因?yàn)椴茔懟òご颍軏尯痛笤豪镘娚﹤儊硗臒崆橐矝]了。大院里的軍嫂明顯對(duì)曹家人敬而遠(yuǎn)之，曹媽也是在辦公室工作的人，怎么能感覺不出來被排擠了呢？
曹媽在家長時(shí)間沒有事做，開始擔(dān)心工作的事。曹大壯一天天的忙，甚至有時(shí)候住單位不回家，曹媽連個(gè)說話的人都沒有。
張潮上學(xué)回北京，曹銘花開始住校。周六放學(xué)回家，周日下午坐車去學(xué)校。宿舍睡的是炕——大通鋪，曹銘花有點(diǎn)不習(xí)慣。一炕是十個(gè)鋪位，曹銘花所在的房間只有六名學(xué)生，比其他房間寬松很多。
住校有早操，正合曹銘花鍛煉身體的意，她很積極的參加晨跑。除了早操，曹銘花每天晚上還加跑四圈操場(chǎng)，順便練練張潮教她的拳腳功夫。張潮教她的都是實(shí)用的招數(shù)，按他說的“你打傷別人保護(hù)自己，才是重要的，招數(shù)全不全不用管。”
從早上睜開眼到晚上閉眼睛，曹銘花除了吃飯鍛煉的時(shí)間，都在看書。
二中確實(shí)是好學(xué)校，初三的課本難度不比綠城的難，曹銘花已經(jīng)溫習(xí)過綠洲初二的課程，難的是初三一班的同學(xué)都很優(yōu)秀，曹銘花想考好名次真不容易。
曹銘花不知道，這和這時(shí)東北的環(huán)境有關(guān)系了。
1948年11月，東北全境解放，東北局隨即提出：東北今后必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在壓倒一切的地位。
東北經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，不僅關(guān)系到東北政權(quán)的鞏固，也是全國的重大任務(wù)。在新中國成立時(shí)，按照原有設(shè)備能力計(jì)算，全國煉鐵能力東北占71%；軋鋼能力東北占91%，發(fā)電設(shè)備容量東北30%，各項(xiàng)主要化工如酸堿等工業(yè)以及機(jī)器工業(yè)東北占的比重也很大。
在國家百廢待興的時(shí)刻，東北工業(yè)在全國工業(yè)中所占的巨大比重，無疑使東北在全國占的比重都很大。工業(yè)中具有舉足輕重的地位，也使東北成為實(shí)現(xiàn)全國工業(yè)化的重要基地。中央將東北確立為建設(shè)的重點(diǎn)地區(qū)，東北作為當(dāng)時(shí)中國唯一具有比較完整的現(xiàn)代化大工業(yè)的地區(qū)，在新中國成立后肩負(fù)著重要萬史使命。
1949年12月，中財(cái)委會(huì)議指出：東北已有的工業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，兩年后即能夠支援項(xiàng)目安排，要求把東北建設(shè)成全國的工業(yè)基地。
1950年，國家在東北地區(qū)投入3.30億人民幣的資金，占全國當(dāng)年國民經(jīng)濟(jì)投資的77%。
1952年，國家在東北地區(qū)的投入總額高達(dá)10.80億人民幣。
1950年到1952年的三年中，國家對(duì)東北的投資累計(jì)占全國基本建設(shè)投資總額的一半以上，東北被稱為“共和國的長子”。
為促進(jìn)東北恢復(fù)與建設(shè)，中央決定給予東北特殊政策：一方面從全國各地抽調(diào)科技人員；另一方面，允許東北工業(yè)部到全國其他地區(qū)招聘人才。
有了中央的支持，東北的人才招聘計(jì)劃得到了華東局、華中局等各地的支持，東北招聘團(tuán)只用三四個(gè)月，就招聘到4000多名各方面的技術(shù)人員。在統(tǒng)籌分配全國高校畢業(yè)時(shí)；中央也重點(diǎn)照顧東北，僅1950年，全國高校18000名畢業(yè)生，有半數(shù)被分配到了東北。
以安鋼為例，在“全國支援安鋼”和“為安鋼就是為全國”口號(hào)的鼓舞下，1949年下半年起，陸續(xù)從東北、華北、華東抽調(diào)500多名縣地級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部支援安鋼；又從中南、華東招聘500多名具有較高文化、專業(yè)知識(shí)的工程技術(shù)人員和管理人員。十年間，全國各地為安鋼輸送了111000多名生產(chǎn)建設(shè)人才，其中包括廠礦長、車間主任和工程師以上干部520多人。
曹銘花不知道她是不是錯(cuò)覺，感覺班主任張老師很不喜歡她，甚至是有點(diǎn)厭惡她。不過，張老師并沒有什么過激言語，只是曹銘花她自己的感覺。
這里和豫省老家最大的區(qū)別是，很多同學(xué)并沒有補(bǔ)丁衣服，只是有新舊之分。在豫省學(xué)校，憑補(bǔ)丁衣服很容易能分辨出來一名同學(xué)的家庭情況。在這里，憑衣服的新舊程度也能看出來，初中部穿舊衣服的同學(xué)人數(shù)比高中部的多，高中部的班級(jí)也比初中少。曹銘花感慨，看來能上高中的人，在哪里都是少數(shù)人。
因?yàn)閷W(xué)生都住校，周六下午放學(xué)比較早，曹銘花放學(xué)坐車回家，需要轉(zhuǎn)一趟車。
曹媽周末懶洋洋的沒起床。都十點(diǎn)了，曹銘花看東屋的門沒關(guān)，去喊曹媽。
“媽，你怎么了？”
曹媽還在被窩里，曹老太太做的早飯，還在床頭柜上放著。
“媽，你病了嗎？”
曹銘花去摸曹媽的頭，不熱。
曹媽坐起來，說：“我沒事，我就是擔(dān)心工作的事，老感覺工作弄不好，以后再?zèng)]工作了。”說著說著哭起來。
“媽媽不會(huì)得了憂郁癥吧？”一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在曹銘花腦海里。上輩子大女兒上初中時(shí)，因?yàn)椴皇撬敢馍系膶W(xué)校，抑郁寡歡。當(dāng)時(shí)曹銘花認(rèn)為大女兒的性格就是如此，根本沒有在意。大女兒在高中時(shí)候自殺多次，她也認(rèn)為是大女兒性格太孤僻造成的，還生氣孩子沒事給她找事。直到大女兒中年，才知道中學(xué)時(shí)代是得抑郁癥了。
曹銘花抱住曹媽，拍拍曹媽的肩膀，說：“媽，沒有的事，怎么會(huì)沒有工作呢？曹鐸爸只是這段時(shí)間忙，顧不上去聯(lián)系，等幾天不忙了，肯定會(huì)聯(lián)系好的。況且曹鐸爸現(xiàn)在工資那么高，我們又不是沒錢花。媽，你沒事可以找找院里的軍嫂們聊聊天。”
曹媽哽咽，說：“院里她們說的我都沒興趣，張家長李家短的凈說人家閑話。”
“那我們?nèi)ス浣职桑疫€沒去過大街呢？”
曹銘花硬把曹媽拉起來，曹媽這樣躺著不行。
曹媽勉強(qiáng)挪到樓下，坐沙發(fā)里就不想動(dòng)了，曹銘花趕緊去給她熱飯。
曹老太太抱著曹鐸過來，也問到：“曹鐸他媽，你還沒好點(diǎn)？”
“曹鐸他媽，你不是又懷上了吧？”
老太太坐下來，摸摸曹媽的脈搏。
曹銘花端著飯給曹媽，說：“媽，多少吃點(diǎn)吧。”
“我不想吃。”
曹媽一點(diǎn)勁都沒，無力的搖搖頭。
曹銘花焦急的說：“媽，要不去衛(wèi)生所看看？”
老太太也說：“是啊，曹鐸他媽，去衛(wèi)生所看看吧。”
曹銘花也不管曹媽愿不愿意，拉起她去大院的衛(wèi)生所。
衛(wèi)生所的醫(yī)生，還算是專業(yè)，畢竟是師部，雖然規(guī)模小，可也算是五臟俱全。
全科醫(yī)生說曹媽是“水土不服，多喝水”，囑咐“多吃飯”，開了點(diǎn)開胃藥。
曹大壯下部隊(duì)一直沒回來。
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