“日安，今天繼續(xù)由我為大家講述魔法基礎(chǔ)。”
“有不懂的同學(xué)可以發(fā)問(wèn)。”
“今天繼續(xù)從魔法元素的構(gòu)成說(shuō)起……”
“上課啊……一點(diǎn)挑戰(zhàn)都沒(méi)有。”
“剛才的問(wèn)題有誰(shuí)能解答出來(lái)嗎？”
“能回答的同學(xué)情舉手。”藍(lán)色頭發(fā)的大叔和藹的問(wèn)下面的同學(xué)們。
“導(dǎo)師，新來(lái)的插班生很厲害哦！”
“就讓他回答吧！”路人甲和路人乙鐵心要讓劉簌蔾出丑。
“也好，聽(tīng)聞是校長(zhǎng)青睞的學(xué)生，想必一定可以為大家做示范。”
“劉簌蔾同學(xué)，請(qǐng)回答一下吧。”
“是……”
“問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)出制造小型傳送魔法陣所許需材料、咒語(yǔ)、布置時(shí)長(zhǎng)、以及精神力使用要點(diǎn)。”
“呃……”劉簌蔾站了起來(lái)，現(xiàn)在拿到教材四五分鐘。
“那個(gè)，老師，其實(shí)我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)魔法……”
“不會(huì)回答就直接說(shuō)唄~老實(shí)待著……”
“所以如果說(shuō)的不夠詳細(xì)請(qǐng)老師不要見(jiàn)怪，多多指點(diǎn)……”
”原來(lái)是新人啊，請(qǐng)大膽的回答吧。”
“咦，就不怕出丑嗎？”
“小型傳送陣——”
“需要使用月見(jiàn)草，黑毒猿毛發(fā)，金枝也可以用無(wú)相木代替，象鶉之羽、烏木鳳蝶都是不錯(cuò)的材料。”
“傳送咒語(yǔ)包括黑白魔法與上古流傳的幾大部落咒語(yǔ)在內(nèi)共有十五種之多，分別是。”
“布置時(shí)長(zhǎng)則往往根據(jù)以上材料與咒語(yǔ)選擇變化，一般來(lái)說(shuō)極品材料配合最強(qiáng)咒語(yǔ)有可能實(shí)現(xiàn)瞬發(fā)……”
“至于精神力的使用因?yàn)闆](méi)有試過(guò)，所以我無(wú)法不存疑的贊同書本上客觀描述。”
“還請(qǐng)老師見(jiàn)諒……”劉簌蔾輕松的整理了下頭發(fā)。
“回、回答的很好……”
“劉簌蔾同學(xué)好厲害呀！”女生們都要崇拜死了。
“可惡，這貨難道不是新人？”
“這種程度的答案可不是看書能立刻知道的……”
“劉簌蔾同學(xué)，你是不是有什么秘籍呀？剛才看你在翻書，是在找答案嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)。”
“九年義務(wù)，三年高考，題海深沉，十年寒窗——”
“這本區(qū)區(qū)一厘米厚的……”
“又能耐我何？”
“而且這還是開(kāi)卷找答案，只要學(xué)會(huì)歸納中心思想主要內(nèi)容，簡(jiǎn)直易如反掌，我可是能倒背馬哲的男人。”
“雖然聽(tīng)不懂，但是好厲害的樣子。”
“嘖，只會(huì)耍嘴皮子有什么了不起的！”路人甲和路人乙依然不服氣。
“哇——?jiǎng)Ⅲk同學(xué)第一次制作藥劑就成功了呢！！”
“因?yàn)槲沂羌夹g(shù)控……嘛。”
“魔法白鴿也很快疊好了呢！”
“劉簌蔾同學(xué)做的情人魚好好吃哦~水屬性的能量完全沒(méi)有流失呢~”
“因?yàn)槲沂菚?huì)做飯的技術(shù)控嘛……”
“劉簌蔾同學(xué)真的好厲害啊！什么都會(huì)呢！！”
“還好啦……”
“這些技能比較普通啦。”
“切！走著瞧吧！”
魔戰(zhàn)課……
“打起精神來(lái)，小菜雞們！”
“我是你們的魔戰(zhàn)老師——塔圖！”背著大錘子的粗狂的男人熱情洋溢。
“學(xué)習(xí)魔法！就是為了戰(zhàn)斗！”
“消滅魔獸！抵抗敵軍！魔法師可不是溫室里的花朵！”
“我們想要生存！靠的是什么！”
“戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！”同學(xué)們也被點(diǎn)燃了激情。
“很好！！先跟我繞操場(chǎng)跑十圈！！然后再學(xué)習(xí)今天的戰(zhàn)斗魔法！！”
“我們的口號(hào)是什么——！”
“戰(zhàn)死才是魔法師的榮耀！”
“我、我的天？”
“塔圖老師是軍隊(duì)退下來(lái)的啦，聽(tīng)說(shuō)這是騎士團(tuán)的練兵方法。”
“我們都習(xí)慣了啦，劉簌蔾同學(xué)也沒(méi)問(wèn)題吧~”
“問(wèn)題很大啊！”
“這具身體，體質(zhì)羸弱。”
“呀呵！”劉簌蔾跟上隊(duì)伍跑了起來(lái)，跑完以后就不怎么行了。
“呀~稍微運(yùn)動(dòng)以后好舒爽呢~”
“是呀~”
“循序漸進(jìn)也很重要……”劉簌蔾坐地上休息。
“劉簌蔾同學(xué)，你不舒服嗎？”
“沒(méi)有，有點(diǎn)累而已。”
“原來(lái)是個(gè)小菜雞！”
“好了！到了魔法學(xué)習(xí)時(shí)間！”
“今天要教給大家的魔法是：魔力激發(fā)！”塔圖站在臺(tái)子上大聲說(shuō)。
“咦，不是類似“土爪”那樣的攻擊咒語(yǔ)啊……”
“怎么會(huì)呢，每個(gè)人屬性都不同，適合的魔法也不一樣呀！”
“基礎(chǔ)魔法種類在相關(guān)的卷軸里就可以學(xué)到，魔戰(zhàn)課老師教的都是魔法戰(zhàn)斗的技巧呢~”
“說(shuō)的也是啊……”
“不過(guò)發(fā)下來(lái)的教材里沒(méi)有看到卷軸之類的……”
“我們是初等班，每個(gè)人可以免費(fèi)去圖書館挑選二個(gè)基礎(chǔ)魔法哦~”
“中級(jí)班可以再選五個(gè)中級(jí)魔法，高等班十個(gè)高級(jí)魔法。”
“另外，獲得學(xué)分也可以兌換魔法~打怪啦，完成任務(wù)啦都可以換學(xué)分~”
“九大院之所以能屹立不倒，就是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的魔法儲(chǔ)備！”
“即使是基礎(chǔ)魔法，也比外面流傳的大眾魔法強(qiáng)很多！”
“所以我們才要努力來(lái)朔月上學(xué)呀！”
“哦哦！”
“……如此這般。”塔圖終于講完了。
“將精神力儲(chǔ)存，壓縮！在需要的時(shí)候一次性激發(fā)！”
“以此完成魔法增幅！增強(qiáng)攻擊爆發(fā)性！聽(tīng)懂了就來(lái)試試看吧！！”
“魔力激發(fā)·火球！”
“魔力激發(fā)·流沙鎧甲！”
“哇！看起來(lái)都好酷炫的樣子！”
“呵呵呵~這位新同學(xué)怎么不練習(xí)呢？”路人甲與路人乙又來(lái)了。
“呃……那是因?yàn)椤?/p>
“塔圖老師！”
“這位新同學(xué)需要特別指點(diǎn)！”
“我申請(qǐng)跟他來(lái)一場(chǎng)魔法武斗指導(dǎo)賽~幫助新同學(xué)更好的領(lǐng)悟魔法要點(diǎn)！”路人甲開(kāi)口嚷起來(lái)。
“好主意！只有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)斗的魔法師，才能更進(jìn)一步！”
“向著大魔法師的目標(biāo)努力吧！”
“不要自作主張！我才不要！”
“小子！難道你對(duì)我的教育方法有意見(jiàn)！”塔圖身上的火光乍現(xiàn)。
“并沒(méi)有！！！”
“您可是超越了填鴨式教育的偉大教師！”
“最主要我一個(gè)魔法都不會(huì)啊！”
“老師你燒起來(lái)了呢……”
“您看我都不會(huì)就不要指導(dǎo)了吧……”
“不會(huì)才更要學(xué)習(xí)！我教你一招精神屏障！就用這個(gè)來(lái)比吧！”
“看您這一臉興奮勁兒其實(shí)只是想看打架吧……”
“廢話少說(shuō)！”
“指導(dǎo)賽開(kāi)始！”
“呵呵呵，劉簌蔾同學(xué)……可別說(shuō)我欺負(fù)你啊……”路人甲陰險(xiǎn)狡詐的笑著。
“你這左眼寫著陰險(xiǎn)，右眼寫著狡詐的人還好意思說(shuō)沒(méi)在欺負(fù)我啊……”
“劉簌蔾同學(xué)加油哦！”女學(xué)生們紛紛給劉簌蔾加油。
……
“咦~那邊好像很有趣呢~”
“我們也去看看吧~”安琪坐在一頭牛身上，牛頭頭頂上頂著好幾個(gè)包，再看落日的拳頭，好像還在冒煙。
“那是珍貴的血蹄狂牛！公主您不能騎著走啊！”身后的副校長(zhǎng)在追趕著。
……
“那就開(kāi)始吧！”
“咻——”路人甲向劉簌蔾沖了過(guò)來(lái)。
“且慢。”
“公主殿下要觀看比賽，你們稍等片刻。”落日叫停了比賽。
“噢……”
“是……”
“恩~好~開(kāi)始吧~”過(guò)了一分鐘不到，安琪所處的地方就像是宮殿一樣。
“這架勢(shì)就缺桶爆米花了啊……你是來(lái)看電影的吧小姐……”
“完全不想打了啊！”
“哼哼~”
“這個(gè)小子完全被嚇傻了啊！這種能在公主面前露臉的機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)的！”
“而且我可是掌握了三個(gè)攻擊魔法的尖子生！”
“一個(gè)魔法都不會(huì)的新人！就等哥哥來(lái)教·導(dǎo)你吧！”
“公主殿下您好！我是萬(wàn)科！接下來(lái)為您展示的是風(fēng)屬性初級(jí)魔法！”路人甲擺好了戰(zhàn)斗姿勢(shì)。
“您請(qǐng)慢慢欣賞~~”
“哦。干的好我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的喲。”
“必定不會(huì)辜負(fù)公主殿下的期望！！”路人甲踮起腳尖微微彎著腰跟安琪打招呼。
“誰(shuí)期望你了啊！順桿爬挺快的啊！”其他男同學(xué)們對(duì)這個(gè)路人甲很不滿意。
“體術(shù)奧義·千！年！！殺！！！”
“噗~！”一根樹(shù)枝扎進(jìn)了路人甲的后庭花，同學(xué)們呆住了，安琪手中的葡萄都掉了。
“你干什么啊……？”路人甲氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身。
“咦？不痛嗎？”
“不可能啊，封夕告訴我，男人的后庭花明明很嬌嫩的啊……”
“難道你已經(jīng)被**了？”
“我看你背后門戶大開(kāi)，按照劇情我肯定要偷襲你啊……”
“反正沒(méi)傷到你，我想你不會(huì)介意的對(duì)吧……”
“！”
“好像很介意啊！”
“精神屏障！”劉簌蔾擋住了第一波。
“難受……”緊接著，又是第二波。
“嚓！！”精神屏障開(kāi)始出現(xiàn)裂紋。
“可惡……要堅(jiān)持住啊……！”
“哼！再嘗嘗這個(gè)！”
“！”
“好、好坑！必須快點(diǎn)逃……”
“沖過(guò)去啊！白癡！”
“誰(shuí)在說(shuō)話？！”
“白癡！我都看不下去了！你一直受傷別連累我啊！”
“主人對(duì)不起，我攔不住她……”
“墨緋？！”
“抱歉……你被收進(jìn)去了也會(huì)被我影響？”
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小時(shí)候，奶奶告訴我，親嘴會(huì)懷孕。
有一次我在家吃東西，我家小狗過(guò)來(lái)?yè)專恍⌒牟涞轿易炝恕?/p>
過(guò)了幾個(gè)月，狗下崽了，那個(gè)時(shí)候我在心里發(fā)誓，只要有我一口吃的就不會(huì)餓到它們娘五個(gè)……
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