朱老師
那個(gè)人并沒走遠(yuǎn),我心中也挺猶豫的,總覺得會(huì)不會(huì)是天方夜譚,我在漢代還能遇到熟人,又會(huì)不會(huì)自己看錯(cuò)了,這世上長(zhǎng)得像的人太多。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,我都能來(lái)漢代,憑什么別人就不能來(lái)。
所以我沒有立即去攔住那人,只是慢慢地跟在了他的后面。那人提了個(gè)藥包,估計(jì)是出去抓藥剛回來(lái)。
那人拐進(jìn)了一個(gè)巷口,我怕跟丟,趕緊小跑拐了進(jìn)去。
沒想到剛拐過(guò)去,我的脖子上就出現(xiàn)了一把明晃晃的匕首。
“說(shuō),你是什么人,跟著我干什么?”
我舉起雙手,仔細(xì)地打量起這個(gè)中年人,我打量了一會(huì)兒,當(dāng)我看到他右邊脖子一顆長(zhǎng)著毛的痣時(shí),我忍不住地笑道:“朱老師,別來(lái)無(wú)恙啊,沒想到學(xué)生會(huì)在這里見到你。”
對(duì)面男子一聽,“咦”了一聲,一臉愕然,匕首移開,仔細(xì)地打量了我一會(huì)兒,還是心存疑惑道:“你…你是…你怎么知道我姓朱。”
“你果然是朱老師,朱老師,我是盧峰啊,最喜歡上你的考古課的,上了你兩年的課,也向你學(xué)到了很多東西,后來(lái)你參與一次考古活動(dòng)就失蹤了,學(xué)生們還特地為你舉辦了多場(chǎng)祈福儀式呢。”
朱老師名叫朱謙,是漢代歷史和考古領(lǐng)域的專家,在國(guó)內(nèi)考古學(xué)界很有權(quán)威,在我上大三那年,朱老師據(jù)說(shuō)是參與一次文化部門組織的考古活動(dòng),他和他的幾名助手全部失蹤,成為當(dāng)時(shí)轟動(dòng)學(xué)界和社會(huì)的大新聞。
“你…你…你…真的是我的學(xué)生…盧…盧峰。”
“是啊!老師。”
“怎么可能?怎么可能?”朱老師有些激動(dòng)。
“我再問(wèn)你,你是哪一年入學(xué),我給你上的是哪門課?”
“我是2010年入學(xué),學(xué)的是你的中國(guó)通史和考古學(xué)。你是2013年失蹤的。”
“我記得,我記起來(lái)了,你就是那個(gè)經(jīng)常打斷我問(wèn)我問(wèn)題的那個(gè)學(xué)生。”朱老師興奮的大叫道。
“二十年了,我待在漢代二十年了,今天還能碰到我的學(xué)生,天意啊,天意,真好…真好。”
“二十年?”我也有點(diǎn)驚愕,“可是朱老師你看起來(lái)跟失蹤的時(shí)候一樣啊。”
“其實(shí)還是變老了一點(diǎn)的,只是我們這些穿越者好像老得比較慢,也不知是什么原因?走,這里不是說(shuō)話之地,到我住的地方去說(shuō)。”
朱老師拉起我的手直接往胡同里一處平民的宅院走去。
宅院非常普通,一個(gè)小院子,院子里簡(jiǎn)單地種了些小菜,還有一些耕種的農(nóng)具,兩間臥房,一個(gè)廚房。
“朱老師,您是一直住這里么?”
我們盤腿坐了下來(lái),朱老師給我倒了杯水。
“不是的,我是三年前來(lái)到宛城的,之前在洛陽(yáng)和長(zhǎng)安都呆過(guò)一段時(shí)間。”
“哦,朱老師,你在漢末亂世一個(gè)人怎么生活啊?”
“唉,還能怎么生活,平時(shí)教些窮苦孩子識(shí)字吧。再就自己做些農(nóng)活,也能勉強(qiáng)度日。”
這些一心做學(xué)問(wèn)教授專家雖說(shuō)學(xué)富五車,但實(shí)際上如果不在研究機(jī)構(gòu)或者大學(xué)里待著,在社會(huì)上混的能力不一定強(qiáng)。
“那你這么多年肯定是吃了不少苦啊。”
“吃苦不算什么,關(guān)鍵是要能找到回去的辦法。我這二十年,一直都在找回去的辦法。”
“哦?”我的心中一亮,難道眼前的朱老師就是我的直覺中讓我來(lái)宛城的誘因。
“那朱老師,你是怎么進(jìn)入漢代的?”
“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),13年的時(shí)候,也就是你們大三時(shí),我接到文化部的通知,說(shuō)在長(zhǎng)沙馬王堆附近又發(fā)現(xiàn)一座疑似漢代的遺跡,要我馬上趕過(guò)去。后來(lái)我趕過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被軍管了,現(xiàn)場(chǎng)不但有我們這些考古專家,還有一些物理專家,我?guī)е苫筮M(jìn)入遺跡后,在第一層有很多漢代的器物。”
“漢代的墓室有多層結(jié)構(gòu)?”
“漢代的墓室一般不會(huì)有多層結(jié)構(gòu),但是我們下到第二層,卻發(fā)現(xiàn)那里的東西超出了我們的歷史范疇!”
“超出歷史范疇?史前文明?”
“你說(shuō)對(duì)了,確實(shí)是史前遺跡,也就是一個(gè)漢代的貴族墓下面藏了個(gè)史前遺跡。而且那個(gè)遺跡在我們發(fā)掘的時(shí)候還具有自我保護(hù)能力,我們有不少學(xué)者和戰(zhàn)士都死在里面了,而我和一個(gè)學(xué)生可能運(yùn)氣好一點(diǎn),也或許是保護(hù)裝置的能量減弱了,所以得以進(jìn)入遺跡的一處核心區(qū)域。那處核心區(qū)域非常先進(jìn),里面的金屬都是不在現(xiàn)代人類記載的范圍內(nèi)的,或者是是超出人類制造能力的。我們一度懷疑那是外星文明。”
朱老師喝了口水繼續(xù)道:“但后來(lái)我們不知怎么就觸發(fā)了什么按鍵,那里的影像說(shuō)明那不是外星文明遺跡,而是一個(gè)叫三眼文明的地球史前文明遺跡,他們制造了那個(gè)實(shí)驗(yàn)室。”
聽到三眼文明這個(gè)詞,我的心中泛起古怪的感覺,心想不會(huì)是朱老師也見過(guò)璇吧?
我故作驚訝道:“三眼文明?”
“哦,你知道三眼文明?”
“是的,我在我父親留下的手札中看到過(guò)。”
“你的父親還留下過(guò)這種手札?”
“我的父親喜歡到處探險(xiǎn),所以他去到過(guò)類似遺跡。”我只能胡謅道。
“哦,那就有可能了。”
“后來(lái)呢?”
“后來(lái)我那學(xué)生又不知按動(dòng)了什么東西,只聽實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)了聽不懂的語(yǔ)音指令,然后嘭的一聲,我就昏過(guò)去,等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在公元3年的長(zhǎng)安城了。”
“你那個(gè)學(xué)生呢?怎么沒跟你在一起。”
“起初兩年是在一起的,我們也一直在尋找回去的方法,不過(guò)他還年輕,吃不了到處爬山涉水,食不果腹的苦,后來(lái)投奔那個(gè)王莽的國(guó)師劉歆去了,靠著優(yōu)秀的歷史的功底,很受劉歆賞識(shí),在漢代娶了一個(gè)妻子六房小妾,真是樂不思蜀啊。劉歆死后,我也找不著他了,不過(guò)估計(jì)是在哪做了富家翁,隱居起來(lái),準(zhǔn)備老死在漢代了。”
我心中腹誹,真是人生贏家啊,在娶了七個(gè)老婆,也是艷福不淺。
“這歷史也真是難以琢磨,不可思議,誰(shuí)能相信,造成新莽天下大亂的那些國(guó)策會(huì)出自我那個(gè)學(xué)生之手!”
“什么?”我也有點(diǎn)愕然。
“新莽的改革措施如土地國(guó)有,不準(zhǔn)買賣奴婢等都是我那個(gè)學(xué)生建議的。”
“那他不知道這樣會(huì)天下大亂嗎?”
“知道啊,但他說(shuō)沒辦法,他建議了很多國(guó)策,王莽和劉歆就挑了這么幾條。他為了榮華富貴,后面的事他也不好說(shuō)了,說(shuō)多了說(shuō)不定會(huì)惹來(lái)殺身之禍。”
“唉,這歷史感覺怎么像在扯淡?”
朱老師聽我這么一說(shuō),頓時(shí)被逗樂了,笑道:“哈哈,你這話雖然俗,但理是這么個(gè)理。”
“朱老師,你找到回去的辦法了么?”
“你看你小子這么聰明,我剛才說(shuō)的不就蘊(yùn)含了辦法嗎?”他笑咪咪的對(duì)我說(shuō)道。
我看了看他,把他剛才說(shuō)的話捋了一遍,一拍大腿道:“長(zhǎng)沙。”
“別高興的太早,我弄了二十年都沒回去。你也不想想有什么原因?”
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