□引路：選課指導與走班管理

●學生選課指導的意義

●學生選課的基本模式

●學生選課后的走班管理

●案例4.1洋浦實驗學校學生選課指導手冊

□籌謀：學生生涯規劃教育

●學校指導學生進行人生規劃的主要工作

●案例4.2美國中學的生涯規劃（Career Planning）

●普通高中學校人生規劃教育的基本要求與探索

●案例4.3為自己的人生植樹造林

□心育：心理健康教育的探索

●新課程改革以提高學生的綜合素質為目標

●關于心理健康教育課程的師資

●關于心理健康教育課程的開發與實施

●案例4.4心理健康教育校本課程的開發與實施

□感悟：超越自我的魅趣

●案例4.5洋浦實驗學校高一學生新課程感悟兩篇

●案例4.6學生博客言論二則

提高學生的綜合素質是新課程改革的基本目標。Www.Pinwenba.Com 吧學生選課指導、學生生涯規劃教育和心理健康教育都是圍繞這一目標進行的。海南省在實施新課程的過程中，在學生選課指導和生涯規劃教育上進行了一些初步探索，在學生心理健康教育方面，各中小學校結合自身的實際在心理健康教育校本課程的開發與實施方面也大膽嘗試，取得了一定的成效。