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毫無頭緒。
簡淵現(xiàn)在是真的覺得棘手。
這個(gè)代號(hào)“屠宰者”的兇手猖獗又謹(jǐn)慎，看似留下了很多蛛絲馬跡，其實(shí)都是沒有頭的線索。
所以最近，簡淵都在看相關(guān)的資料和文件，但沒有什么收獲。因?yàn)檫@個(gè)兇手一種在改變自己的作案手法，而且這種改變充滿了隨機(jī)性。
心理學(xué)，也不是萬能的。
簡淵只能把這個(gè)案子暫且擱置下來，同時(shí)最近減少了和學(xué)姐的聯(lián)系。
不是感情變淡，實(shí)際上是因?yàn)樯洗魏蛠喩娒娴臅r(shí)候，亞瑟明顯話里有話。很顯然，簡淵和宋繁星的關(guān)系已經(jīng)被心理學(xué)會(huì)掌握了，這畢竟也不是什么秘密。
可簡淵知道自己將來要做什么，很兇險(xiǎn)。所以簡淵最終決定，還是要把宋繁星放在一個(gè)安全的位置上，以免自己分心。
只不過這一次，簡淵是明明白白的告訴了宋繁星原因。宋繁星也是善解人意的，明白了簡淵的苦衷之后，也是很愿意配合。所以最近見面什么的都少了。
與此同時(shí)，簡淵也感覺到心理學(xué)會(huì)似乎有意促成他和杰西卡的事情，畢竟如果娶一個(gè)美國女人，這就更加能證明簡淵的意愿。
而杰西卡意識(shí)到了這一點(diǎn)，卻沒有拒絕。畢竟杰西卡對簡淵也是有興趣的。
簡淵現(xiàn)在是如履薄冰，連對杰西卡都要小心幾分了。因?yàn)樗F(xiàn)在感覺，心理學(xué)會(huì)對他還沒有完全的信任。這群人太謹(jǐn)慎了，即使簡淵沒有任何的破綻......
不對，還是有破綻的。有些事情太天衣無縫，反而顯得可疑。
這件事還需要從長計(jì)議，目前就是把自己現(xiàn)在的身份維持好。
杰西卡的爸爸是一名心理醫(yī)生，從《潛意識(shí)概論》開始就對簡淵十分推崇。所以杰西卡也就邀請簡淵去家里做客。簡淵礙于情面只能答應(yīng)。
杰西卡的父親埃文斯又高又瘦，看起來年輕的時(shí)候也是很帥的。
“艾利克斯先生，久仰大名。”埃文斯伸出手來。
簡淵握握手，說道：“沒什么，一點(diǎn)點(diǎn)小研究。”
埃文斯笑道：“其實(shí)我對潛意識(shí)的研究，也很有興趣。之前聽杰西卡說認(rèn)識(shí)你，我還以為是騙我，沒想到是真的。早知道這樣，我應(yīng)該早點(diǎn)和你見面。”
簡淵問道：“不知道你對潛意識(shí)又有什么看法呢？”
“我的看法其實(shí)不多，只不過我對潛意識(shí)里的記憶領(lǐng)域，有些想法。”埃文斯熱情的拉著簡淵到了自己的工作室，里面全都是各種書籍和資料。
埃文斯問道：“理查德·奧夫謝，不知道你有沒有聽說過。”
簡淵搖搖頭。
“他是加州大學(xué)伯克利分校的教授，他曾經(jīng)做過一個(gè)記憶植入實(shí)驗(yàn)。一個(gè)警察被誣陷殺人，雖然沒有證據(jù)，但因?yàn)橹刚缸锏淖C人，就是警察的女兒，所以一直被關(guān)押。但實(shí)際上是他的女兒被一些邪惡的教派人士洗腦，做了偽證。”
“說起來這件事還和你有關(guān)，你之前不是通過一場案子，證明了警方在審問過程中有誘導(dǎo)性的心理暗示嘛。事實(shí)上當(dāng)時(shí)也是如此，那個(gè)警察差不多已經(jīng)要認(rèn)罪了，但是證據(jù)還是不足。理查德·奧夫謝為了證明警察的清白，憑空杜撰了他做了另一起殺人案，并且在幾次談話之后，讓警察相信自己真的做過那個(gè)案子。”
“通過這件事，理查德·奧夫謝證明了植入記憶是可能的。所以在沒有證據(jù)的情況下，警察的孩子做了偽證。”埃文斯舉起三根手指：“理查德·奧夫謝只需要三天，就能讓一個(gè)清白的人對一場根本不存在的殺人案供認(rèn)不諱，這就是記憶植入。”
簡淵點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)，這可以做到。”
埃文斯興奮的說道：“如果記憶植入是可操控的，那利用的手段太多了。可以給陷入病痛或者絕望的人，植入一些美好的記憶，讓他們有繼續(xù)活下去的希望。也可以給一些壞人植入痛苦的記憶，懲罰他們的過失。這就是我的設(shè)想。”
簡淵感覺埃文斯這個(gè)人有點(diǎn)魔性，根據(jù)埃文斯剛剛的表現(xiàn)再結(jié)合心理學(xué)來看，他完全不像是想去給人帶來什么希望的樣子，反而更像是沉迷于記憶的虛假植入。反正絕對不像是他表面這么單純就對了。
“有道理。”簡淵轉(zhuǎn)移話題：“不知道你對潛意識(shí)怎么看？你覺得動(dòng)物和人比，意識(shí)有什么差別嗎？”
埃文斯問道：“什么動(dòng)物？”
簡淵想了想：“比如貓？”
埃文斯點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說道：“其實(shí)這個(gè)有科學(xué)論證的，人是有自我意識(shí)的，而貓是沒有自我意識(shí)的。這就是為什么貓會(huì)把自己當(dāng)成人類的主人。學(xué)術(shù)界有過實(shí)驗(yàn)，把一些動(dòng)物身上一處涂上顏料，然后放在鏡子前。有自我意識(shí)的動(dòng)物會(huì)察覺到自己的變化，而沒有自我意識(shí)的就察覺不到鏡子里的自己有問題。這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，只有猩猩、海豚、大象等少數(shù)動(dòng)物通過了測試，而貓不在其中，甚至貓還會(huì)對鏡子里的自己充滿敵意。貓是沒有自我意識(shí)的。”
“我還有個(gè)真實(shí)例子。韓國有一個(gè)水族館，里面海豚喜歡上了男飼養(yǎng)員，所以當(dāng)女飼養(yǎng)員靠近時(shí)，就會(huì)用水噴她。海豚的智商其實(shí)是動(dòng)物界的頂端了。”
埃文斯說道：“連動(dòng)物都有這樣的困擾，何況是人呢？有一句話被你寫在里論文里，‘除了生理上的傷痛以外，其余所有的痛苦都是大腦思想導(dǎo)致的’。這句話我覺得是真理。就是因?yàn)橛刑噙@樣的人，所以才需要被拯救。記憶的植入，也許是合理的解決辦法，不是嗎？”
簡淵現(xiàn)在確信，埃文斯這個(gè)人野心很大，而且動(dòng)機(jī)可疑。關(guān)鍵是這個(gè)人太執(zhí)念了，和之前分析的“變態(tài)成功人士”的結(jié)論是差不多的。
看到簡淵沉默的樣子，埃文斯卻說道：“不僅僅是記憶，那以后是不是連知識(shí)也能植入呢？潛意識(shí)的心理作用是無窮大的。其實(shí)我覺得，每個(gè)人都是天才，但真正限制我們智力不同的，就是我們的大腦本身。你應(yīng)該知道，心理學(xué)中有種病，叫分離性障礙。”
簡淵點(diǎn)點(diǎn)頭：“分離性障礙，也叫歇斯底里癥。具有暗示性、表演性、自我中心、情緒化、幻想性等性格，封閉性的同源文化環(huán)境，多因素遺傳。喪失近期的階段記憶，外界的刺激幾乎或完全沒有反應(yīng)，過后患者對過程全部或部分遺忘等。被認(rèn)為是患者無法解決的內(nèi)心沖突和愿望的象征性轉(zhuǎn)換。”
埃文斯點(diǎn)點(diǎn)頭：“這種病常出現(xiàn)在受教育少的人身上。比如一個(gè)沒有文化的人，有一天忽然一只耳朵失聰了，但查不出任何問題，這就是心理原因。這個(gè)時(shí)候只要知道這個(gè)人迷信什么。比如迷信某種宗教，迷信某個(gè)國家，迷信某個(gè)人。然后拿出一個(gè)糖豆，告訴這個(gè)人這是神藥，是你一直崇拜的某種宗教、某個(gè)國家、某個(gè)人最新研制成果。等吃了這顆糖豆，失聰就直接好了。”
簡淵自然是知道這種病的，他說道：“人的大腦，或者說人的潛意識(shí)完全可以營造出一種假象，屏蔽掉人身上某方面的能力。就像人格分裂出來的交替人格，可以表現(xiàn)出某方面的驚人天賦，比如繪畫天賦。但是回歸原始人格之后，這種能力就消失了。”
“但是如果可以改動(dòng)記憶，也許一切都不一樣了。”埃文斯憧憬道：“所以我看到《潛意識(shí)概論》之后驚呆了，這簡直是把我這么多年的困擾找到了一個(gè)合理的解釋。潛意識(shí)是保護(hù)，也是封鎖。這是靈魂上的基因鎖。最重要的是，我們還被知識(shí)所詛咒著！”
埃文斯說道：“所以我想，也許用記憶植入的方式，可以解決知識(shí)的詛咒！”
“知識(shí)詛咒......”簡淵嘆了口氣。
心理學(xué)家所說的“知識(shí)詛咒”，是指在別人學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握的東西，或是從事我們所熟悉的工作時(shí)，我們會(huì)傾向于錯(cuò)估他需要花費(fèi)更長的時(shí)間。
簡單點(diǎn)說，就是當(dāng)我們已經(jīng)知道了某事或者某種原理之后，就無法想象這件事在未知者眼中的樣子。就算你努力去解釋，但因?yàn)樾畔⒉粚ΨQ，你也很難讓對方完全明白。這就是知識(shí)的詛咒。
最顯而易見的例子，你教小朋友數(shù)學(xué)，結(jié)果小盆友說113，把你氣的肝顫。因?yàn)槟銦o法理解為什么會(huì)有人認(rèn)為113呢？打死你，也不能理解為什么眼前這個(gè)孩子不懂112的道理。
這么熟悉的情景，是不是經(jīng)常會(huì)碰到？
打游戲，你打爆了對面，結(jié)果輸了。最后結(jié)算頁面，看著那個(gè)0/12的匹配隊(duì)友，你撓破頭皮也想不到居然有人能菜到這種程度！無法理解！
或者學(xué)習(xí)或者工作中布置任務(wù)，你講了一百遍，別人還是沒聽懂，交上來的結(jié)果總是讓人不滿意。
是的，這些場景都說明知識(shí)的詛咒發(fā)生在你身上。你以為別人能學(xué)習(xí)你所掌握的東西，你以為你別人能從事你熟悉的工作，你以為別人可以有你一樣的操作和理解。
從心理學(xué)上來說，它是因?yàn)槲覀冏约赫J(rèn)為這個(gè)很容易，所以感覺應(yīng)該地球人都知道。為什么會(huì)這樣的呢？因?yàn)槲覀儗ξ易约阂呀?jīng)掌握、已經(jīng)熟悉、已經(jīng)理解的東西會(huì)在價(jià)值觀假設(shè)上，會(huì)做出錯(cuò)誤的估計(jì)。
這個(gè)價(jià)值觀假設(shè)是：我以為你和我一樣，我以為你的世界和我的世界一樣。
看明白了，這就是為什么追星族有時(shí)候會(huì)陰陽怪氣的說“不會(huì)都xxxx年了，還不知道我們家哥哥吧？”
但不好意思，你們的哥哥，別人真的不知道，不感興趣，不熟！
物理學(xué)家兼哈佛大學(xué)教育學(xué)家埃里克馬祖爾認(rèn)為，對某事了解得越多，把它教授給其他人的難度就越大。
所以很多時(shí)候，人們厭煩那些“不說人話”的專家，張嘴閉嘴都是一些專業(yè)名詞。但這些專家自己也很冤枉，因?yàn)樗麄円呀?jīng)用自己經(jīng)常用的詞匯去形容了，但是大家居然都聽不懂，明明自己解釋的那么“具體”，別人就是不明白呢？
攀巖的人，是不能按照原來的路再下來的。
這就是知識(shí)的詛咒。
－－－－－－題外話－－－－－－
不知道大家能不能看明白這些案例和故事，基本都是真實(shí)的。我準(zhǔn)備了很多干貨，但我自己都不能確定是不是全部都通俗易懂，特別這種涉及理論的學(xué)術(shù)部分，劇情非常繞。我自己了解的這些，不代表每個(gè)書友都了解。所以我認(rèn)為簡單易懂的理論，不代表其他人能很快想通。這就是知識(shí)的詛咒。
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