之前她身邊有張潮，張潮人高馬大，后來有劉振山，劉振山火爆脾氣一點就著，再加上張遂生在鐵路學(xué)校當(dāng)校長，周圍不上學(xué)在社會上混的半大孩子，還真沒人敢惹她。

火車站本來就是魚龍混雜，這學(xué)期劉振山去市一中上學(xué)，曹銘花身邊只有弱小的劉振云，她便被人盯上了。

鐵路學(xué)校盡管不收學(xué)生雜費只收學(xué)費，可還是很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)之后，便不再上初中。不上學(xué)的原因有很多，主要還是為了早點上班掙錢。盯上曹銘花就是以前她班不上初中的男同學(xué)。

不怕賊偷就怕賊惦記，曹銘花課間操時間去給曹鐸喂飯，跑到離托兒所不遠(yuǎn)處，那男生站在路當(dāng)中堵她。

男孩皮笑肉不笑，奸黠的笑著問：“曹銘花，你跑這么快干什么？”

曹銘花立馬剎車站住，這是小學(xué)班級里的同學(xué)，她認(rèn)識。只是他不上學(xué)了，這個時間也不去上班，在這干什么？

曹銘花與生俱來的第六感，重生后一直很強烈，感到危險時她會警惕性特別高。

第六感是標(biāo)準(zhǔn)名稱“超感官知覺”的俗稱，又稱“心覺”。此能力能透過正常感官之外的管道接收訊息，能預(yù)知將要發(fā)生的事情，與當(dāng)事人之前的經(jīng)驗累積所得的推斷無關(guān)。

普通人的感官包括眼、耳、鼻、舌、肌膚或是其它現(xiàn)今科學(xué)熟悉的感官。由于感官的定義很模糊，故“超感官”的定義也很模糊，可通常認(rèn)為“超感官”是指現(xiàn)今科學(xué)還不熟悉的訊息，這些能力與現(xiàn)代研究的神通有相似之處。

2019年3月19日，加州理工學(xué)院的團隊發(fā)表研究，證實人腦能感應(yīng)到磁場，會對磁場變化作出強烈反應(yīng)，這是人類“第六感”磁感首次被證實。研究表明，受試者只有在實驗磁場和環(huán)境磁場方向一致時大腦才會作出反應(yīng)。

……

曹銘花預(yù)感到危險，迅速觀看周圍環(huán)境，她抄近路走的是小胡同，周圍都是居民院落。院里會有人，可這個點在家的也都會是老弱病殘之類的人，她必須要一擊命中，才能脫身。

曹銘花彎腰從旁邊一戶人家的門口，拿起一塊磚頭，冷冷的說：“陳相惠，我要給我弟弟去喂飯，你要是敢攔著我的路，我就一磚拍你頭上。你爸在鐵路上上班，你敢耍流氓，我喊人一聲，院里都會出來人，你會被送到監(jiān)獄，你爸的工作會被開除，你們?nèi)叶紩凰突卦！?/p>

陳相惠不甘心，又心虛，給他自己壯膽喊到：“你別嚇唬我。”

曹銘花冷哼一聲：“我干嘛嚇唬你？你試試我現(xiàn)在喊一聲，看院里出來的人會怎么對你。你還想找工作？你找空氣吧，你回家你爸不打死你都是好的。”

陳相惠有點害怕，可又不甘心一無所獲，“我找你又不是別的事，就是找你聊聊天，我哪有耍流氓。”

“你沒有耍流氓你攔著我的路干嘛？我弟弟現(xiàn)在餓的肯定哭起來了，你到底讓開不讓開路？你信不信我現(xiàn)在拍我自己頭上，說是你給我打的，看誰相信你？”

曹銘花說著舉起磚頭，就要向自己頭上拍……

“哎，你別拍，我讓開。”

陳相惠不甘心又不得不讓開路，曹銘花小心翼翼緊貼路邊院墻，拿著磚頭眼睛一眨不眨全身皆備走過陳相惠，在走過他一米距離以后，迅速全力奔跑向托兒所方向。

曹銘花一口氣跑到托兒所，心臟都要從胸腔里跳出來了，暗暗想，“以后再不能貪近道走小路了，還的讓劉振云跟著一路，盡管他個低，可也是男孩，還是多少管用的。”

曹銘花不知道的是，還要感謝這時期的社會大環(huán)境。

1957年4　月27日，公布，決定在全黨進行一次以正確處理人民內(nèi)部矛盾為主題，以反對官僚主義、宗派主義和主觀主義為內(nèi)容的整風(fēng)運動，發(fā)動群眾向黨提出批評建議。

6月8日發(fā)表了的社論。從此，開始了大規(guī)模的反擊右派斗爭。采取大鳴、大放、大字報、大辯論的形式，在全國開展了一場群眾性的政治運動。涉及人數(shù)達55萬人，時間跨度二十年。

……

上初一后，曹銘花感覺學(xué)習(xí)有點吃力，畢竟上輩子她只上到小學(xué)四年級，初中的課完全全是新課程，鐵路學(xué)校的師資水平參差不齊，曹銘花吃不透課本。

劉振山在一中明顯好多了，一中教師大多是師范畢業(yè)的，劉振山每周回家，都把一周學(xué)習(xí)的課程，重新教曹銘花一遍。

隨著“婦女也頂半邊天”的口號，這兩年企業(yè)招工，女性的工作就業(yè)機會越來越多。有文化識字的人得到好工作的機會更大，學(xué)校上學(xué)的女生也多起來，曹銘花班里有七位女同學(xué)。

期末考試最后一門結(jié)束，曹銘花和鄒彩屏走出校門，看見張潮站在校門口，正和學(xué)校的老師交談。

“哥，你回來這么早。”

曹銘花連蹦帶跳跑過去。

張潮伸手扯住曹銘花，笑呵呵的說：“慢點跑，小心絆倒。”

鄒彩萍看張潮回來，打招呼先回家了。

“哥，你怎么回來這么早，我們還沒放寒假呢，你都回來了。”

張潮猶豫下輕聲解釋：“學(xué)校今年有點事，早早的放假了。”

張潮彎腰背起曹銘花，慢慢向家走，邊走邊說：“不知道是不是有什么事情要發(fā)生，我感覺學(xué)校氣氛不對。之前的畢竟我們小，沒接觸過，不清楚到底怎么回事。這次我感覺學(xué)校風(fēng)氣不對，考試完立馬回來了。其實，還沒真正放假，我借口家里爸上戰(zhàn)場，需要我回家來照顧，提前跑回來了。”

曹銘花仔細(xì)想想，上輩子十四歲之前，自己都在曹家莊，并不清楚這兩年國家形勢，懊悔上輩子是活的真糊涂。

“我們先去托兒所接曹鐸，回家再說吧。”

鄰居林紅梅在幼兒園做行政工作，托兒所歸幼兒園管理，曹鐸在托兒所林紅梅一直照顧頗多。

曹鐸看見曹銘花，興奮的手舞足蹈，嘴里含糊不清的喊著：“姐，姐……”

張潮抱起曹鐸，曹銘花和托兒所阿姨打招呼，三人離開。

走出托兒所，張潮眉眼上翹，笑著對曹銘花說：“上來，我背著你。”

曹銘花瞠目瞪張潮，“你很能嗎？”

“哈哈哈…哈哈”