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邊放鴨，邊采菊，約莫半日時(shí)間，素華在幾個(gè)田地間來回，采了半簍子的野菊花，只見原本在跟前的鴨子零零散散的往隔壁村去了，又沒見二姐的影，素華忙去攔了鴨子。
要說這些鴨子們?nèi)T了某些地方，也對某些地方有記憶，知道隔壁村有個(gè)大堰塘，可謂是攔都攔不住要往那邊去！
如此，素華索性揮起桿子，將剩下的鴨子全部趕了過去，也不管二姐在這邊的偶遇不偶遇。
不過，還真的偶遇了。
就在她起竿將鴨子聚攏上路時(shí)，迎面來的路上，就見楊老師從隔壁村里騎車出來。這一下，素華驚嘆了老天爺！
楊樂生見著一群鴨子過來，連忙從車上下來站在一旁等著鴨子經(jīng)過，目光隨之落在了趕鴨人的身上，朝她喊了一聲。
素華驚嘆之余，被這一聲叫的有些不自在，然后拘謹(jǐn)?shù)幕亓寺暎骸皸罾蠋熀谩！?
楊樂生微微笑了笑，“你身上的傷沒事吧？”
素華心頭突然頓了一下，隨后搖了頭，“沒事，謝謝楊老師。”
“沒事就好，要是有什么不舒服的，就去看醫(yī)生。”
“嗯。”
鴨子全部攏了過來，楊樂生筆挺的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，只見她小身板小胳膊的揮桿，可是吃力，于是又問了一句，“你能過去嗎？要不我?guī)湍悖俊?
素華忙拒絕，“不用，我可以的，老師你就在那兒吧。”
楊樂生繼續(xù)不動(dòng)了，他知道這個(gè)丫頭看見她后在拘謹(jǐn)，可他好像也挺拘謹(jǐn)?shù)模S多學(xué)生都能和他融在一起，說說笑笑分享趣事兒，都是輕松的，也就只有她，仿佛將自己鎖在某一間房子里，里邊的人不出來，外邊的人也不敢進(jìn)去。
素華感受到老師的眸光一直看著她，雖然不自在，但還是很熟練的將最后一點(diǎn)鴨子從他身邊趕過。
然而就在準(zhǔn)備和他再見的時(shí)候，二姐一下子從后頭追了上來。
池素秋一眼見到一直期盼偶遇的楊老師，心里猛然冒一些雀躍，撲通撲通的跳著，險(xiǎn)些不知道怎么說話，一下子結(jié)巴了。
“楊，楊老師，這，這么巧啊，這都能遇見，你這是去干什么了？”
楊樂生看向后頭的來人，也是意外素華的二姐居然會(huì)跟她一起過來。
“素華二姐你好，我去拜訪了學(xué)生家長。”
池素秋村婦似的揮了一手，“什么素華二姐，咱倆應(yīng)該一樣大，叫我素秋就行了。”
楊樂生略微尷尬又不失禮貌點(diǎn)了個(gè)頭，沒作答。
池素秋看著面前的人，盯著這張這十里八鄉(xiāng)都挑不出來的俊臉，忍不住又羞怯又動(dòng)心。
也是難得遇到這個(gè)偶遇的機(jī)會(huì)，索性主動(dòng)拉了一些話出來，問了當(dāng)老師是不是很辛苦？那么多調(diào)皮的學(xué)生管不管得過來？累不累？等等。
楊樂生沒有那么開闊好談，一連用“還好”“還行”“都差不多”這些詞句給搪塞過去。
已經(jīng)走到前頭的素華，聽著后頭的聲音，只能說，不愧是她二姐，楊老師那么從容的一個(gè)人，竟然被她的話弄的都要不知所措了。
瞅著二姐不愿意過來，素華趕緊回頭喊了一聲，“二姐，走了！”
池素秋沒理會(huì)，還打算繼續(xù)說。
楊樂生雖然秉承著傳統(tǒng)禮教，沒有拒絕和二姐說話，但也覺得有些聒噪了，忍不住提醒了一句，“素華喊你呢。”
聽著溫柔的聲音，池素秋這才醒悟過來，知道自己可能太過熱情，話太多，耽擱了人老師，于是尷尬的一笑，收斂下來，“那楊老師你忙，我先走了。”
“嗯，慢走。”
和楊老師有了一次偶遇，二姐整個(gè)人都飄了，嘴里一個(gè)勁的說，“太巧了，真的太巧了，比戲里唱得都還巧。”
又說:“那楊老師長得真俊，唇紅齒白的，我都沒敢告訴他，我比他大，多不好意思。”
素華無語的聽著，這還知道不好意思呢！
依舊沒理二姐，素華吼吼兩聲將鴨子趕過了一個(gè)田，她還沒到二姐這個(gè)年齡狀態(tài)，實(shí)在體會(huì)不了她的心情。
在跨過另一個(gè)田坎的時(shí)候，素華突然覺得斜背的碎花挎包好像輕了不少，下意識的摸了摸，發(fā)現(xiàn)里邊帶的課本不知什么時(shí)候掉了，包的下邊也爛了一個(gè)縫，于是回頭沿路看了看，什么也沒發(fā)現(xiàn)。
“二姐，你在后頭有看到我?guī)У恼n本嗎？”素華問。
池素秋還沉浸在與楊老師偶遇的幻想中，才回過身，“什么課本？”
素華繼續(xù)無語，“行了二姐，你別飄了，你把鴨子趕到前頭堰塘里去，我的書掉了，我回去找找。”
說著，把竹竿交給了二姐，轉(zhuǎn)身就往來時(shí)的路上找了過去。
她今天帶的是二哥中學(xué)的數(shù)學(xué)課本，那上面都是沒學(xué)過的東西，本來想等會(huì)翻一翻的，這要是掉了，回去不知道找誰借，村里沒幾個(gè)人上過初中。
一路找到靠近學(xué)校的路上，素華遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見楊老師好像還沒走，而且還在一旁還翻著一本書，素華走過去，越看那書越覺得眼熟。
“楊老師……”
還沒開口說什么，楊老師看著她過來，直接示意了手中的數(shù)學(xué)課本，“這是你的書嗎？”
素華點(diǎn)了頭，“我二哥的。”
“上面的題目你做的還是你二哥做的？”
“大字是我二哥做的，小字是我做的，不知道對不對。”
楊樂生一笑，“這是中學(xué)的題目，沒有人講的話，容易做錯(cuò)，你和你二哥都做錯(cuò)了不少。”
素華沒有說話，有些臉紅。
楊樂生翻了幾頁，看了個(gè)大致后，合上課本還給了她，問道：“素華，你還想不想讀書？”
素華猛的像一塊石頭壓到了心口。想，怎么不想？但她還是搖了頭。
“家里不夠錢。”
“我看你大哥有在幫人做修理工，你二哥在磚瓦廠工作，屋里應(yīng)該……”
“那是他們。”
楊樂生的話被打斷。
素華知道說急了，隨后解釋說：“大哥二哥，還有二姐，他們都是要準(zhǔn)備結(jié)婚的，算下來，就沒錢了。”
楊樂生頓了頓，多的話不問了，“其實(shí)你如果還想讀書的話，我可以給你寫個(gè)申請……”
“不了楊老師。我不讀了。”：
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