這一耳光，把所有的人都給打震撼了。
如此簡(jiǎn)單、粗暴的方式，也好意思說(shuō)“測(cè)試”？
孟霜紅著臉把頭扭到一旁，太丟人了，早該想到這小子會(huì)胡來(lái)的。院方那三人雖然心中鄙夷萬(wàn)分，卻不得不裝出一副欽佩之至的樣子。
杜皮當(dāng)然不會(huì)關(guān)心他們的感受，也沒(méi)去觀(guān)察程蕊的反應(yīng)，甚至，為了躲避可能的還擊，他還把雙方的距離拉遠(yuǎn)了些。
這下子，別人更看不懂了，又不敢出聲干擾，只得耐心等待。陳老師更是把隨他而來(lái)的小胖子，緊緊摟在懷里。
安靜了三五分鐘，杜皮終于等到了系統(tǒng)冷冷的提示音：“還剩一個(gè)小時(shí)！”
“不會(huì)吧”，杜皮發(fā)出一聲哀嘆：“這丫頭，不是個(gè)傻子！”
什么叫語(yǔ)驚四座？杜皮做出了很好的詮釋。
孟霜把目光投向程蕊，若有所思；兩位院長(zhǎng)大人各選了一個(gè)方向假裝看風(fēng)景；陳老師臉上青筋暴起，恨不得上去也給他兩個(gè)耳光：我觀(guān)察、照顧了一年多得出來(lái)的專(zhuān)業(yè)結(jié)論，難道還不如你門(mén)外漢的一個(gè)耳光么？
當(dāng)然，陳老師有飯碗要保，雖是憤怒，耳光是萬(wàn)萬(wàn)不敢親自去打的，不過(guò)么……低頭看了看蠢蠢欲動(dòng)的小胖子，陳老師把原本抓得很緊的手松了松。
雖然不清楚右手為什么打丁一耳光，但杜皮能大致猜出那小子對(duì)自己做了不敬的事；而這個(gè)叫程蕊的小女孩，毫無(wú)理由地吐了杜皮一臉痰，是最理想的候選人。
莫非，剛剛那一耳光，打的輕了？
之前打臉的那一幕幕，涌上心頭，果然每次都讓對(duì)方印象深刻，連傻大叔丁一都對(duì)之念念不忘、頗為介意……
杜皮走回程蕊面前，看著那一臉的波瀾不驚，也多少有些歉意：“對(duì)不起，得罪了！”
啪！
這一耳光，太過(guò)響亮，震得眾人心中都是一顫，包括杜皮自己。
不能再讓這小子胡鬧下去了，孟霜連忙將程蕊拉到自己身后。
系統(tǒng)沒(méi)給出最新提示，小胖子已掙脫陳老師的“束縛”，像個(gè)小坦克似的，沖向尚自發(fā)呆的杜皮，直接將他撞翻在地，然后脫下褲子，掏出了自己的“水龍頭”……
一泡尿澆醒夢(mèng)中人。
從哪跑出來(lái)的熊孩子，竟敢把老子的腦袋當(dāng)尿壺！
這事兒，能忍么？當(dāng)然不能，給多少錢(qián)都不行！
杜皮一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從地上躍起，身子都還沒(méi)站穩(wěn)呢，右手已急不可耐地扇了過(guò)去。
又是一耳光，響亮的耳光！
習(xí)慣成自然，做這種事，基本上已不需要杜皮大腦的審批，頂多事后補(bǔ)個(gè)單子。
兩位院長(zhǎng)沒(méi)法再裝聾作啞了，同是把頭扭了回來(lái)，怒目而視：再一再二不再三，你小子，囂張得有些過(guò)頭了吧？你這還是在打孩子么？明明就是在打我們的老臉。
杜皮沒(méi)有乘勝追擊，甚至?xí)簳r(shí)放棄了自身防御，臉上洋溢著古怪的笑容。
聽(tīng)到了，終于聽(tīng)到了，系統(tǒng)的提示：“恭喜完成本次配對(duì)任務(wù)！”
小胖子抹著淚跑回到陳老師懷中，陳老師不敢為他出頭，便用目光向劉副院長(zhǎng)求助，劉副院長(zhǎng)便又看向院長(zhǎng)。
院長(zhǎng)沒(méi)有能靠的直屬上級(jí)了，目光在杜皮和孟霜間移動(dòng)了幾個(gè)來(lái)回后，不動(dòng)聲色地，向孟霜靠了過(guò)去，小聲問(wèn)道：“你朋友，這是什么意思？”
孟霜也沒(méi)看明白呀，只好裝聾：“你說(shuō)什么？”
明白人都知道這句話(huà)的潛臺(tái)詞：別問(wèn)了，我不想回答。
她不回答，有人回答。
只見(jiàn)杜皮眼皮一翻：“我想把這兩孩子都帶走的話(huà)，需要多少錢(qián)？你們開(kāi)個(gè)價(jià)！”
孟霜差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣暈：你個(gè)渾小子，被那三千萬(wàn)獎(jiǎng)金給砸出毛病了吧？到這種地方來(lái)充土豪，還玩起買(mǎi)賣(mài)兒童的違法勾當(dāng)了。不把人家院長(zhǎng)當(dāng)干部么？人家那是給我組織面子，不是給我面子。
院長(zhǎng)臉上已是陰云密布，但他得沉住氣，為己方留下最后的緩沖余地。
他冷冷地看了一眼表情復(fù)雜的劉副院長(zhǎng)，后者立刻心領(lǐng)神會(huì)，從兜里掏出一包煙來(lái)，抽出一根，遞了上去：“同志說(shuō)笑了，即便是從這里領(lǐng)養(yǎng)孩子，也需要走特定的手續(xù)，不是花錢(qián)就能解決的。”
而那個(gè)始作俑者，可憐的杜皮，心中也是苦不堪言：不是說(shuō)右手完成打臉任務(wù)后，左手幫忙處理麻煩么？怎么這還主動(dòng)找起麻煩了？
那么二的話(huà)，杜皮自己聽(tīng)了都臉紅，可他阻止不了。
更可氣的是，系統(tǒng)替杜皮說(shuō)出這一句后，就不再控制他了，任其自由發(fā)揮。
別人可以當(dāng)胡話(huà)，杜皮不能，這兩個(gè)孩子，是一定要領(lǐng)回家的。
自己沒(méi)本事，就得厚著臉皮求助了，杜皮把臉轉(zhuǎn)向孟霜：“真的沒(méi)辦法么？”
“給我個(gè)理由！”孟霜不想破壞好不容易建立起來(lái)的伙伴關(guān)系，強(qiáng)壓心頭怒火，盡可能地使用平和語(yǔ)氣。
“我救過(guò)你兩次命，一命換一人！”杜皮豁出去了。
“你……”孟霜被他這話(huà)噎的肝疼。我問(wèn)的是這個(gè)么？哪壺不開(kāi)提哪壺！
然而，這又是事實(shí)，鐵的事實(shí)。在被救命恩人主動(dòng)提醒的情況下，她沒(méi)法不予以重視。
換上一張如沐春風(fēng)的笑臉，孟霜直接把院長(zhǎng)拉到一旁：“您看看，能不能通融一下？需要什么手續(xù)，回頭我都給您辦出來(lái)！”
“不是我不給您面子”，茲事體大，院長(zhǎng)哪敢松口：“領(lǐng)養(yǎng)這種事，不是一句話(huà)就能決定得了的，而且，你這朋友，看起來(lái)年紀(jì)也不大，程蕊又是個(gè)女孩子……”
后面的話(huà)，不用講的太清楚，以免傷感情。
孟霜也明白這事不好辦，她的身份比較特殊，更不好帶頭做嚴(yán)重破壞規(guī)則的事，有些為難地看了看杜皮：“要不，咱們換個(gè)方式，請(qǐng)兩位小朋友，去你家里做客，玩幾天？”
這個(gè)建議，雖然也違反規(guī)則，但還是可以操作的，只要大家心照不宣。
然而，杜皮不接受：“不行，這兩孩子和我有緣，必須要帶走，永遠(yuǎn)都不要再回來(lái)！”
他已經(jīng)想明白了，既然這事避不過(guò)，索性就把它升級(jí)為一個(gè)大麻煩，然后交給左手去處理。說(shuō)不定，這本就是系統(tǒng)替他說(shuō)出那句混話(huà)的初衷。
和神仙過(guò)不去的事，他杜皮是堅(jiān)決不會(huì)做的。
“有緣？嘿嘿”，孟霜涵養(yǎng)再好，也忍不下去了：“你們之間，不過(guò)是第一次見(jiàn)面，哪來(lái)的緣分？”
“我欠他們?nèi)齻€(gè)耳光！”杜皮的急智，再次迸發(fā)：“我這人比較好面子，不想挨他們的耳光，只好照顧他們一生一世了！”
冠冕堂皇的歪理，細(xì)一琢磨，還真不好挑毛病。
“胡鬧！”房間里，看起來(lái)地位最低的正常人，陳老師再也看不下去，說(shuō)出了大家的心聲：“你知道怎么照顧這樣的孩子么？說(shuō)什么一生一世，你照顧他們一天試試？”
“哦，你的意思是，我照顧他們的水平，還不如你了？”
杜皮的聲音很冷，略帶嘲諷。
系統(tǒng)再次接管，杜皮松了口氣的同時(shí)，也不免惋惜：使用左手的一次機(jī)會(huì)，就這么浪費(fèi)了。
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