初這個輔導員對韓風沒什么好印象，剛開始韓風就要房子住，平時不去上課，輔導員就給他打上了一個“問題學生”的標簽，后來李仲聞教授來要人，他想都沒想就同意了。

后來倒好，接下來就是精英軍訓，韓風竟然拿到了水木大學有史以來？計算機系的領導教授們這才反應過來，他們親手放走了一個天才！

精英勛章代表了什么意義，這些領導們沒有不知道的。可明明是應該屬于自己的榮譽，卻白白的流到神經科學系，這實在是讓領導們比的發狂，韓風的輔導員不知道被系里面的領導叫去批了多少次，每次想起韓風這個名字都恨的牙癢癢。

但他們卻沒有想過，如果韓風呆在計算機系的話，別說是精英勛章了，他有沒有機會參加精英軍訓都還是個問題呢！對于這樣的問題學生，輔導員怎么可能把精英軍訓這種寶貴的名額分給他？

接下來更是一發不可收拾了，韓風去了神經科學系才幾天？就跟李仲聞教授聯名發表了論文，還登上了《自然》和《科學雜志》……好，如果單純只是這樣，那也沒什么好說的，畢竟人家研究的是神經科學，這東西咱們計算機系用不上。最多也就私下抱怨幾句，這個韓風干嘛不一早投入神經科學系的“懷抱”呢？干巴巴的讓我們郁悶！

但接下來的六度空間，水木大學計算機系就真地火冒三丈了！

我們竟然眼睜睜的放走了一個中國版的比爾·蓋茨！

就連計算機系的學生。對于學院這次失策的安排也心存抱怨——雖說他們很多人根本沒有和韓風說過話。但以后出去跟別人說：“韓風是跟我們一個班的！”，這多有面子？！

暫時不用理會這個輔導員和計算機系上下如何郁悶，韓風也在想如何回答這個問題。

這個問題要他怎么回答？難道告訴這些人，他的腦中有一個超級系統？他當時轉學到神經科學系的目的就是為了研究如何控制他地超級系統？這話要是說出口了，估計他立刻就得被抓到實驗室里面被做切片，哪怕他是六度公司的總裁都不行！

不過靈機一動，韓風想到今天來水木的目的，很快地就編出了一個理由，笑道：“就如同我剛才所說。這個世界很多東西都是相同的。古文可以用來作為計算機的編程語言，而神經科學也可以用來作為程序設計甚至是更精密的硬件構造。比如從宏觀方面來說，現在地仿生學利用的范圍非常的廣，那么仿生學的微觀版本。有關神經元脈沖地原理，是不是同樣可以利用到精密的電子儀器上呢？之所以到神經科學系，一部分原因是因為李仲聞教授的邀請，而另一部分原因則是我想多學習一種知識。再嘗試性地對這兩種知識進行碰撞，看看能不能得出什么成果。”

“那請問你得出成果了嗎？”

“呵呵，國家機密。”

一片起哄聲，眾人都對韓風這個搪地說辭很是不滿。

韓風想了想。道：“其實現在地研究已經涉及到了這個方面，我想在座的同學應該都看過好萊塢大片《變形金剛》？”

下面有起哄地：“之命出使朝鮮的中國使節馬建忠給朝鮮政府建議，采用中國傳統的太極八卦旗作為國旗使用，這個建議得到了朝鮮政府的采納，所以最早的李氏朝鮮國旗是一面不折不扣的白底黑色圖案的太極八卦旗。這也只能說，是朝鮮政府抄襲了中國的太極圖，而現在很多韓國的年輕人在某些特殊的教育下并不知道這個來歷，所以異想天開的認為是韓國發明了太極，這實在是……”

周若彤的聲音溫柔動聽，即便是諷刺對方的時候也是那么溫文爾雅。事實上這個典故的確是真的，只是在后來，一名英國駐朝鮮的使節用西方美學的角度為最早的太極八卦旗做了修改，去掉了八卦中的四卦，把剩下的四卦斜向對稱拉伸，使整個國旗圖案呈長方形圖案改為紅藍兩色，這樣才有了現在我們看到的韓國太極旗。

而韓國官方對于國旗的說法，自然也沒有說是中國人建議的，只是胡扯一堆解釋了一下國旗上圖案所代表的意義，所以很多韓國人甚至都不知道自己的國旗其實是中國人幫忙設計的。

韓風也笑了，他畢竟不是全知全能，所以還不清楚韓國國旗的來歷：“這位韓國同學，知并不可怕，可怕的是不知恥而自得，不過按照你剛才的說法，我覺得本著尊重知識產權的原則，貴國很有必要將貴國國旗的來歷說明白了，不是嗎？”