【二】

應(yīng)該說，我能有今天的成就，得益于我近十年農(nóng)村基層工作的經(jīng)驗和知人善任的鄧校長和張校長，如果不是他們給我鋪設(shè)一個小學(xué)校長，學(xué)區(qū)校長的平臺，那我現(xiàn)在恐怕還會窩在那個小鄉(xiāng)村頤養(yǎng)天年。各位看官，我并沒有要貶低那些辛辛苦苦工作在無名小鄉(xiāng)村的人民教師，是他們不辭幸勞，盡心盡力的維系著農(nóng)村的教育事業(yè)，是他們支撐起邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的一片藍(lán)天。如果因為我的不當(dāng)言辭，而傷害到了他們，我住這里向他們表示深深的歉意。

道歉歸道歉，但生活還得繼續(xù)，那些年，能夠讓一個民辦教師擔(dān)任學(xué)區(qū)校長是需要勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)模囆ｉL做到了，我和他相知是在一堂公開課上，那一天聯(lián)校通過層層篩選，最后確定由我代表我們那個學(xué)區(qū)上一堂四年級語文公開課，首先抽簽決定順序，然后在每個簽位前半點鐘告知授課內(nèi)容，再由授課老師準(zhǔn)備資料和備課，那堂課的內(nèi)容是著名作家朱自清的《荷塘月色》，在課堂上我先用CD伴讀，再分角色朗讀，教室里彌漫著，仿佛荷花的芳香；

隨著CD朗讀聲，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，同學(xué)們禁不住翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”一時間教室里安靜極了

我一邊在黑板上飛快的寫著 ；朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。一邊問；“從那些句子里可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。”

同學(xué)們甲說 “這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著同學(xué)們也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居，當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨處。。

我 問；”課文中哪里感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，”

同學(xué)甲組 齊聲朗誦著； “曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

我啟發(fā)性的說，作者把月光下的荷塘上的月光，描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我們在作者筆下盡情的賞花觀月，

中我們能深刻感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我們?nèi)f分佩服

然后大家齊聲朗誦著；”’可見當(dāng)時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。

于是又記起《西洲曲》里的句子；“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。“

最后我說；”同學(xué)們今天我們生活在這么一個美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。”

寓教于學(xué)，我較好的文學(xué)功底，和駕馭課堂教學(xué)的能力，令聽課的領(lǐng)導(dǎo)和同伴們折服，評課時校長說；’小曾的公開課有意思，上出點味來了，，如果課者文學(xué)功底不深厚，是體會不到作者的良苦用心，就是 在白色恐怖的日子里，到處都在殺人放火，朱自清作為民主主義戰(zhàn)士他在為人民吶喊，為民請命。同時課堂氛圍也蠻好的，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，雙邊意識發(fā)揮的好。’

和校長面對面交流這是第一次，一開始，還是蠻緊張的，因為畢竟是第一次，首先不了解學(xué)生，不知道孩子們配不配合，我該怎么辦呢？正在我愁眉不展時，a校四年級的老班主任仿佛看穿了我的心事，他鼓勵我說；”別緊張，膽大心細(xì)，這個班的朗誦水平很好，個人素質(zhì)也不錯‘’。說完他把一張學(xué)生座次表交給我，上面有各個組長和班干部的批號，我如獲至寶，迅速的瀏覽 了一遍，到課時果然起到了拋磚引玉的作用，效果非常好。在這里我要特別感謝哪位班主任的無私奉獻(xiàn)，和樂于助人 的精神，可以肯定的說，如果不是這位無名英雄早期耕耘，我無法把我想要表達(dá)的東西表述的那樣完整。

第二天，當(dāng)人事校長通知我說是我們學(xué)區(qū)的五個校長和聯(lián)校的業(yè)務(wù)專干，人事專干要來我們學(xué)校考擦學(xué)區(qū)校長時，我壓根就沒有考慮與我有關(guān)系，一是因為我是民辦老師，資格上不符合要求，二是我才轉(zhuǎn)行只有幾天，那樣的好事怎么樣也排不上我啊，于是胸?zé)o城府的我屁顛屁顛的跟在他們后面高服務(wù)呢，考察組通過個別調(diào)查，走訪，和召開座談會，最后人事校長宣布考察結(jié)論，并向我表示祝賀時，我驚訝的程度溢于言表，怎么能相信這是真的？不用諱言，我是幸運的，因為我有十年農(nóng)村基層工作的基礎(chǔ)，盡管在以后填履歷表時，那段時間是空白，既不能和當(dāng)兵可算工齡比，也不能和民辦代課老師可算連續(xù)工齡和教齡比，但是我不后悔，失之桑榆，收之東偶，因為路是我自己走的，怨不得別人，更何況在那個扭曲的年代，能混個人模狗樣就屬萬幸的了，還能有其他的奢望？

俗話說，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我現(xiàn)在相信這是真的了。學(xué)區(qū)校長是聯(lián)校下設(shè)的一個二層機(jī)構(gòu)，主要是負(fù)責(zé)所屬五個校四五十個教師、千多學(xué)生的教育教學(xué)活動，同時協(xié)調(diào)和村里的關(guān)系，改變學(xué)校環(huán)境，改善教師生活及待遇，其間，我利用在生產(chǎn)大隊工作時積累的資源，和所屬村的支部書記，村長以及管教育的副村長稱兄道弟，大家的是為了工作，相比較其他村，對教育的投入要大很多，尤其是對教育的重視程都度要大得多，其中有二個村硬是自湊資金修起了教學(xué)樓，有效地緩解了學(xué)生的高峰期，與此同時學(xué)區(qū)的教學(xué)活動也組織的有聲有色，比較有特色的是我們學(xué)區(qū)組織的青年籃球隊隔三差五和村里的退伍轉(zhuǎn)業(yè)的軍人組成的籃球隊打比賽，既增進(jìn)了友誼，又活躍了村里的文化氛圍，借此機(jī)會我又乘機(jī)向村里提出幫助解決學(xué)農(nóng)基地的問題，因為曾經(jīng)是同行，加上那些年輕黨員們的撮合，我們學(xué)區(qū)各校的學(xué)農(nóng)基地很快就落實了。那一段時間，我沒日沒夜的往返奔波在本學(xué)區(qū)相鄰的幾個自然村，幫助學(xué)校爭取到了應(yīng)該得到的福利待遇，尤其是那一年的教師節(jié)，我們每個學(xué)校的教師的都收到了一份厚禮，可以說是皆大歡喜。

萬事開頭難，我們的責(zé)任就是要為教職工排憂解難，讓他們一心一意撲在教育教學(xué)的工作上，只有心無旁騖，才能不誤人子弟，才稱得上是人類靈魂的工程師。工作就是這樣一順百順，萬事順意，萬事順心，當(dāng)然做工作也是一門藝術(shù)，其中的奧妙深得很，首先你要擺正位置，不能高高在上，盛氣臨人，其次要有計劃，目的性要強(qiáng)，要有的矢，千萬不要東扯葫蘆西扯葉，白白浪費他人時間，然后要言簡意賅，簡單明了，切忌王媽媽的裹腳，又臭又長，最后要審時度勢，注意被談話人的反應(yīng)，看他對于你的問題的態(tài)度怎樣，有沒有繼續(xù)談下去的必要，也就是我們常說的察言觀色，識時務(wù)。總之為了為民請命，寧可委屈自己，也要鍥而不舍，只要不是為了個人，不摻雜個人因素，心底無私天地寬。現(xiàn)在想想那段日子，還真是回味無窮。那個時候，我們有理想有追求 ，是的的道道的工作狂，有的時候妻子免不了奚落，說什么，” 你官不大癮頭大，白天不見人晚上練隱身，你還真把家當(dāng)賓館了。“

這時，也只有在這時，才能體現(xiàn)我二面派的身價，我一邊告饒，一邊解釋，”別價，對不起，冷落了家人是我不對，我下次再也不敢了，我檢討。”我一邊虛與委蛇，一邊真情實意的討好自己的家人，因為我知道一向?qū)ξ液亲o(hù)有加的妻子怎么會反對我積極工作呢？這時我感覺到了家的溫馨與浪漫。說實話，自從我負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)工作以后，著家的日子是不多，你想哦，學(xué)區(qū)有五個校，有五十多號人，一天蹲一個校，光聽課就夠人受的，那還有時間顧家啊，一向果敢決斷的我，陷入了深深 矛盾之中，家有嬌妻和嗷嗷待乳的一對兒女，真撒手不管吧，于心何忍，良心何安，正在我彷徨不可終日時，我的小妹老師發(fā)話了；”我說曾大校長，你還是樹倒奔一頭吧，千萬不要辜負(fù)了大校長對你的期望，我們娘兒三會自己照顧自己”。妻子體貼入微的一席話令我?guī)缀鯚o地自容，我還有什么話說，不努力工作對得起誰呢？家人的支持，對我如虎添翼，讓我不僅對趙本山在春節(jié)晚會上的小品《火炬手》中的一句話每個成功男人背后，都有一個管事的女人，何其相似，雖然說我的事業(yè)談不上成功與否，但我確實感受到了我的女人對我工作的支持與關(guān)心，他是人世間少有的女能人，我還聽人說過，那些貪官的背后都有個多事的女人，一字之差謬之千里，多事的女人必定沒有好下場，有的身陷囹圄，還有的連命都沒保住，真是聰明反被聰明誤，倒丟了親親性命。

在隨后的日子里，妻子相夫教子，主持家務(wù)，我呢繼續(xù)哪種賓館式的工作方式，夜以繼日的 在教育戰(zhàn)線上拼搏。在此期間，我自始至終都沒有忘記我是一名教師，我一定要搞好本質(zhì)工作，我不能丟掉上課這一本行，因此我基本保持了一個班的語文教學(xué)任務(wù)，同時我也沒忘記我是個民辦教師，還在生產(chǎn)隊里記工分。因此我也就有理由不失時機(jī)的抓緊一切可以利用的時間，復(fù)習(xí)功課，隨時準(zhǔn)備參加即將恢復(fù)的民辦老師內(nèi)招考試、

記得 ，那個時候頭上有根炫是緊繃著的，滿腦子都是數(shù)學(xué)公式，以及文學(xué)常識什么《三國》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢》、的作者都是誰，尤其是古詩詞更是爛記于胸，以至于到今天酒仙李白的《蜀道難難于上青天》、《將進(jìn)酒》、杜甫的《夢游天姥吟留別》、、范進(jìn)士的《桃花源記》都能倒背如流。可見當(dāng)年下的功夫有多深，窺一豹可見全身，因為我知道像我這樣的大齡青年，唯有笨鳥先飛才能不被時代所淘汰，才能達(dá)成自己心中的夙愿。心中本無物，到處若塵埃。圣經(jīng)里面的話，有時可堪稱陳經(jīng)典，讓人終生受益。

如果時間能回流，時空真能穿越，我寧愿孤身涉險，獨步江湖，絕不拖累家人，因為我知道寒冬臘月一邊燒火，一邊撕黃麻的磁味，還知道天不亮，身著短褲，手拿菜刀，一根根砍黃麻的年輕女子的艱辛。她要求并不高，只求一日三餐管溫飽，家人平安，居家和諧足矣，她是集傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代知識女性于一體的嬌嬌者，是我的驕傲，是我賴以生存的良師諍友。我喜歡她的勤勞與簡樸，喜歡她的善良與仁厚，喜歡她的通情達(dá)理與善解人意，如果有來世我將繼續(xù)窮追猛打，至死方休。我愛你——我的知心愛人——小妹。