通常說來，絕大部分成年人都記不起4歲前所發(fā)生的事，心理學(xué)上將這種現(xiàn)象稱為嬰兒失憶癥。Www.Pinwenba.Com 吧真正的可用記憶是從4歲開始的，4至6歲是記憶力發(fā)展的關(guān)鍵期。4歲時(shí)記憶力的增長(zhǎng)速度開始加快，6歲時(shí)可達(dá)到頂峰。所以這個(gè)時(shí)期的寶寶，爸爸媽媽應(yīng)該特別加以訓(xùn)練，通過種種有趣的方式，來使寶寶的記憶力迅速增強(qiáng)，并為將來寶寶的學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

1?? 音樂聽覺提升法，可以讓孩子多聽，可以把一些事情轉(zhuǎn)換成兒歌的形式，然后讓孩子通過吟唱來記憶。

2?? 影像視覺提升法，形象鮮明生動(dòng)，有特色的、夸張的事物，容易吸引孩子的注意力，引發(fā)他們的興趣，同時(shí)又利于他們理解，所以容易被孩子牢記。

3?? 角色扮演提升法，將事物轉(zhuǎn)換成親子游戲的方式進(jìn)行，在輕松快樂的親子同樂中鍛煉了孩子的記憶力。

【訓(xùn)練方案】

訓(xùn)練題目：拍拍手

訓(xùn)練人物：孩子：奇奇

媽媽：指導(dǎo)

訓(xùn)練目的：培養(yǎng)孩子的記憶力。

訓(xùn)練過程 （先讓孩子閉上眼睛）

媽媽：（自己先拍幾下手，然后向奇奇提問）媽媽剛才拍了幾下手？

奇奇：（如果答對(duì)了，就繼續(xù)下面的訓(xùn)練，如果沒有答對(duì)，媽媽要進(jìn)行提示。）

媽媽：你仔細(xì)想一想，媽媽的手發(fā)出了幾次響聲，你可以自己拍拍手，好好回想一下。

奇奇：媽媽先拍了一次手，然后又拍了兩次手。

媽媽：很好，咱們?cè)賮硪淮巍＃蛇m當(dāng)增加難度，如拍一次，停頓后再拍幾次，再停，再拍）媽媽這次拍了幾次手？

奇奇：嗯……媽媽，我沒有記住。

媽媽：記不住沒關(guān)系，你可以用聽節(jié)奏的方法記住拍手的聲音，媽媽拍手過程中出現(xiàn)多少個(gè)節(jié)拍，就代表了拍了多少次手。現(xiàn)在我再來一次，你可要好好聽（重復(fù)拍手）。

（如果孩子答對(duì)了，可進(jìn)行其他訓(xùn)練，如果沒有答對(duì)，可重復(fù)前面的訓(xùn)練。）