只是讓趙琦沒想到，這位陸老師賴著不動(dòng)了，足足看了半個(gè)多小時(shí)，大家都等得不耐煩了。
“陸老師，能不能快一點(diǎn)啊？”趙小菊也等得有些不耐煩了。
“鑒定書畫能快嗎？”陸老師有些不滿地說道，接著搖頭一嘆：“哎，可惜呀！”
“怎么了？”
“這幅畫怎么說呢，有些疑點(diǎn)吧？”
趙琦心里有所懷疑：“不知陸老師能否講一下，有哪些疑點(diǎn)？”
陸老師搖頭晃腦地說道：“徐渭作畫‘意’先于‘形’，以意而構(gòu)想造型，然后命筆揮毫，畫出形象。總之他作畫皆主立意，寫形在于寫意。再看這幅畫，形是有了，但意卻有些欠缺，不太像徐渭應(yīng)有的水平呀……”
趙琦一開始覺得很有道理，但再仔細(xì)一聽，全程都在說“不太像”、“可能”、“或許”這樣模棱兩可的話。說難聽點(diǎn)，這種話，放到哪一幅畫作上都可以成立，反正說錯(cuò)了也沒關(guān)系，他只是說自己有所懷疑，又沒有得出肯定的結(jié)論。
趙小菊失望不已：“這么說，這幅畫是假的？！”
陸老師擺了擺手：“可不能這么說，我只是說它存疑，說不定是徐渭早期的作品，繪畫風(fēng)格還沒定下呢？”
“那可怎么辦呀！”趙小菊焦慮地說道。
陸老師琢磨了片刻，說道：“我其實(shí)也不愿意相信它是一幅贗品，這樣吧，我認(rèn)識(shí)咱們商都著名書法鑒定專家曹同杰老師，你們?nèi)绻猓铱梢詭銈內(nèi)プ尣芾蠋熻b定。”
趙琦聽了這話，心中原本的懷疑已經(jīng)信了八成，這曹同杰和之前說的劉培學(xué)是一丘之貉，而且和劉培學(xué)關(guān)系極好，兩個(gè)人都相同的德性，只要錢足夠，就可以開具鑒定證書，毫無道德可言。
趙小菊問道：“請(qǐng)曹老師這樣的專家鑒定，費(fèi)用應(yīng)該很高吧。”
陸老師說：“費(fèi)用肯定要貴一些，不過也不會(huì)貴到哪去，況且，曹老師肯定也不想這等名家名畫被埋沒，我跟他說一下，可以減免一些費(fèi)用。”
“那太好了，就這么辦吧！”趙小菊高興地說道。
沈紅當(dāng)即不滿了：“趙小菊，你什么意思，這種事情是你一個(gè)人就能定下的？”
趙小菊也板著臉說道：“怎么，這樣的好事，你還有意見？”
沈紅面無表情地說：“等我這邊看完了再說。”
陸老師彬彬有禮地說：“應(yīng)該的，兼聽則明，偏信則暗，我也不能說自己是權(quán)威，說不定這位朋友有不同意見也正常。”
他可不相信，趙琦在聽他那番話之后，還會(huì)執(zhí)著地認(rèn)為這幅畫是真跡，這可不是幾萬，幾十萬的事情，關(guān)系著數(shù)百萬的事情，哪怕是億萬富翁，也得想一想吧。
“我先看看再說。”趙琦也呵呵一笑。
陸老師若無其事地鑒定著其它三件古玩，趙琦則仔細(xì)鑒賞著畫作，也不知是不是受了剛才那番話的影響，他居然越來越覺得這幅畫有問題。
“怎么回事，我這么容易受別人影響？”趙琦心里皺了皺眉，但又覺得自己不可能這么沒有主見，難道這幅畫真有問題？
如果這幅畫真有問題，應(yīng)該從哪方面著手呢？
趙琦有些苦惱，看來回去后，應(yīng)該看些書畫鑒定的書籍，不至于等到事情臨門抓瞎。
“對(duì)了，我可以從書法入手啊！”
趙琦小時(shí)候可是學(xué)過書法的，只不過上了初中后，他覺得練毛筆字太麻煩，就不學(xué)了，還挨了他爸媽一頓揍，說他沒有恒心、毅力，浪費(fèi)錢。
雖說他已經(jīng)十幾年沒練過書法，但至少還有些這方面的知識(shí)，那么就先從這方面著手。
徐渭在評(píng)價(jià)自己的成就時(shí)說：“吾書第一，詩(shī)第二，文第三，畫第四。”
徐渭的書法確實(shí)很特別，原因是因?yàn)樗且晃患兇獾耐蹶柮鲗W(xué)識(shí)的追隨者，屬于王學(xué)左派。王陽明把人人具有的自然情感中的善稱為良知，把知善惡的過程叫致良知。由于陽明講致良知有不同的修身方法，為日后陽明學(xué)的分化埋下了種子。
王畿和王艮父子主張“現(xiàn)成良知”，即當(dāng)自然情感呈現(xiàn)時(shí)，心立即知善惡，修身有點(diǎn)類似于禪宗的頓悟，靠個(gè)人良知的突然覺悟。這一學(xué)派被稱為王學(xué)左派，其基本特點(diǎn)是“狂禪”。
徐渭的“狂狷”行為與李贄的“狂禪”十分相似，而兩者都是受王畿思想的影響。于是，徐渭的書法自然帶有這樣的特點(diǎn)。
回想起徐渭書法的特別之處，再看這幅畫上的字，趙琦就覺得有些稚嫩了，再看畫作的內(nèi)容，也有些意境不足。
“看來這位陸老師還有點(diǎn)水平，自己這是誤會(huì)他了。”
趙琦自嘲一笑，不要老是疑神疑鬼，不見得認(rèn)識(shí)曹同杰的，都是壞人。
不過，剛才那些只是他很主觀的想法，鑒定的時(shí)候，肯定需要更有力的證據(jù)。
“再?gòu)氖裁吹胤街帜兀俊卑腠懀w琦反應(yīng)過來，真想敲敲自己的腦袋。鑒定書畫，肯定先從裝裱和紙張入手，再看保存情況，而后才是用墨，鈐印，風(fēng)格等等，自己剛才連裝裱和紙張都沒看，實(shí)在太業(yè)余了。
趙琦對(duì)裝裱很陌生，這個(gè)先放到一邊，他雖然對(duì)紙張有些了解，但不太清楚徐渭作畫用的是什么紙，想來跟現(xiàn)在應(yīng)該不一樣吧，自己可以上網(wǎng)查一下。
趙琦的手機(jī)可以上網(wǎng)，他借著接電話的由頭，到門口去偷偷上網(wǎng)查看。現(xiàn)在還只能用2G網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)速慢得心焦，好在他運(yùn)氣不錯(cuò)，幾分鐘后，查到了他想要的信息。
上面介紹說，生紙之使用自明代始，初以半生熟為主，筆觸多滲透性少滲化性，滋潤(rùn)中有厚重之質(zhì)，其中又以王鐸、傅山、徐渭為典型……
看到這段描述，趙琦嘴角抽動(dòng)了一下，他可以肯定，畫作的紙張并不是半生熟，為此，他又回去仔細(xì)確認(rèn)了一遍，發(fā)現(xiàn)不但不是半生熟，細(xì)看和明代的紙張也有些差別。
紙張不對(duì)，畫還會(huì)對(duì)嗎？肯定不可能啊！
那么，那位陸老師的言行就問題了，他看到畫作的時(shí)候，那么激動(dòng)的樣子，應(yīng)該對(duì)書畫鑒定有所研究，難道會(huì)看不出畫作的紙張有問題？
如果他看出來了，又為什么還要去讓曹同杰鑒定，里面肯定有陰謀。
比如說幾年后常見的“鑒定費(fèi)”騙局，一但上當(dāng)受騙，損失動(dòng)輒數(shù)萬，甚至更多。另外，鑒于曹同杰的德性，還可以花一筆錢，讓他開具真品鑒定證書。
如果趙小菊和他們勾結(jié)，很可能會(huì)惹來更大的麻煩。
雖說，趙琦可以讓沈紅不要理這幅畫的事情，但對(duì)方如果一直為了這事鬧，也很煩人。
“走一步，看一步吧。”
相比于畫作，玉器和瓷器鑒定的很快，不過片刻，陸老師那邊就完工了，他認(rèn)為這三件物品都是大開門，并給它們估價(jià)，玉器20萬，兩件瓷器，一件22萬，一件18萬。
這個(gè)估價(jià)，和趙琦相比，玉器少了5萬，瓷器多了19萬，相差14萬。
趙琦心中冷笑，黃鼠狼的面目顯現(xiàn)出來了吧，他說道：“陸老師，你這個(gè)價(jià)格，我有些不太認(rèn)同啊！”
陸老師笑呵呵地說：“你應(yīng)該知道，每個(gè)人對(duì)古玩的價(jià)值有自己的判斷，簡(jiǎn)單的例子，如果你拿一件東西分別去蘇富比和佳士得，會(huì)得到兩個(gè)不同的估價(jià)，最終能賣多少，還是得看買家的意愿。”
這番話確實(shí)是對(duì)的，但這只是在強(qiáng)詞奪理，專家估價(jià)只會(huì)保守，從來沒聽說，會(huì)往大了說，更何況6萬的東西，估價(jià)會(huì)到18萬，簡(jiǎn)直聞所未聞。
“話是這么說，但……”
“沒有但是。”陸老師擺了擺手：“我是接受趙女士的邀請(qǐng)過來鑒定和估價(jià)的，這個(gè)價(jià)格要看他們接不接受。”
簡(jiǎn)單說，四個(gè)字，和你無關(guān)。
趙小菊笑吟吟地說：“我對(duì)這個(gè)價(jià)格很滿意，如果你們覺得不行，那就合在一起嘛，要么你們拿錢，要么你們拿物，很簡(jiǎn)單的道理。”
這趙小菊還真是打的好算盤，如果沈紅選擇拿錢，可以得到三十萬，但當(dāng)初趙弘新買兩件瓷器，就至少多花了57萬，這些錢很可能給他揮霍掉了，他還可以把東西賣掉賺一筆，這么算下來，沈紅吃虧。
如果沈紅選擇拿物，還要給趙弘新三十萬，算下來，還是有些吃虧，只不過可以出售古玩回籠資金，會(huì)比拿錢要好一些。
反正不管怎么說，趙弘新肯定是占便宜的，只是多少的問題。
當(dāng)然，這一切都是在財(cái)產(chǎn)平分的情況下算的，要是法院判決沈紅可以多分財(cái)產(chǎn)，這個(gè)問題或許可以解決，只是到那時(shí)，趙小菊等人可能又要來鬧了。
沈紅不蠢，很快便想通了關(guān)隘，冷笑道：“怎么著，官司還沒打，就想著分財(cái)產(chǎn)了？想得還真美！再說，這是我和趙弘新的事，跟你有什么關(guān)系！”
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