崔順利真的轉(zhuǎn)去小張老師的班里了，同時(shí)轉(zhuǎn)走的還有孫萍萍，她轉(zhuǎn)去了一年級(jí)五班，只有這兩位家長(zhǎng)鬧得最兇，另外兩位家長(zhǎng)到了校長(zhǎng)那里，聽了校長(zhǎng)的建議，都把孩子留在了賀如蘭的班里。
小張老師愁眉不展，真是越怕什么越來什么，離開了賀如蘭的一班，張老師還真是鎮(zhèn)不住崔順利，上課時(shí)和別的同學(xué)說話，別人不理他下了課他就打人，更別說什么把黑板報(bào)偷偷擦掉，把拖把掰壞這樣的小事。
氣的小張偷偷的哭了幾場(chǎng)，她也知道不能怪賀如蘭，只能跑去跟校長(zhǎng)哭訴，校長(zhǎng)也沒有辦法，這樣調(diào)皮搗蛋的孩子，除了繼續(xù)教育也不能關(guān)上學(xué)校的大門，不讓他上學(xué)吧！
孫萍萍去的五班語文老師姓嚴(yán)，名副其實(shí)非常嚴(yán)厲，本來孫萍萍的膽子就小，平時(shí)反應(yīng)慢，每次提問都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就是知道的問題也嚇得記不得了，過去在賀如蘭班里的時(shí)候，賀如蘭總是和顏悅色的鼓勵(lì)她表揚(yáng)她，讓她有了自信，學(xué)習(xí)成績(jī)自然上去了。
現(xiàn)在到了五班，這孩子精神壓力很大，有時(shí)晚上做夢(mèng)還在挨嚴(yán)老師訓(xùn)，經(jīng)常從夢(mèng)里哭醒，成績(jī)本來在中等，一下落到了中等偏下，孫萍萍的媽媽又急了！
幾家歡喜幾家愁，賀如蘭并未停止教改的步伐，在她生動(dòng)有趣的課堂里，孩子們并沒有像預(yù)期那樣，產(chǎn)生短暫的成績(jī)下滑現(xiàn)象，反而對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了前所未有的積極性。
幾名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)非常贊賞賀如蘭的教改計(jì)劃，既能減輕孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)了孩子理解能力，在家輔導(dǎo)起來也十分的輕松，特別是有些看圖說話類的題目，孩子領(lǐng)悟的特別好。
到了期末考試，全班的語文成績(jī)?cè)诹鶄€(gè)班里位居第一，賀如蘭擔(dān)心的生字掌握程度并沒有出現(xiàn)下降，反而提高了。
有個(gè)家長(zhǎng)高興的找到賀如蘭，說以前上趕著給孩子輔導(dǎo)語文作業(yè)，給他講課外書里不認(rèn)識(shí)的生字，孩子非常抵觸，不想多學(xué)一點(diǎn)！
現(xiàn)在孩子在家里不僅把家長(zhǎng)買的課外書全看了一遍，還主動(dòng)的詢問家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)的生字，主動(dòng)把這些字記下來，下次就不會(huì)再問了，無意間擴(kuò)大了知識(shí)面！
還有的家長(zhǎng)在路上遇到賀如蘭，告訴她自己的孩子以前做完作業(yè)就滿院子瘋跑，從來坐不住，現(xiàn)在居然主動(dòng)讓家長(zhǎng)帶著去圖書館買少兒讀物看，這真是以前從來沒出現(xiàn)過的現(xiàn)象。
賀如蘭的教改經(jīng)驗(yàn)得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可，校委會(huì)決定將這些經(jīng)驗(yàn)全校推廣，賀如蘭也將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，寫成了論文，寄到一些教育報(bào)刊雜志上，獲得了發(fā)表。
小張老師心思單純，馬上將賀如蘭的經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)研究，經(jīng)常請(qǐng)教賀如蘭獨(dú)到的教學(xué)方法，準(zhǔn)備學(xué)以致用，希望自己班里的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)缛沼兴嵘?/p>
“人家賀老師頭腦可真不一般，把調(diào)皮搗蛋和腦子笨的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)都推出去了，留下的都是精華，你們想想，能不出成績(jī)嗎？”
“看她平常挺老實(shí)的，對(duì)學(xué)生，對(duì)同事說話都客客氣氣的，沒想到心思如此深沉！”
“你們別胡說八道，那幾個(gè)學(xué)生是家長(zhǎng)自己去找校長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)班的，賀姐還挽留他們呢，他們不聽有什么辦法？”
“小張，我說你就是年紀(jì)太輕了，人家拿你當(dāng)槍使你還看不出來？什么狗屁教改經(jīng)驗(yàn)？我才不稀罕學(xué)她！”
“馬老師！你說話也太難聽了。”
賀如蘭站在辦公室外，本來想進(jìn)去，聽到里面說的熱鬧，現(xiàn)在進(jìn)去倒顯得不好了，她一轉(zhuǎn)身走向了教室。
今天剛剛放了暑假，學(xué)生們領(lǐng)了成績(jī)單和暑假作業(yè)都回家了，教室里靜悄悄的，放假前被學(xué)生們打掃的干干凈凈，賀如蘭隨便找了一個(gè)座位坐下，望著窗外的烈日驕陽，不禁思緒萬千。
想干好事業(yè)怎么就這么難？總有一些人在背后詆毀和使絆子，有些人自己停滯不前，也看不慣別人走在前面，俗話說得好，明槍易躲，暗箭難防，做人實(shí)在是太難了！
賀如蘭用手抹了抹頭上的汗，天氣炎熱，學(xué)生們放假了，教室的吊扇賀如蘭沒舍得打開，還真是有點(diǎn)熱，賀如蘭站起來準(zhǔn)備離開教室，回辦公室去。
自己一沒偷，二沒搶，一心撲在教學(xué)上，怕別人背后議論什么！再說了，自己眼看已經(jīng)是奔四的人了，再不努力奮斗，過幾年在事業(yè)上還能有什么作為？
賀如蘭整了整身上那件米色棉麻連衣裙，拿起手中的教案，鎖上教室的門，昂首挺胸的朝辦公室走去。
辦公室里大部分的老師都回家了，只有小張還在認(rèn)真的抄寫賀如蘭的教改方案，還仔細(xì)的在重點(diǎn)部分劃了紅線，不明白的地方打了問號(hào)，見賀如蘭回來了，趕緊拿起本子湊過來，問了幾個(gè)問題。
“賀姐，你不知道，剛才你沒在的時(shí)候，那幫人酸的呀！”小張往門外看了看，壓低了聲音：“特別是老馬，有傳言說校長(zhǎng)準(zhǔn)備提你做小學(xué)部的教導(dǎo)主任，可把她給氣壞了！她都惦記好幾年了！”
賀如蘭吃了一驚，“小張，你在哪兒聽到的這些小道消息？我本人都不知道！我只是想把教學(xué)質(zhì)量搞好，讓學(xué)生的成績(jī)提高上去，讓咱們學(xué)校的小學(xué)教學(xué)水平，能在全沂蒙市的小學(xué)里占有一席之地，還真沒想過這些！”
“所以賀姐，就因?yàn)闆]想這些，一門心思放在教學(xué)上，所以才能出成績(jī)呀！有些人一天到晚不務(wù)正業(yè)，到處和人攀比，還惦記些有的沒的，一旦沒能得逞就難受了！”
小張到底年輕，心里藏不住話，一來二去就把老馬她們幾個(gè)惦記教導(dǎo)主任位置的事情兜了個(gè)底兒朝天。
賀如蘭搖搖頭，笑了笑，“小張，你要是不說，我還真不知道有這么多水深火熱，看來背地里斗爭(zhēng)很激烈啊！”
“可不是嘛！前年提你做教研組長(zhǎng)的時(shí)候，老馬就氣的不得了，還說論資排輩也該輪到她了！還說背地里不知道你使了什么歪門邪道，不然根本輪不到你！你說氣不氣人？”
“怪不得她總是針對(duì)我，我還以為她只是單純的思想守舊呢！”賀如蘭恍然大悟，“不過小張，咱倆這話說過就忘，也別在背后議論別人了，教導(dǎo)主任的事情我壓根兒沒惦記過，咱們還是相信領(lǐng)導(dǎo)吧！”
“嗯，賀姐，你再給我講講這一塊兒，什么叫有目的的讓學(xué)生展開想象的空間？怎么才能做到這一點(diǎn)呢？”
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