王雪逸臉頰通紅,脖子上腦門上青筋綻起,突著泛著紅芒的雙目盯著黃丹。
:“你討厭我……你還是討厭我?……是覺得我做的還不夠好嗎?“
黃丹坐回座位后一邊低著頭低聲抽泣著,一邊將書包里的課本一本本拿出來(lái)。眼淚流過她的臉頰,黃丹伸手抹了下臉上的淚珠后,一抬頭就看見王雪逸那雙泛著幽幽紅光的眼睛正死死的盯著她。
:“啊…………!”
黃丹嚇得花容失色,驚呼一聲猛的后仰身體遠(yuǎn)離身前的詭異雙目。眼前的那雙眼睛讓黃丹覺得好陌生,王雪逸以前雖說有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)略顯木訥,但他清澈的眼神卻總能給人一種溫和如春風(fēng)拂面的感覺。只是現(xiàn)在在王雪逸的眼睛中,再也看不到半點(diǎn)的溫和溫暖的感覺,只有一種非人的暴虐的感覺,此時(shí)黃丹感覺盯著自己看的不是一雙人的眼睛,而是某種荒野中的兇獸,她感覺自己如同一只被餓狼盯住的羊羔。一股涼意從頭貫到腳底,身體又不自覺的發(fā)抖了起來(lái)。深深的無(wú)力感從心中涌起。而四周站著的同學(xué)都默然無(wú)聲,每一個(gè)同學(xué)雙目無(wú)神呆滯,此時(shí)站在門口如同雕像一般。教室里安靜的可怕而詭異。黃丹此時(shí)她只想遠(yuǎn)離這里,離開學(xué)校回到家里,回到媽媽身邊。只是自己的腳仿佛被定住了一般,怎么也挪不動(dòng)半步。
:“嚶…嚶……嚶…………!!”黃丹低聲的哭泣起來(lái)。眼中的淚水如斷線的珍珠一般撲簌簌的往下落。接著黃丹趴在課桌上,將頭埋在臂彎里,肩膀微微的抖動(dòng)起伏著。
門外走廊傳來(lái)腳步聲,少頃后陳老師走到了教室門口,看著教室里怪異的一幕,陳老師嘴角微微翹了起來(lái)。
:”都上課了,大家在干什么?還不回到座位上去!“
四周的學(xué)生聞言陸陸續(xù)續(xù)走向各自的座位。黃丹聽到老師的聲音,坐直了身體,用手背抹了抹哭紅的雙眼。
:”老師,王雪逸剛才好嚇人,他剛才…………他剛才……!“
黃丹舉起了手對(duì)老師說到,只是當(dāng)她說到王雪逸到底怎么嚇人時(shí)又不知道該怎么解釋了!王雪逸方才并沒有動(dòng)手欺負(fù)人,沒法說他打人什么的。說王雪逸眼神嚇人,自己被他眼神嚇哭了?黃丹想如果自己和老師換個(gè)位置,在自己沒看到的情況下,別人如果這么和自己解釋她估計(jì)是不相信的居多?但不這么說的話……或者拐個(gè)彎修個(gè)辭下再說出來(lái)……似乎自己不管怎么說都有點(diǎn)缺少信服力啊。黃丹一下子就卡詞了。
:”王雪逸,你剛才是不是欺負(fù)別的同學(xué)了?“
陳老師站在講臺(tái)上,一臉嚴(yán)肅的看著走向座位的王雪逸。只是黃丹不知怎么的,總覺得陳老師的嘴角有著一絲若有若無(wú)的詭異笑容。
:”沒有,我只是在證明我自己而已。“
王雪逸回答的很干脆,也很理直氣壯。
:”同學(xué)之間要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,不可以持槍凌弱。王雪逸,就算你要證明你自己,也要注意方式方法,堅(jiān)持不懈才能取得勝利。“
黃丹聽著陳老師在那訓(xùn)斥王雪逸,只是越聽越覺得不是味道啊。什么叫堅(jiān)持不懈才能取得勝利?而且不知道是不是錯(cuò)覺,她總覺得陳老師的嘴角總是微微翹起一個(gè)微小的弧度。看起來(lái)似乎……似乎像是……某種笑容啊!
:”好了,大家坐回座位開始上課啦!今天我們先把上次做的模擬考的卷子解說下,大家有什么不懂得就及時(shí)提問……下周一就要期末考試了,大家看單項(xiàng)選擇題第九題……!“
黃丹愣愣的看著老師和四周的同學(xué)。班里同學(xué)們沒有一個(gè)人說話。只有老師的講課聲和同學(xué)們記錄課堂筆記的沙沙聲。教室里顯得異常的安靜,甚至老師講課時(shí)都帶了點(diǎn)空洞的回聲。但上一節(jié)課時(shí)同學(xué)們可沒這么老實(shí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),聊天的聊天,再加上王雪逸莫名其妙的各種花式搶答,讓課堂比菜市場(chǎng)還熱鬧。雖說王雪逸搶答的全部正確,可這公然破壞課堂秩序的行為,把老師鼻子都要?dú)馔崃恕V皇遣恢罏槭裁蠢蠋焻s沒做出什么處罰措施。
大家怎么這么老實(shí)了?
黃丹心中滿滿的裝滿了疑惑。看著在講臺(tái)前黑板上不停書寫著各種知識(shí)點(diǎn),舌綻金蓮滔滔不絕的陳老師。黃丹不由得想到
難道是因?yàn)殛惱蠋煹年P(guān)系?
黃丹皺起了眉頭,思考了下這個(gè)假設(shè),一開始感覺不可能啊,這和陳老師有什么關(guān)系。但仔細(xì)回想事情的前后,黃丹發(fā)現(xiàn)很多事情似乎都能和陳老師掛上鉤。陳老師住王雪逸家,還是他的家教。如果只是做家教倒是沒有什么大不了的。但陳老師來(lái)學(xué)校后發(fā)生了很多事,首先是劉熔因?yàn)殛惱蠋煻袅怂屯跹┮荨ky道劉熔真的這么色膽包天了?還有就是全校的同學(xué)如同被統(tǒng)一指揮了一般故意針對(duì)王雪逸,孤立王雪逸。再有就是在陳老師辦公室內(nèi)的所見所聞。連一向古板嚴(yán)肅嚴(yán)守各種規(guī)則的李主任都變成了登徒子了。那如果陳老師對(duì)王雪逸或劉熔做點(diǎn)什么讓他們瘋狂……!還有……還有,所有老師、同學(xué)都是在陳老師來(lái)了后才變成有點(diǎn)呆滯雙眼無(wú)神猶如丟了魂一般的樣子的。時(shí)間點(diǎn)上也吻合了。假設(shè)造成這一切的真的是陳老師。那證明這一切的最好的證據(jù)之一就是突然變得桀驁不馴無(wú)法無(wú)天的王雪逸,此刻在陳老師面前竟然乖得如同乖寶寶一般,證據(jù)之二班里所有的同學(xué)都如此乖巧,連個(gè)喘大氣的都沒有,甚至連呼吸的節(jié)奏都差不多。
想到此處,黃丹心中一個(gè)激靈。如果這么假設(shè)的話,那最近發(fā)生的一切都能連成一條線了。黃丹只感覺一陣虛弱感和惡心的感覺傳來(lái),感覺自己被一張巨大的叫做陰謀的大網(wǎng)包圍著,黃丹頓覺得如坐針氈。
但老師的目的又是什么呢?過了些許時(shí)間后黃丹回過神來(lái)對(duì)此卻百思不得其解。因?yàn)樗诶蠋煹男袨橹袥]發(fā)現(xiàn)老師任何的目的性!為了讓王雪逸家里出更多的家教費(fèi)?那有必要折騰全校的人?如果不為這個(gè)那是為了什么?動(dòng)作搞得那么大讓全校師生孤立王雪逸應(yīng)該不會(huì)是為了家教費(fèi)吧?難道是惡趣味?
黃丹心中暗自搖了搖頭,應(yīng)該不會(huì)這么無(wú)聊變態(tài)吧。陳老師看起來(lái)還是很美麗可人的一個(gè)大美女啊。但突然黃丹腦海里如同一道閃電劃過。
:“等等,這一切似乎都是圍繞王雪逸展開的,甚至我被襲擊也有可能是為了影響王雪逸。王雪逸自從被雷劈了后得到了超能力。那噴火什么的還是蠻厲害的。如果陳老師也是有超能力的,用超能力影響了王雪逸,讓王雪逸變成現(xiàn)在這個(gè)樣子…………!也只有超能力才能影響那么多人啊。我以前怎么就沒想到呢!”
黃丹回想起王雪逸之前通紅的雙瞳和恐怖的眼神,又想起了當(dāng)王雪逸住院后突然出現(xiàn)的大批怪物。怪物們圍在城市天空怪異的蜂巢狀透明罩子上,血紅的雙瞳隔著罩子掃視大地。黃丹心中默默對(duì)比之下,那眼神如此的相似。在怪物剛圍城時(shí),躲在教室里但忍不住好奇透過窗戶向外觀望的黃丹就被那些怪物的眼神掃到過一眼。怪物的眼神給她的感覺就和王雪逸之前眼神給他的感覺是如此的相似。只是給人恐怖感和暴虐感的程度不同罷了。
難道陳老師是……?
黃丹回想起剛剛陳老師嘴角那若有似無(wú)的詭異微笑,心中猛地冒出了一個(gè)大膽的假設(shè)。但下一刻她就被自己心里突然冒出來(lái)的假設(shè)嚇得心跳都要停止了!
:“媽媽,我該怎么辦啊。還有為什么我沒有受陳老師影響呢!“
黃丹心中喃喃的默念著。不自覺的縮下了身體,盡量讓自己不那么顯眼。
這里好可怕,我要回家……!
黃丹心中默默哀嘆,眼眶中眼淚又忍不住打轉(zhuǎn)了起來(lái)。
之后的時(shí)間里,黃丹躲在教室里一步?jīng)]走。在上完外語(yǔ)課后又硬生生的熬過上午剩下的二節(jié)課。而陳老師在下課后用似笑非笑的怪異表情看了眼黃丹,令她心里更是不安。課間休息時(shí)王雪逸又來(lái)找黃丹。但此時(shí)的黃丹卻趴在桌子上把頭埋在臂彎里始終不抬頭,玩起來(lái)沉默戰(zhàn)術(shù)。這似乎令王雪逸一點(diǎn)辦法也沒有。但這直接導(dǎo)致了王雪逸更加的暴虐,對(duì)身旁的同學(xué)們不斷的大聲喝罵,。而至始至終卻沒有一個(gè)老師來(lái)管。似乎任由王雪逸心中的怒火熊熊燃燒。
:”任意副大隊(duì)長(zhǎng),這真的沒問題嗎?你看天命者情況實(shí)在不怎么好啊!“
校外時(shí)刻注視著學(xué)校內(nèi)一切動(dòng)靜的數(shù)個(gè)人中,一個(gè)胖的幾乎要成球的光頭胖子忍不住問道
任意瞇縫著他的小眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著。眼縫內(nèi)精光閃爍。
:”天命者的靈臺(tái)和丹田目前還守得很好。應(yīng)該不會(huì)有事的。“
任意此時(shí)也是一臉嚴(yán)肅的表情,望著遠(yuǎn)處用不怎么肯定的語(yǔ)氣說道。
?>