第三百回前路漫
第三百回前路漫作者:羊角篦子書名:類別:玄幻小說
周紀(jì)站在院中,抬頭望著黑漆漆的夜空,天幕上雖有無數(shù)明星,卻不足以為他指明方向。
連出路都沒有,還有什么方向可言呢?
想到自己如今極力拖延,似乎不甘心就死一般,周紀(jì)不禁自嘲一笑。再拖上個(gè)十來天也就差不多了,想來武岳已經(jīng)發(fā)覺不妥,不會(huì)繼續(xù)留他。
其實(shí)無論武岳態(tài)度如何,是開口留人還是一早就送他走,只要他周紀(jì)進(jìn)了臨水城,便都是一樣的結(jié)果——周紀(jì)必須被人害死在臨水。即便武岳想出辦法拘著周紀(jì),令周道昭安插的人手無法接近,周紀(jì)也可以尋個(gè)機(jī)會(huì)自盡。
而人死了就是死了,無論因?yàn)槭裁丛?,魏國世子總歸是死在臨水城里的。你武岳盡可以對(duì)天下人解釋說周紀(jì)自盡,說燕國與此事無關(guān),天下之人卻未必會(huì)信。
周紀(jì)搖頭苦笑,將視線漸漸收了回來,就落在這院中的一草一木。
春日里一切都嬌嫩可愛,襯著周紀(jì)的心愈發(fā)悲涼。
父親謀劃了這么些年,魏國如今可謂是兵強(qiáng)馬壯,所缺的不過是一個(gè)光明正大的理由,讓魏國出師有名罷了。左右也是逃不過,管是盡忠還是盡孝呢?不如讓人看得起些,讓后人提起他時(shí)能夸上兩句,不至于留下什么罵名。
周紀(jì)愈發(fā)堅(jiān)定了決心,他也不繼續(xù)在院中發(fā)呆,十分干脆地回房歇息去了。
八鳳殿里,武承肅一臉尷尬。
他跟陽筠借古琴殘簡,被陽筠直接拒絕。陽筠的話聽著像是玩笑一般,然而其中語氣疏離,態(tài)度生硬,令武承肅十分不自在。而當(dāng)他講了如今的情形,說是為了留下周紀(jì)而找的借口,陽筠干脆不再說話了。
武承肅心中疑惑愈盛。
陽筠這般反常又是為何?是前幾日自己的忌憚被她瞧出來,傷了心了,還是她也覺得周紀(jì)不該留下,卻又不好直言質(zhì)疑武岳的決定呢?又或者事情涉及周紀(jì),陽筠有些心虛,為了避嫌而絕口不談?
他小心打量了幾眼,仍舊看不出陽筠想些什么。
陽筠發(fā)覺武承肅刻意打量她,以為他趁機(jī)試探自己對(duì)周紀(jì)的態(tài)度,以便看她對(duì)周繹是否有情。
如此想著,陽筠的心里便有些不痛快。然而不過一轉(zhuǎn)念,她便明白是自己反常在先,武承肅留神觀察或許不是試探窺測(cè),只是單純想知道她為何如此疏離罷了。
然而此事實(shí)在令人為難,她雖有心提醒武承肅莫要留著周紀(jì)在這里,好生把人送回魏國去,卻怕武承肅從此更加忌憚她。又怕武岳父子如今還在做夢(mèng),并沒看透周道昭的打算,而自己一旦開腔勸他們放了周紀(jì),怕又要惹武承肅一頓誤會(huì)。
陽筠思前想后,怎么看她都還是不開口為妙。
天下大事既然不想再議論,武承肅又正坐在這里,問她借琴借竹簡,她便撿了武承肅方才的話頭繼續(xù)說了起來。
“太子殿下休要哄我!”陽筠輕笑著打趣道,“即便崇文館沒有,父皇那里也是拿的出的,做什么非要騙了我的去?大燕國多少寶貝,怎么就圖我這里的?然而太子殿下既然特意跑這一趟,又開了尊口,那焦尾琴我也不敢不借。只是殘簡我是舍不得的,恕難從命相借了。”
武承肅見她避開大事不提,只撿這些瑣事來說,又刻意玩笑,分明不想與他談?wù)摾?,心中不禁一陣難過。
不過是死了個(gè)衛(wèi)良娣罷了,怎么就至于走到這一步呢?
武承肅心煩意亂,他有心將事情因果想個(gè)明白,卻又無暇去細(xì)細(xì)分析,只得接過焦尾琴的話繼續(xù)說著,偶爾也打趣陽筠兩句,胡亂說笑一番。
陽筠心思縝密,自然比他看得明白,只因日前先傷了心,眼下又諸多顧慮,她寧愿悶著不開口,也不愿胡亂送了性命,一不留神步了錢皇后的后塵。
原以為不說破也就不至于太尷尬,二人卻均沒料到,正是這般遮遮掩掩的三分話,才讓人日漸疏遠(yuǎn)。
望著眼前嬌媚的人兒,武承肅難免動(dòng)心,想要留宿八鳳殿,可陽筠一臉恭敬滿口客套,竟讓他開不了這個(gè)口,生怕萬一自己留了下來,整晚都要面對(duì)這樣的尷尬。
若任性留下了,怕以后再難面對(duì)彼此罷?
武承肅猶豫再三,終于還是借口要看科舉變法的奏本,只讓丁鑫抱了焦尾琴,便又回崇仁殿去了。
這話倒也不全是假,開朝以來眾人議論最多的便是這科舉變法改革之事。
燕國科舉設(shè)進(jìn)士、九經(jīng)、三史、三禮、三傳、學(xué)究、明經(jīng)、明法等科,進(jìn)士科以外的各科,常合稱“諸科”??荚嚪譃橹菰?、省試、殿試三級(jí),殿試中榜的為進(jìn)士。
這些無從改起,也不需改,大臣提議更改的,是科舉考試的內(nèi)容。
科舉考試的形式以帖書和墨義為主,基本都是死記硬背的內(nèi)容,而每級(jí)考試均考詩賦,殿試尤甚——燕國科舉到了殿試一節(jié),只試詩賦,偶爾會(huì)有皇帝心血來潮,要求另加一篇論,然而論文也都以對(duì)仗工整、內(nèi)容空洞的駢文居多,且大半詩詞文章都是歌功頌德。
凡科舉中榜者,并不需吏部考核品行,直接便被授予官職。因此大燕國朝臣雖多,卻有三成是王侯公卿之子,三成是世家望族之后,三成是新入仕的那些文采風(fēng)流、背誦功夫極佳的文士,獨(dú)余下的那一成才是開科取士“意外”取到的治世之才。
雖說王侯公卿之子、世家望族之后里也有像樣的人才,然燕國如今枯朽不堪,這樣的人才竟是少數(shù),多半世家子侄還是如杜勢(shì)、仇灝一般,整日忙的都是人情往來。
那三成新入仕的出身雖然較低,卻憑著吟詩作賦的本事得人高看一眼,扶搖直上,即便不能位列一流權(quán)貴,至少也能混得風(fēng)生水起,與上下一氣。
偏就這一成的人才,既有經(jīng)世治國的學(xué)問和能力,有沒個(gè)像樣的出身,多半又自命清高,并不將那些高粱紈绔放在眼里,往往被有背景靠山的名門之后排擠,基本得不到朝廷重用。
沒有合適的官職,滿腔抱負(fù)無法施展,這些人多半郁郁不得志,有的干脆辭官還鄉(xiāng),永不入仕,有的便劍走偏鋒,做了讒臣或酷吏。
比如遠(yuǎn)遁的鮑啟勛。(未完待續(xù)。)
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