：yingsx第五百三十五章不起眼的小楓樹（2）第五百三十五章不起眼的小楓樹（2）：

一見孫茜茜這副傻呆呆的模樣，旁邊那群女生的眼里越發多了幾分嘲諷意味。

也就是在孫茜茜發呆的時候，一個男生經過那棵最小的楓樹的時候，一眼看見了地上那副被固定在畫板上的畫，像是看見了什么可樂的事情，彎腰將那畫拿在手里晃來晃去，哈哈大笑了起來：

“哈哈哈哈！

這是哪個畫的？

也太好笑了吧！

汪老師今天不是讓我們以楓樹為主題畫畫嗎？

這畫的什么鬼？

我就沒見過有五顏六色的楓樹，哈哈哈，不行，我快笑死了。”

這男生這么一起哄，周圍好些同學都圍了上來，全都表示要親眼目睹一下這張很好笑的畫。

“哇，這是我們班的同學畫的？

不是吧！

初中生居然能畫出幼兒園水平的畫，佩服佩服，哈哈哈。”

“這要是被汪老師看見，怕是要污了他的眼了吧。

不會畫也不能這么瞎畫啊！”

“喂，我說，這鬼見愁的畫，是誰的啊？還不出來承認？”

一群男生女生圍在一起七嘴八舌，嘲笑不斷，戲謔聲此起彼伏，好不熱鬧。

一時之間，大家對這幅畫的創作者好奇到了極點。

到底是誰能畫出這么四不像的畫！

孫茜茜僵著身子站在原地，見大家都在肆意嘲笑著她的畫，雙手緊緊攥著褲子，心里很是難過，也一下子有些不知所措。

她有些不明白，為什么一直以來，她明明覺得自己畫的畫都很好看，可別人就是要嘲笑她畫得很難看。

果然......除了愛豆和姐姐他們以外，就不會有人喜歡我的畫了吧？——孫茜茜傷心地這么想著。

她眼睜睜地看著那名男生將她的畫高高地舉在手里晃來又晃去，因為害怕被大伙兒排擠被笑，糾結著要不要去認領。

這時，一畫起畫來就會充耳不聞窗外事的汪老師，總算畫好了自己的水彩畫，便將還沒干透的畫放在一旁晾著。

他瞅了瞅前面那幫鬧騰的學生，聽說有人畫了彩色的楓樹，覺得有些稀奇，站起身，拍拍屁股，走進了那群鬧哄哄，笑的前仰后翻的學生堆里湊了份熱鬧。

汪老師覺得孩子愛鬧都是天性，再加上他認為美術從常規方面去看，其實只是一門無關痛癢的副課，所以在他的美術課上，沒組織沒紀律的，一直都是“散養”模式。

而學生們也不客氣，一到汪老師的美術課，就像是要使出所有的洪荒之力去撒了歡的耍鬧。

但愛鬧歸愛鬧，這些學生在汪老師講課的時候會乖乖地聽，每一堂美術課的美術任務也都會非常認真地去完成！

畢竟汪老師的頭上戴著能夠閃瞎人眼的光環，再加上他隨和的性格，不論是不是美術愛好者，在這個學校里，幾乎全體師生都很崇拜他，也很喜歡他。

就因為實驗中學的校長有幸將汪老師招攬到了自己的學校，近幾年，不僅梨花市，就連其他城市也是一樣，那些繪畫天分高，或者特別熱衷于繪畫的學生，是擠破了腦袋都想要往這學校擠！

盡管汪老師只有一米六的矮個子，頂著一個地中海的圓腦袋，滿臉的麻子，還長得賊眉鼠眼，卻是一個國際大師級別的畫師！

自從他來了實驗中學，算是讓這個學校的管理層得了個名利雙收，不僅學費水漲船高，還因為繪畫人才足，幾乎一家獨大的壟斷了國內各大繪畫競賽的所有獎項。

如今一提起實驗中學，人家腦子里蹦跶出來的第一個詞就是“繪畫孵化基地”！

一見汪老師過來，那名男同學趕緊將手里的畫遞到了他面前，興奮地拉著他點評，“汪老師汪老師，你瞧瞧，這畫的都是什么呀！”

這男生話音一落，然后周圍又是一陣哈哈大笑。

汪老師好奇地接過那名淘氣的男生遞過來的畫紙，還沒來得及去看，班上一個留著齊肩短發的女生走過來，將她的畫遞到他面前，畫紙蓋住了孫茜茜的畫。

“汪老師，您幫我看看吧，我這畫怎么樣？有沒有什么地方還不足的？”她盯著汪老師，認真求教。

這女生名叫蘭雁，身形高挑，說話的聲音脆生生的，有著一雙會說話的大眼睛，臉圓圓的，是那種可愛的漂亮。

她從三歲起就開始被父母安排報各種繪畫班學畫畫，再加上她自己本身也愛好畫畫，一直都很努力。

蘭雁在小學的時候就已經參加過很多少兒繪畫大賽，而且還都有過不錯的成績，是班上公認的小畫家。

汪老師仔細看了看蘭雁的畫，一看就能看出扎實的基本功，是那種中規中矩的畫風，是一如既往的挺不錯，就是畫的太死，缺了那么點靈氣。

但畢竟蘭雁只是一個十四歲的初中生，能畫到這個地步，已經很不錯了，汪老師也不好要求太高，更不好隨便打擊她的自信心，以免澆滅了她內心熱愛繪畫的那一團火苗。

轉念一想，既然人家小女生向自己虛心求教，有想要進步的心思，那他也愿意指點一二，于是輕拍了拍她的肩膀，淡然一笑，盡量委婉地給出了意見：“蘭雁，不錯，畫得挺不錯的。如果你以后畫畫的時候能多用點感情就更完美了。”

蘭雁聽著汪老師給出的意見，覺得這話有些晦澀難懂，聽得一愣一愣的。

“感情？汪老師，怎么才能多用點感情？是我的用色不對嗎？”蘭雁撓了撓自己的頭，滿眼都是求知的欲望。

汪老師意味深長地笑笑，突然問了個問題，“蘭雁，你覺得那些繪畫大師的畫和普通人的畫有什么區別？”

“區別？大概是他們要畫的更好一些吧？”蘭雁滿眼的迷糊，丈二和尚摸不著頭腦。

汪老師搖頭，笑笑，“好？怎么算好？我其實也說不上來。

我只知道有些畫畫的人哪，看山是山，看水是水的，這有些畫畫的人哪，他看山就不是山，看水也不是水。

蘭雁，畫畫除了‘形’，也講究個‘意’，你以后要是能在你的畫紙上感知出一個故事，某種情感，那你應該就懂了。

不急，這凡事啊，都是要等一個開竅的時機的，你有畫畫的天分，畫的也挺不錯的，老師很欣賞你，繼續努力。”

這會兒，幾乎一整個班級的學生都早已經圍在了汪老師的身邊，蘭雁連帶著所有人，都是聽得云里霧里。

蘭雁拿回自己的畫，左看右看也看不出個什么名堂，反正就覺得自己畫的挺漂亮的。

其他的同學圍著蘭雁，爭搶著要看一看她的畫，都說畫紙上的楓樹林被她畫得特別的美，特別的像，特別的好。

而在大伙兒只顧忙活著去欣賞蘭雁的畫作的時候，汪老師收回了停留在那些孩子們身上的慈愛目光，低下頭，將視線落在了那張之前被大家嘲笑過的畫紙上。

原本只是以為哪個調皮的學生上美術課不好好畫，才糊弄了事地畫了一幅被大家笑話幼兒水平的畫，純屬好奇這學生到底畫了什么惡搞的畫。

誰知，這一看不要緊，他眸光閃了閃，竟是頓時感覺眼前一亮！