定濤是我們初中同學(xué)，是一個年級的，但不是一班級的，雖然沒有過多交往，但腦海里還是有那么一點印象——此人在那里見過。以至于在軍校一個周末不期而遇，我們相互看著對方，沒有說話，最后我有點忍不住，若若問了一句：你是小勇。

定濤吃驚地看著我：是的，因為這是他的小名，于是他也回憶起我的名字。

我們兩個大男孩擁抱在一起，相隔6年，我們又走到一起。

那天，我們在校園的石凳子上坐著聊天，直到開飯集合為止，我們一起回憶上初中時的一些事情，初中畢業(yè)之后的一些事情，參軍到部隊的一些事情……

我們交談之后，我對他挺佩服的，因為一個初中生能通過刻苦學(xué)習(xí)考取軍校，實屬不易，一個初中生在那個年代就知道電腦辦公很重要，他能堅持騎自行車到30公里的縣城參加電腦培訓(xùn)班，所以，他來到部隊就是“電腦”高手，什么打字、排版、軟件、硬件弄得比較清楚，說實話，我到軍校前沒有見過電腦，更沒有碰過電腦，跟他相比一個天上一個地下，后來，我一遇到電腦問題首先請教他。

在軍校讀書學(xué)電腦只能在課堂上，我使勁背誦“五筆字根”，學(xué)習(xí)開機、關(guān)機、DOS操作系統(tǒng)、Intel　80386什么的。

定濤打字像彈鋼琴一樣優(yōu)美，什么軟件、硬件問題，他是手到擒拿，所以，他是單位信息化管理者，文印室打字員，在軍校時他就準(zhǔn)備報考計算機等級考試，而且是三級??！

畢業(yè)分配后，我在單位遇到電腦問題，還是經(jīng)常打電話請教他，因為身邊戰(zhàn)友跟我一樣是“腦盲”，會一點的戰(zhàn)友，在大隊、支隊，我們又不太熟悉，所以一遇到電腦問題我就愛找定濤，管他有沒有時間，管他忙不忙，管他樂意不樂意……誰叫我年長他一歲，定濤每次都很熱情幫助，雖然我們遠隔千里之外，但他會遙控指揮或遠程操作，使我不得不佩服他。

我跟定濤學(xué)到一點皮毛之后，自學(xué)成才，以至于后來我也成為單位電腦“高手”，那個年代，別人不會運用EXCEL，我會啦，作為財會人員的我，熟練操作EXCEL表格，工作效率極大提高；別人不會視頻軟件編輯，我會啦！我可以幫助戰(zhàn)友結(jié)婚時拍攝影像，并幫助他們編輯刻錄光盤；別人不會病毒處理等，我會啦，隨時幫助他們處理病毒，解決“頭痛”問題……總之，很有成就感！終于脫掉“腦盲”的帽子。

所以，我和定濤至今都是最好戰(zhàn)友、同學(xué)之一。

志華和定濤在一個學(xué)員中隊，他們之間經(jīng)常往來，所以，我在定濤的介紹下，認識了老鄉(xiāng)志華，后來我們也成了最好的戰(zhàn)友。

志華，給我的影響也是最大者之一。他當(dāng)兵時是單位文書，在軍校學(xué)員中隊又是文書，在連隊當(dāng)文書沒有什么稀奇的，但在軍校學(xué)員中隊當(dāng)文書不得不佩服，因為這里都是一群“知識分子”，有的是人才精英，畢竟一個中隊一百多人，沒有兩把“刷子”是絕對搞不定的。

當(dāng)文書，不僅一筆字寫得漂亮，更重要的是文筆好，志華做到了，所以，我很佩服他的。

志華是一個有遠大理想的同志，后來事實證明，他做到了，畢業(yè)工作幾年又考“武警學(xué)院”深造兩年，現(xiàn)在當(dāng)然提拔干團長啦！

志華給我影響最大的是給我介紹筆友，有質(zhì)量的筆友，我雖然是中專生，也是軍校學(xué)員，在參軍之前幾乎沒有寫過書信，加之讀書時作文不怎么會寫，所以，文筆差糟糕透頂。

有些事情，你討厭他沒有用，將來工作是需要的，你就必須直面他學(xué)習(xí)他，所以，交筆友寫信提升我的寫作水平啦！剛開始，我寫一頁紙信都像擠“牙膏”一樣困難，后來可以寫兩三頁紙書信，勉強可以與筆友們交流，否則交往一個失敗一個，誰愿意看空洞無物的信件，那樣只會浪費時間或精力或表情，所以，我開始東抄幾句西抄幾句“經(jīng)典名言”，提高信件質(zhì)量，避免交友失敗——丟人，再后來，我“吹?！钡乃搅顚Ψ筋拷Y(jié)舌，我可以一口氣寫出十多頁信，而且是每天如此，把對方看得云里霧里，我也成了她們佩服的對象。

所以，后來我比較自豪的事情就是給王師長寫材料，王師長居然就改一個字；后來，我還給大學(xué)中文系畢業(yè)的處長當(dāng)秘書，我寫的一般性材料，他看都不看就通過啦！

所以，后來我敢寫消息、通訊、散文、詩歌、小說等在報刊雜志電視臺等媒體上發(fā)表，且命中率還可以。

所以，后來我還敢出版書籍，雖然是“大雜燴”，但給別人感覺是“文學(xué)集”。

定濤幫我脫掉“腦盲”的帽子，志華幫我脫掉“文盲”的帽子。

所以，我們一直是好戰(zhàn)友如兄弟。

左手持槍右手拿筆的左頓感言：相互學(xué)習(xí)，相互進步，才是真的好！