都是一個(gè)爹娘養(yǎng)的，而現(xiàn)在嶺南小學(xué)這邊的情況卻是大有改觀了。

起初的時(shí)候，嶺南小學(xué)跟青山小學(xué)一樣，都是窄小的面積，破舊的校舍。而現(xiàn)在為了響應(yīng)上級(jí)和東川市市政府的號(hào)召，‘再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子’，多方籌集，市里鎮(zhèn)上協(xié)商選址，把這一形象工程落在了嶺南小學(xué)。

這樣，嶺南村的娃娃好了。破舊的，昏暗的教室不要了，三層小樓拔地而起，教室寬敞明亮，更讓學(xué)生們喜氣洋洋的是，每所教室都給安裝上了空調(diào)，這樣就省去了學(xué)生們冬天生爐子的苦惱。

可不是嗎，這樣的場景學(xué)生應(yīng)該都不會(huì)忘記。以前，愣大的一個(gè)教室，窗戶房門還透風(fēng)漏氣，在教室的墻角安置一所小鐵爐，每到輪到自己值日的時(shí)候，學(xué)生們就自己從家?guī)碛衩坠穷^，劃著火柴，頓時(shí)屋內(nèi)烏煙瘴氣彌散開來。多少次了，為了取個(gè)暖，學(xué)生的眼睛被濃濃的煙霧熏得淚流滿面。

即使這樣，這學(xué)生的炭火用量也是有規(guī)定的。為了體現(xiàn)節(jié)約，本著精打細(xì)算，林浩仁規(guī)定：學(xué)生們生爐子的每日用炭，取暖時(shí)間都必須按著一定的操作規(guī)程。比如，今天太陽毒了，地溫升了一點(diǎn)，這鐵爐就沒有必要點(diǎn)了。哪個(gè)班級(jí)要是違規(guī)，當(dāng)然是要受到相應(yīng)的懲罰，那么明兒只能是挨凍了。

真是今非昔比，現(xiàn)在的嶺南小學(xué)更讓老師學(xué)生喜氣的是，老師的辦公條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)媒介有了極大改善。

首先，以往的時(shí)候，老師嗎，教書匠，憑著三寸不爛之舌，照本宣科，拿著一支粉筆，在神圣的三尺講臺(tái)上，寫呀念呀。而現(xiàn)在嶺南小學(xué)的老師再也沒有這種苦惱了，每人配備了一臺(tái)筆記本，每所教室還都給安裝了多媒體。

筆記本是個(gè)新鮮玩意，這樣一發(fā)，老師們的興趣可是點(diǎn)燃了。就以陶心田為首的老教師隊(duì)伍，也是不甘落后，每日閑來無事，守著筆記本這兒點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)戳戳，真是水多泡倒墻，熟能生巧，即使再?zèng)]有基礎(chǔ)的老教師，現(xiàn)在馬馬虎虎也能用多媒體上課了。

這一現(xiàn)代的氣息，如同春風(fēng)吹進(jìn)了嶺南小學(xué)的每所教室里。自從嶺南小學(xué)老師上課使用了多媒體，學(xué)生上課可是尊師守紀(jì)，以前的調(diào)皮大王，現(xiàn)在可是乖乖的了。原來他那兩只游離的眼睛現(xiàn)在居然目不轉(zhuǎn)睛，盯著多媒體大屏幕，而老師們，更是身同感受，和學(xué)生們一起在知識(shí)的海洋里激情遨游。

學(xué)生們最最喜歡的課程莫過于信息技術(shù)。現(xiàn)在的嶺南小學(xué)學(xué)生用機(jī)可是按照最大班額配備的。嶄新的電腦，每個(gè)學(xué)生終于可以動(dòng)手摸摸了。

總之，如若我們閑來無事以參觀者的身份走進(jìn)現(xiàn)在的嶺南小學(xué)，無論是從校容校貌還是從硬件配套，都給我們眼前一亮的感覺。見此成果，嶺南村的父老鄉(xiāng)親可是激動(dòng)了，一些老人心里的感激不是整日掛在嘴上嗎，看來，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)今次動(dòng)真格的了，開始重視娃娃的成長了！好事，好事！

可不是嗎，現(xiàn)在的娃娃真是趕上了好時(shí)代，你想想咱那時(shí)候，飯都吃不飽呢！哎！

今日不同過往，我們的苦日子一去不回了，呵呵，呵呵！每個(gè)人的臉上，喜呀，樂呀，可激動(dòng)了！【品文吧 - 為您精選好看的小說 www.pinwenba.com】