雖然此時的顏雨雙的文章有些觀點還略顯稚嫩，但是不得不說，她的這篇作文寫的還是非常不錯的。
“剛剛，班長同學以為題，我突然想起，我們此前忽略了一個時代的才女們，有沒有人猜到是哪個時代？”張帆笑著問道。
“老師，你說的是不是民國？”班級里一名女同學說道。
“不錯，正是民國，民國多高士，那個動蕩不安卻又鐘靈毓秀的年代里有太多的傳奇，那么大家都來說一說，大家都知道民國有哪些稱得上才女的，當然了，不能光說名字，至少帶上一篇對方所創(chuàng)作的作品以及相關的語錄或者名言。”張帆點了點頭道。
“我知道，冰心，，。我最喜歡的是那句：何用寫呢？詩人自己，便是詩了。”一名女同學站起來說道。
“好！還有嗎？”張帆笑著說好，然后又問道。
“張愛玲，，，我最喜歡那句：諾言的“諾”字和誓言的“誓”字都是有口無心的。”這又是一個女生。
“林徽因，，你若安好便是晴天！”
班級里的女生們倒是很活躍，但是說了半天，全部都是班級里面的女生在說。
“怎么全是女生，男生們就沒有一個知道的嗎？”張帆笑著問道。
這個時候，于凡站了起來道：“我知道，我知道，卞之琳，，你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
于凡相當?shù)氐靡猓纯矗嗄猩坪醵疾恢赖模挥兴馈６疫€念出了那首膾炙人口的。
“咳咳咳！”張帆直接被嗆到了！這個答案真的很好很強大！
“哈哈哈哈！”班級里不少人都忍不住笑出聲來，但是也有一部分人一臉蒙圈，不知道這有什么好笑的。
“你們笑什么笑啊，我說的難道有錯嗎？卞之琳難道不是民國的詩人嗎？難道不夠有名嗎？”于凡卻是有些惱羞成怒地道。
“好了，大家安靜一下，那么誰來告訴我們的于凡同學，你們到底在笑什么？李霄云，你剛剛笑的挺歡樂的，你來說一說，于凡同學的回答錯在哪了？”張帆看向笑的很歡快地李霄云道。
“我記得卞之琳好像是個男的，所以他是民國的沒錯，但是他是才子不是才女，哈哈哈！不好意思，我實在忍不住了。”李霄云又忍不住笑了出來，其他同學也被帶動地忍不住爆笑不已。
“怎么會？卞之琳，明明就是個女名嘛，怎么會是男的？”于凡還在那里狡辯道。
這下子連張帆也忍不住失聲笑了出來。
“好了，于凡同學，稍后你可以回去認真地查詢^_^，最怕的就是一知半解，不知為不知，知之為知之，一知半解最要不得。”
“這樣吧，接下來，我們就來考教一下大家，一些咱們耳熟能詳?shù)脑~語，句子的出處，當然，大家在寫作的時候，在要引用一些名人名言，或者名家語錄等等的時候，最好搞清楚到底是不是出自你所認知的那位名家之手。否則就真的是貽笑大方了。”
“其實不僅僅在寫作當中，我們通常在聊天，對話當中，也經(jīng)常使用到引用。有句話叫做腹有詩書氣自華，那么通常情況下，我們怎么才能讓人覺得我們是有才華的呢？”
“通常初次見面的時候，我們會進行互相的自我介紹，自我介紹第一個凸顯出來的是什么？是名字！”
“那么我就用咱們班的同學的名字來舉例子，看看大家能不能給這些名字，找到能讓人覺得你不是那種胸無點墨的人呢？”
“許臨風！”張帆喊了一個名字。
“在！”許臨風站了起來。
“好，那么如果是這個名字，我們如何來夸這個名字取得好？又能夠展現(xiàn)出你不是胸無點墨之人，又能夠讓許臨風心中歡喜呢？有沒有哪位同學愿意來試一試？”張帆笑著道。
“老師我來，我來，這次我肯定不會再出錯了。”于凡大概是之前鬧了笑話一直想給自己正名，所以聞言立刻站了起來。
“好，那就于凡同學，你來。”張帆笑著點頭。
“哈哈哈，于凡，你別又讓人家許臨風男扮女裝了啊。”后面的李霄云忍不住打趣到。
“去，別小看我。臨風，自然是出自成語玉樹臨風了，許臨風同學這名字取得好，玉樹臨風，人如其名啊。”于凡說完還得意地沖著許臨風眨巴眨巴眼睛。
“哈哈哈！這也太簡單了吧。”
“就是，許臨風的名字，第一瞬間就會讓人想到玉樹臨風這個成語，根本沒有任何難度嘛。”
其他的同學都忍不住起哄道。
“于凡同學，沒了嗎？”張帆也笑著問道。
“啊？還有？”于凡有些傻眼。
“對啊，你既然聯(lián)想到了玉樹臨風，那么為什么不再更進一步，比如玉樹臨風是出自哪里呢？”張帆笑著道。
“玉樹臨風出自哪里？”這下子于凡再次傻眼了。
“哈哈哈！”
“果然是半吊子！”
“對，以后就叫他半吊凡。”
張帆搖了搖頭，等眾學生都安靜了下來，才道：“玉樹臨風的出處有沒有人知道的？”
“李末？”張帆直接點名了。
“張老師，玉樹臨風，我記得最早應該是出自唐朝的杜甫的里面的‘舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。’不知道對不對？”
“不錯，看了李末同學的確是博覽群書，沒錯，我相信，如果剛剛于凡同學，用這樣一句詩來稱贊許臨風同學的名字取得好，是不是會讓許同學更開心一點？”張帆笑著說道。
“李末，你再來給大家說一說，這一句是杜甫用來形容飲中八仙當中的哪一位的？”張帆又問道。
“應當是飲中八仙當中的酒仙崔宗之！”李末果然不負眾望，很快地給出了答案。
歡樂的時光總是短暫的，今天張帆只有一節(jié)課，一節(jié)課只有短短的四十五分鐘，李末剛剛回答完，下課的廣播聲就響了起來。
“好了，下課了，這樣吧，再給大家布置一個作業(yè)吧，回去之后，大家多翻翻書，或者也可以打電話給父母問問自己名字的由來，下一節(jié)課，咱們繼續(xù)。”張帆笑著說道。
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