【摘要】
特奧家庭支持網絡是特奧創新項目之一，而“特奧家庭論壇”是特奧家庭支持網絡的重要組成部分。Www.Pinwenba.Com 吧在2005年上海市第一屆特奧家庭論壇成功舉辦后，上海特奧家庭支持網絡在各區縣街道逐漸建立起來。這為智障人士及其家庭帶來了積極的改變。具體表現在:1.加強了智障人士家庭間的聯系和交流；2.為智障人士及其家庭提供了更大的發展空間；3.家庭參與推動了特奧運動的發展。
【關鍵詞】
智障人士特奧家庭論壇特奧家庭支持網絡
一、 引言
特殊奧林匹克運動是基于奧林匹克精神，專門針對智障人士開展的國際性運動訓練和比賽。特殊奧林匹克運動會是國際特奧會為全世界智障人士設立的運動會，每兩年舉辦一屆，夏季和冬季交替舉行。特奧運動的目標是為智障人士提供參與社會的平等機會，使他們有機會成為對社會有用、被社會接納和尊重的公民。為更好地實現特奧目標，促進智障人士的社會融合，國際特奧會在競賽項目以外推出了一系列特奧創新項目，其中特奧家庭支持網絡(Specail Olympics Family Support Network)就是特奧創新的一個重要項目，其目的是使更多的智障人士家庭參與特奧會、推進特奧運動的開展，使更多的智障人士及其家庭獲得更大的發展空間。2007年第十二屆世界夏季特奧會期間，上海將同時舉辦主題為“你行，我也行”的家庭論壇活動，屆時將有特奧運動員領袖、特奧運動員家長代表、各國政要、國際特奧會官員、中國和上海市特奧會領導、上海市智力殘疾人親友會領導、從事智障人士研究與教育的專家學者，以及贊助商等各界人士出席大會［1］。目前上海在2005年成功召開了第一次“上海市特奧家庭論壇”的基礎上，各區、縣、街道、社區均建立了特奧家庭支持網絡。期間多次開展了以社區為單位的“特奧家庭論壇活動”。許多特奧運動員的家長從支持和幫助自己子女參與特奧活動的過程中親身經歷了特奧活動給他們的家庭和智障孩子帶來的改變。2006年9月，“上海市2006年特奧家庭論壇”在市殘疾人康復中心舉行，來自各區縣的特奧家庭代表200余人出席了論壇。在論壇上，智障人士家長積極參與了討論。家長們圍繞特奧運動給特奧運動員帶來的改變、特奧運動給智障人士家庭帶來的改變，以及智障人士家庭對特奧運動的希望等三個方面表達了自己的感受和愿望。
二、 特奧運動對智障人士的意義
(一) 特奧運動增強了智障人士的體質
特奧運動使智障人士獲得更多參與體育運動的機會。智障人士群體中大多存在程度不同的運動協調障礙，通過有針對性的特奧運動訓練，智障人士的頭部、頸部、腰部、四肢的協調性有了一定程度的提高，他們運動的協調性得到了增強。此外還有不少智障人士在參與特奧運動之前很少進行戶外活動，因此體能和身體機能水平都比較低，更嚴重的甚至無法進行稍長時間的戶外活動。自從參與了特奧運動以后，他們的身體得到了鍛煉，體能獲得了增強，身體運動的協調性有了較大的提高。身體機能的改善使他們能夠更自如地參與社會生活。徐匯區王偉的母親蔡香蘭對此深有感觸，她說:“王偉以前連走路都走不遠，稍微走得遠一點就走不動，而且還叫肚子疼。通過特奧訓練，他的身體機能得到了增強，體質得到了提高，現在走多遠的路也不在話下。”［2］
(二) 特奧運動提高了智障人士的自信心
通過特奧運動訓練和比賽讓智障人士找到了自信。他們相信，通過自己的努力一定能夠得到社會的認同、支持和尊重，相信自己可以改變自己的生活。特奧運動訓練和比賽也使智障人士得到了周圍人的信任、關切和期待，而他們那樂于參與、敢于嘗試，在體育比賽中實現自我價值的精神和勇氣，更給予了非智障人士很大的震動。徐匯區黃一的父親黃勤告訴我們:“我的孩子是一位輕度智障殘疾青年，但是他很喜歡看美國的NBA籃球，常常一個人拿著籃球模仿運動員投籃、拍球的動作。自從進了紀勛初等職業技術學校后，老師知道他的愛好，讓他參加學校籃球隊，并擔任班級體育委員。對他來說，這是老師對他的信任，也是個非常光榮的職務。他認識到了自己的行為將會影響到全班同學，他在體育運動方面就更加努力。2005年，在徐匯區特奧運動會上他參加的籃球比賽獲得了金牌，繼而他在上海市特奧運動會籃球比賽中得到了銅牌，在2006年上海市特奧運動會籃球比賽中又獲得了銀牌。通過特奧比賽，他的心靈敞開了，慢慢地敢于和別人接近，善于交流了，自信心也提高了。”［2］像這樣因為特奧運動而使智障人士的精神面貌和生活態度發生改變的實例還有許多。特奧運動訓練中，智障人士學會了在活動中積極參與，學會了在生活中關心他人、承擔責任，他們正在逐步成長為有思想、有上進心、有榮譽感的社會公民。
(三) 特奧運動促進了智障人士的社會融入
社區開展的特奧活動改變了智障人士長期封閉、孤獨、乏味的生活狀態。讓智障人士走出家庭，特奧活動為他們提供了社交的機會，使他們建立起了屬于自己的社交圈，在他們的生活中有了樸實真誠的伙伴，通過交流，他們之間建立了友誼。在熱情、有愛心的老師和志愿者的幫助下，他們逐漸學會主動與人打招呼、交談，提高了社交能力。開始了解并熟悉自己周圍的人，正逐步融入到所在的社區生活中。楊浦區王皓捷的父親王榮春這樣說起他的孩子:“過去我孩子有一個明顯的特征，在家里、在家人面前有說有笑，而一到外面就非常緊張、害怕，失去歡笑。可能是孩子感受不了別人對他那種異樣的目光，他仿佛覺得自己是孤立的，沒有屬于自己的同伴。自從他參加‘陽光之家’的特奧活動后，一切都改變了，在外面他再也不是一個人躲在一邊，他能夠和同伴、老師說話了。隨著參加運動次數的增加，孩子的情況越來越好，有了明顯的進步，自信心也提高了。在上海市第六屆特殊奧林匹克運動會上還獲得一枚銅牌。當我們問他在特奧運動會上的情況時，他首先告訴我們那里的老師非常和藹、非常耐心，像父母一樣給他們關懷。聽到這，我非常感動和感激，我感到孩子有點懂了，開始體會、開始感恩、開始懂一些事情。”［2］
特奧運動中智障人士還收獲了開朗的心情，找到了生活的快樂和運動的樂趣。黃浦區周燕婷的母親張明玉說起她的女兒:“記得剛開始進行運動訓練，女兒思想上有抵觸情緒，無論我如何做思想工作、說服動員，女兒就是不愿參加特奧訓練。最后在‘陽光之家’老師百般勸說下，女兒勉強答應參加每星期六上午在申江中學的特奧運動訓練。在工作人員和助殘員的指導下，女兒漸漸喜歡上了各項體育運動，各種動作越來越規范。通過幾個月的特奧運動學習和訓練，女兒的體質和精神面貌煥然一新，已遠離了感冒發燒。而且女兒在‘陽光之家’的各項學習活動中，發揮骨干帶頭作用，她性格活潑、熱情。女兒身上發生的驚人變化，影響到了家庭，從此家庭中也充滿了歡聲笑語。我和她爸爸由衷感謝特奧運動帶給我全家的特殊喜悅。”［2］
(四) 特奧運動培養智障人士自立自強的精神
特奧運動比賽讓特奧運動員有了努力的目標。在達到目標的過程中培養智障人士自立自強的精神，磨煉他們的意志。特奧運動項目對智障人士來說并不簡單，但在教練員和老師的耐心教導下，特奧運動員們學會了面對困難不退縮。在訓練中，他們往往需要長時間練習重復的動作，訓練雖然枯燥、累人，但是特奧運動員們堅持下來了。通過不斷的訓練提高了自己的能力，而最終超越了自己。徐匯區張純康的父親張道憑說起了他兒子的故事:“2004年9月1日開始接受特奧運動的訓練，他是特奧運動員。對于從來沒有參加過任何運動訓練的兒子來說，剛開始的時候，競走1500米也相當困難，但在輔導老師的熱情鼓勵和耐心指導下，我兒子增強了自信心，發揚了不怕苦、不怕累的精神，克服種種困難堅持每天的訓練，在2005年2月，他很幸運地被推選為中國國家隊隊員參加在日本長野舉行的第八屆世界冬季特奧會，他們的比賽項目是雪鞋走。按照訓練計劃，他們進行了為期50天的封閉式訓練，在寒冷的冬日里，他堅持每天的體能鍛煉。通過每天堅持不懈的鍛煉和教練的精心輔導，他終于取得了2金1銀的好成績，為祖國爭了光。”［2］
三、 特奧運動對智障人士家庭的意義
(一) 特奧運動使智障人士家庭重新認識了其障礙成員
通過特奧運動訓練，智障人士的一些潛力被發掘出來了。智障人士的進步使其家庭重新審視他們的障礙成員，并燃起了對家庭新的希望。特奧運動訓練的效果讓智障人士的家長們第一次意識到，通過有效的教育、訓練、支持和幫助，其家庭中的障礙成員能夠逐步適應社會，并成為對家庭、對社會有用的人。因此，許多智障人士家庭成員重新意識到了自己的責任，并以更積極、主動的態度投入到智障人士的家庭教育、運動機能鍛煉、社會意識建立和生活技能培養的教育活動中，使智障人士獲得了更有針對性的教育訓練，獲得了社會適應的基本技能。
(二) 特奧運動使智障人士家庭感受到了社會的關愛
特奧運動在社區的廣泛開展，提高了全社會對智障人士的理解和接納，而社會對智障人士的接納，使其家庭感受到了來自社會的關愛和社區居民對智障人士的接納。社會的理解和接納消除了智障人士家庭的顧慮，讓他們愿意并鼓勵其智障家庭成員參與社區活動，融入社區生活。長寧區虞純東的母親張筑安這樣說道:“我有一個智障女兒虞純東，過去很少有人關心她，包括家庭也沒有給予她更多的愛護。如今，社區特奧辦到家門口，這是黨和國家對殘疾人的關愛，說明社會沒有忘記他們，希望他們能融入社會，能自立自強，能獲得愉快的生活。”［2］
四、 智障人士家庭對特奧運動的希望和建議
(一) 通過特奧活動創造更多智障人士融入社會的條件
讓參與、組織和支持特奧運動的各級工作人員及志愿者都能深刻理解和堅持特奧運動的理念、宗旨，認識到“特奧運動”并不是目的，最重要的是通過特奧的媒介形式使非智障人士更真實地了解這一弱勢群體，促進社會創造更多的社會融入條件，包括在觀念上和硬件設施上均給予智障人士更多的幫助，使智障人士能夠方便地參與社會生活。
(二) 進一步加大公眾宣傳的力度
更大范圍地宣傳和組織民眾，讓全社會都了解和支持特奧，了解和輔助身邊每一個智障人士是推廣特奧運動的一個重要目標。因此，更深層次地宣傳特奧的精神和宗旨，向參加特奧訓練的特奧家庭成員和社會公眾宣講特奧的歷史、特奧的故事、特奧的理念就顯得尤為必要。我們建議，在街道舉辦活動時，面向社區群眾，向他們展示智障人士的才能；進一步創造殘健互動的條件，更好地為智障人士的社區融合創造條件。
(三) 建立持久的社區特奧活動
規劃和建立持久的社區特奧活動，安排多種多樣的適合智障人士的運動項目。在“陽光之家”的基礎上，將特奧活動的訓練規范化、制度化，建立長效機制，將社區特奧活動經常地、持久地開展下去。
(四) 讓智障人士家長更多地參與特奧活動
特奧的主體是智障人士和他們的家庭。在組織過程中應盡量聽取并采納智障人士及其家長的意見，充分發展特奧家庭支持聯絡網。通過家庭支持聯絡網使智障人士家庭成員能更好、更充分地使用社區資源，讓社區各個方面都能共同支持和參與特奧活動。
(五) 加強為智障人士服務的專業化隊伍建設
智障人士專業化服務的隊伍建設包括兩個方面，一方面要繼續建設好智障人士親友會隊伍，進一步明確“代表、服務、維權”的職責，及時反映智障人士的呼聲和權利訴求。另一方面加強為智障人士提供特奧訓練的專業化服務隊伍建設。希望加強各社區助殘員特奧指導的培訓，使他們能夠提供智障人士更優質的特奧訓練服務。
參考文獻
［1］《2007年世界夏季特殊奧林匹克運動會志愿者培訓教程(修訂版)》，華東師范大學出版社，2007，62、70。
［2］上海市智障人士親友會編：《支持特奧就是改變我們心中的世界》，(內部資料)，2006。
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