抬手看了看手表，已經上課五分鐘了，那個孫千龍老師還沒來，沈平的臉上帶著著急之色。

他轉頭看向教室門口，發現康雪的臉上也帶著滿滿的焦急。

這家伙要是再不來，就只能換成其他的課了。

就在大家特別著急的時候，那位從京城市第一高中挖來的語文老師孫千龍慢吞吞的出現在走廊里，他的眼睛有點渾濁，走向康雪等人。

康雪臉上露出松緩之色，“孫老師，你終于來了。”

“康主任。”孫千龍的臉上掛著笑意，“路上堵車，所以來晚了。”

康雪到這個時候她也不能多說什么，只能點點頭道：“來了就好，那現在就開始上課吧。”

“好，現在就上課吧。”孫千龍點點頭。

康雪領著他走進教室，踏上講臺，看向沈平，給孫千龍介紹道：“沈平，我們學校最好的老師，目前負責語文，數學，生物組的組長。”

沈平點點頭，“孫老師，以后有需要的地方可以找我。”

孫千龍壓根不看他，完全把他當成了空氣似的，然后看向康雪道：“康主任，我要開始講課了。”

不搭理我？

你這是什么意思？

這一刻不僅沈平臉色一沉，就連錢多多和吳冉都不愿意了。

你特么來晚了，小沈老師幫你拖了好幾分鐘，結果非但不感謝，反而態度這么狂妄？

“這都什么人啊！”

“沈哥那么幫他，他卻這幅面孔？”

“老教師怎么了？很了不起嗎？太孫子了！”

錢多多他們都不愿意了。

怎么這個孫千龍跟沈哥有仇是不是？

他們怎么也想不明白，小沈老師從來沒有跟他見過，沈平也從來沒有懟過他，怎么就這個態度了呢？難道是因為小沈老師的教學能力，或者出過的考卷，影響到了他？應該是了，曾經小沈老師出過京城市高二的期末考卷，學生們的成績會影響到老師們的獎金。

康雪把沈平拉到教室后面，“小沈，忍耐一些，一切看他的講課能力。”

“我知道。”沈平還是很心胸寬廣的，現在他不會在課堂上多說什么的，這畢竟是孫千龍第一次來天星中學講課，他不能把對方的第一節課搞砸了，畢竟工作歸工作，私人恩怨歸私人恩怨，這是兩碼事。

……

語文課正式開始了。

孫千龍站在講臺上，他也是教過很多年語文課的老教師了，“同學們好，我叫做孫千龍，是新來的語文老師，在接下來的一年中，我將會陪伴大家。今天的課程是關于古代詩詞，那我們就來說說李白吧，李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友……”

說了大概三分鐘。

孫千龍看向教室里的五十多位學生們，然后敲了敲黑板，神色鄭重道：“同學們認真聽課，不要在下面做小動作，我在上面看的一清二楚。說起李白，就要提長安元年，李白出生。字太白。其生地尚無確說。但一般認為唐劍南道綿州昌隆為其故鄉。其家世、家族皆不詳。據記載，李白為興圣皇帝九世孫，按照這個說法李白與李唐諸王同宗，是唐太宗李世民的同輩族弟。亦有說其祖是李建成或李元吉；據記載，李白之父李客為任城尉……”

坐在教室后面，沈平的額頭上浮現黑線，心里無語至極。

這講的都是什么鬼啊？照著課本念一遍？你以為學生們看不懂漢字是不是？把學生們當傻子玩呢？

不說沈平在講課上的能力，這個有人喜歡有人不喜歡，是很正常的事，但是他孫千龍是語文老師，怎么能照著語文課本上的內容念啊？你可是語文老師啊，你要做的不只是把課程內容講清楚，還要讓學生們有興趣啊，畢竟老師上課只是輔助，學生們才是主體啊！你照著課本念？錢多多吳冉等人看不下去了，心說你特么照著語文課本念有什么意思？以為學生們不認識字是吧？

上課還在繼續。

后續孫千龍又繼續照著課本念，學生們在下面聽得昏昏欲睡。

教導主任康雪受不了了，我們花了大價錢把你挖過來，給你的工資和福利津貼是全校最好的，你現在在干什么？啊！照著課本念？誰特么不會念啊！要是教學只用照著課本念，隨便是個人都能行，要你干什么？！

“停一下停一下。”康雪當即打斷講課，“孫老師，你跟我出來一下。”

孫千龍撇了撇嘴，有些不高興的走出教室，沒好氣的問道：“康主任有事嗎？我還要給學生們講課呢。”

康雪說道：“孫老師，為什么要照著課本念？如果照著課本內容一字不差的念出來，這樣有什么意義？這跟學生上自習課有什么區別？”

孫老師失笑一聲，“我在京城第一高中就是這么講課的，照著課本念出來的內容是最真實最貼切的，總比有的老師瞎講課瞎出題強吧。”說到這里，他故意瞥了一眼沈平。

錢多多不愿意了，“孫老師，你這就過分了啊？”

吳冉也生氣了，“你怎么能這么說話呢？”

“我康雪是天星中學的教導主任，也負責所有老師的講課。”康雪臉色陰沉的盯著他，“你剛才就是把課本上的內容一字不差的念了一遍吧？一點別的話都沒說過，這樣的課程別說讓學生考出好成績了，就是下面的學生都快睡著了，大家都知道李白，從小也聽過關于李白的故事，為什么要聽你一字不差的重復一遍？這樣有什么意義？”