李主任這事兒，李主任雙目圓瞪，“是有懲罰，可是你招生的獎勵比懲罰更豐富啊！如果招生多的話，完全可以抵消懲罰的。”
懂了，也就是說，懲罰相當于一個學生，而宋福澤招生四人，就是她考試成績不好，也不會對她實質上產生什么懲罰，而是獎勵變得少了而已。
所以當時光校長的話，完全就是恐嚇威脅她的。
李主任帶著宋福澤去繳費領了書。
拿到書之后，宋福澤忽然明白了為什么書本這么貴了！
這是一年級的修行課與陣法課，課本大約A4紙這么大，以深藍色的古籍樣子為封皮，里面則是各種適合低年級妖精修煉的功法。
書本的制作似是與校長手冊的手法如出一轍，書是“活”的，想要學習哪種手法與口訣，直接點開就可以看到演示。
李主任嘿嘿一笑，“你之前還問為什么一萬多的書是不是騙你的，現在看是不是值了？”
“真是值了，”宋福澤點頭，“物有所值。”這種書，如果流轉到人的手中，怕是要搶破頭，別說是一萬三千五百了，就是出價一個億，怕是也有人要！
領了書之后，宋福澤準備回去，臨走的時候，她想起來什么，問李主任：“屬于未來小學的地，具體有多大的面積？”
“這個從沒有進行細的劃分，反正……都是咱們妖族的地盤唄。”
宋福澤有些吃驚，“難道人類沒發現？”
“這些都是源于很久很遠之前，妖族變革的時候與人類簽訂了協議，蟄居一處，互不打擾。妖族以陣法作保護，隱秘的分布于各處深山，人類發現不了此地。”李主任納悶地說，“你問這個干嗎？”
“沒事，我就是想種種菜什么的。”
“嗨，我當是什么呢，”李主任撇了撇嘴，往外面看了看沒人，這才小聲的給宋福澤說，“只要你不把妖界的結界壁給破了，隨你怎么折騰！”
“行，那我知道了，”宋福澤笑瞇瞇的說，“我在學校附近弄了一塊菜地種菜，下次來了給李主任你帶點兒。”
李主任看著宋福澤遠去的身影，嘿嘿一笑，搖了搖頭：年輕人，就是有干勁兒啊！
不過，他的原形可不吃蔬菜，如果小宋送來了，倒是可以給趙校長送送禮……
趙校長的原形是馬身人面神，他肯定喜歡……
嘿嘿嘿嘿嘿……
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